【推荐1】创新小组的同学用两支相同的蜡烛做“探究平面镜成像的特点”实验，如图甲所示。

（1）选择两支完全相同的蜡烛进行实验的目的是________；
（2）小晋将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，在白纸上标记蜡烛A和蜡烛B的位置；多次实验后，分别将像和物对应点的位置用直线连接，如图乙所示，可以得出的结论是________；
（3）若在玻璃板与蜡烛B之间放置一块挡板，人眼在蜡烛A一侧________（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像；
（4）小雯发现无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是________。

【推荐2】在“研究平面镜成像特点”的实验中，如图（a）所示

所需要的实验器材除了火柴、笔，两只_______的蜡烛、白纸外，还应有_____，而作为平面镜的器材M为_______，用它代替平面镜的目的是：便于_________；实验时，我们在M的一侧放置一支点燃的蜡烛a，然后在玻璃板的另一侧放上另一支未点燃的蜡烛b，并不断改变它的位置，直到从_____（选填“a”或“b”）一侧的_______看去，它仿佛被点燃．经过实验 ，小华在白纸上留下了两组实验记录，小李分析了小华的测量数据后，认为小华的测量数据有问题，便直接修改了数据，如图（b）所示．你认为小李修改数据的做法_________的(选填“正确”或“错误”)，理由：______________________________．

【推荐3】图是小军同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。

（1）实验时不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛A的像，也能观察到______ ，巧妙的解决了确定像和物的_________和 ________的问题。
（2）实验时该小组同学应该取两根______（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验，这是为了探究像与物的______关系。
（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼应该______（选填“a”“b”或“c”选项，下同）。在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在像所在位置放一光屏后，人眼应该______。
a.直接观察玻璃板后蜡烛B
b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置
c.直接观察光屏
（4）实验中将玻璃板的上端向蜡烛A的方向倾斜，像的位置将会_______（填“升高”或“降低”）。
（5）为证实成像特点的可靠性，小军接下来进行的实验操作是_________

【推荐1】利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”在水平桌面上铺一张白纸，再玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃蜡烛A 放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同，但不点的蜡烛B 竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A 的像完全重合。

（1）实验室提供了如下器材：①厚为 2mm 的茶色玻璃；②厚为 5mm 的透明玻璃；实验中该选用的玻璃板是（填写器材前的序号），实验中选用玻璃板而不选用平面镜是为了_______；
（2）将点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛 B 直至与蜡烛A 的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B 的位置。改变蜡烛 A 的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛 A 位于 2 位置时的像在   _______点；蜡烛A 由 2 位置移到 3 位置，像的大小________；（选填“变大”、“变小”或 “不变”）
（3）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能找到蜡烛A 的像，说明平面镜所成的像是________像；
（4）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A 的像的大致位置在图中的 _______（选填“①” 或“②”）处。

【推荐2】小丽利用如图1所示的装置探究“平面镜成像与物的关系”的实验。

（1）探究实验中为什么用玻璃板来代替平面镜？______；
（2）为了研究平面镜所成的像是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她______（选填“能”或“不能”）用光屏承接到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是______像；
（3）如果玻璃板没有竖直放置，如图2所示，在实验过程中会出现的现象是______；
（4）如果实验中观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像。若两个像之间的距离为0.92cm，则玻璃板的厚度为______cm。

【推荐3】为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。

（1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是_______；
（2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在A蜡烛一侧观察玻璃板中的像，移动蜡烛B的位置使之与蜡烛A的像_______；
（3）当把蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛A在玻璃板中所成像的大小将_______（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（4）另一组同学实验中发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是________。

【推荐1】如图所示，小义用透明玻璃板、两个完全相同的物体在水平桌面上研究平面镜成像的特点。

（1）用透明玻璃板代替平面镜，其目的是___________；
（2）在实验过程中，小义在桌面上无论怎样移动物体B，都无法与物体A的像完全重合，原因可能是___________；
（3）调整后，当物体与物体的像完全重合时，分别记录下、的位置，如图所示，此时物体的像到平面镜的距离是___________；

（4）移去物体B，在物体B的位置上放一光屏，光屏上___________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像；
（5）实验时将物体A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小将___________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

【推荐2】如图甲是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中A、B是两段外形相同的蜡烛：

（1）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明___________；
（2）将蜡烛B移走，在相同位置上放上光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这是为了验证：___________；
（3）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动，则像的大小_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分（如图乙所示），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是________（选填“A”或“B”）。
A．都成完整的像，且两个像在同一位置
B．各成半个像，合起来成一个完整的像

【推荐3】如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)该实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_______________________；
(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小相等；这种确定像与物大小关系的方法是___________________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为采取下列哪一项操作__________；
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板的位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作
(4)若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______像（选填“虚”或“实”）；
(5)请你利用实验结论完成下列题目：李明同学站在竖直放置的平面镜前2m处，像与他相距______m，若他向平面镜靠近，像的大小将_________（选填“变大”“不变”或“变小”）。