【推荐1】如图是小明探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。

（1）此实验最好在光线________（选填“较亮”或“较暗”）的纸板环境中进行，选用透明玻璃板的目的是________________；
（2）如图所示，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板的右方移动，人眼一直在玻璃板的________（选填“左”或“右”）方观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物体大小关系的实验方法是________；
（3）实验中小明发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，他这样做________（选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰；
（4）本实验多次改变蜡烛A的位置，得到多组数据的目的是________（选填序号）。
A ．多次测量取平均值减小误差
B．避免实验的偶然性，得到普遍规律

【推荐2】小明为了“探究平面镜成像的特点”，准备了平面镜、玻璃板、两支相同的蜡烛A和B、光具座、光屏等实验器材。

（1）如图所示，将一支点燃的蜡烛A放置在光具座的甲位置，选用______ （选填“平面镜”或“玻璃板”）竖直放置在乙位置，未点燃的蜡烛B放置在乙位置右侧。移动蜡烛B到丙位置时，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明像和物的大小______ ；
（2）将蜡烛B换成光屏，不能在光屏上直接观察到蜡烛A的像，说明平面镜所成的是______ 像；
（3）接着小明想利用上述装置“探究凸透镜成像规律”，只将乙处器材换成一个凸透镜，光屏上恰好成一个等大的实像，则此凸透镜的焦距是______ cm；实验时，若一只昆虫落在了凸透镜上，将透镜遮住了一部分，光屏上______ （选填“能”或“不能”）得到烛焰完整的像。

【推荐3】小彤同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示：

（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此现象可选用_____（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅可以成像，还便于确定像的_____。为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形_____（选填“相同”或“不相同”）的。为了便于观察，实验应该在_____（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将_____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去蜡烛A的像完全重合；
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离_____（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到玻璃板的距离；
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行）。光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____（选填“虚”或“实”）像；
（6）实验中，发现在桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是_____。

【推荐2】如图1-甲是小芳探究“平面镜成像特点”的实验装置。

（1）实验时，不用平面镜而用透明薄玻璃板，目的是________________；
（2）实验时，小芳应在_________（选填“M”或“N”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；
（3）待蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上__________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像。说明平面镜成的是______________；
（4）如图1-乙所示，经过三次实验，记录的像、、与物A、B、C对应的位置，测量三次对应的物距与像距，发现像距始终_______________物距；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_____________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（5）将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜，你认为在图2所示的①、②、③三幅图中，___________图是实验现象。

【推荐3】如图甲所示，赵敏同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻玻板竖直放在水平桌面上。再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。在此实验中：

(1)平面镜成像的原理是______。
(2)为何用玻璃板代替平面镜______。
(3)实验中通过多次观察点燃的蜡烛的像，每点燃的蜡烛与像完全重合的现象，得出平面镜所成像的大小与物体大小相等的结论，这种确定像与物大小关系的研究方法是(      )
A 转换法       B控制变量法
C等效替代法       D类别法
(4)小明将光屏放在蜡烛B的位置上。发现光屏上______（选填“能”或“不能”） 承接到蜡烛A的像。
(5)如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是______。
(6)细心的小明发小玻璃板前后有两个分开的像，造成这一先现象的原因是______。若测得两个像之间的距离是8mm，则小明选择的玻璃板的厚度为______。

【推荐1】如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定________（选填“物”或“像”）的位置。
(2)本实验在_________（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行，效果会更好。
(3)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的________（填“点燃””或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像___________，这样操作的目的是为了比较像和物的______（选填“大小”或“位置”）关系。
(4)如果将蜡烛 A 向远离玻璃板的方向移动，那么像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(5)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，可见平面镜所成的像是__________（填“实像”或“虚像”）。

【推荐2】利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”：

（1）将玻璃板竖立在水平铺放的白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全___________但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全___________；
（2）将蜡烛A在玻璃板前移动多次，调整玻璃板后蜡烛B的位置，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的___________关系；若把光屏放在玻璃板后，无论如何移动光屏都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是___________（选填“虚”或“实”）像；
（3）图乙是某次测量蜡烛A到平面镜的距离，则距离L为___________cm；若画出连接蜡烛和像的直线，量出直线与玻璃板的夹角，并测量出像到平面镜的距离，会发现像与物体对于平面镜是___________的。

【推荐3】如图所示，小杜同学在探究“平面镜成像特点”实验中，步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。

（1）用玻璃板代替面镜的目的是___________ ，实验中蜡烛B___________ （选填“需要”或“不需要”）点燃；

（2）实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，应___________ （选填 “直接”或“透过玻璃板”）观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是___________（选填“虚像”或“实像”）；

（3）小杜为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，你认为图中字母形状的光源，可以完成该实验的有___________个；

（4）小杜看到自己的手表与同桌的手表相同，于是突发奇想将两块手表替代蜡烛A、B，正立于玻璃板两侧（如图所示），此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至___________点才能与A手表指针的像完全重合。若将玻璃板绕着MN顺时针旋转45°（如图所示），则B手表的指针应调至___________ （填时刻）点才能与A手表指针的像完全重合。