【推荐1】在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图所示的图像。从图像可知，______段表示的是水沸腾的过程，此实验所得水的沸点是______℃，此时水面上方气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压。

【推荐2】茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小佳组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点。

（1）装置中温度计的使用存在错误，请指出：________；
（2）改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为_________℃；
（3）根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像，如图丙所示，其中图线的BC段表示水的沸腾过程，可知，水沸腾时温度_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；此时表示水沸腾时的情景是图丁中的_________（选填“A”或“B”）；
（4）你知道吗，通过降温居然也能使水沸腾。如图戊所示，将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

【推荐3】灵秋同学利用图甲装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

（1）灵秋同学按图甲组装好器材后，开始加热且每隔一段时间记录水的温度，最后灵秋绘制水的“温度-时间”图线如图乙中a所示，若其他条件不变，仅增加烧杯中水的质量，则“温度-时间”图线应为图乙中__________（选填“b”或“c”）所示；
（2）灵秋同学观察到如图丙的实验现象时，温度计示数将__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（3）如图丁所示，灵秋同学将加热至沸腾的水倒进烧瓶里，迅速用橡皮塞塞住瓶口并将其倒置，保证安全的情况下，立即向烧瓶底部浇冷水，此时瓶内气压降低，__________（选填“能”或“不能”）观察到沸腾现象。

【推荐1】如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

(1)按规范要求，调节铁架台铁圈的高度时，_________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
(2)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_________，本实验应使用_________（选填“水银”或“酒精”）温度计；（水银沸点357℃，酒精沸点78℃）
(3)某一刻水温如乙图所示，则温度为_________℃。图丙是根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据绘制成的，由图可知水沸腾后继续加热，水的温度_________。沸腾时，水中有一个气泡由A位置（体积为V_A）上升到B位置（体积为V_B），则V_A_________V_B（填“>”、“<”或“=”），两组同学的图像存在差异，请说出一条可能的原因______________________；
(4)如图丁所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热沸水的烧杯中，足够长时间后，小试管中的水_________（选填“会”或“不会”）沸腾。

【推荐2】做“观察水的沸腾”实验时：
（1）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是 ___________；
（2）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，原因是___________；
（3）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中数据在图乙中画出水温随温度变化的图像___________；

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99

（4）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 ___________图。该实验测出水的沸点为 ___________℃。

【推荐3】如图甲所示是晓彤和小雪探究“水的沸腾”的实验装置，当水温到达90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直至水沸腾一段时间后停止记录：

(1)除图甲中的实验装置外，实验中还必须有的器材是_____；
(2)晓彤和小雪分别用相同的实验器材进行实验，根据自己记录的实验数据，分别做出了如图乙a、b所示水的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的沸点是____℃｡你认为晓彤和小雪的图像中，a､b段不同的原因是_______；
(3)晓彤分析图像后，得出的结论是：水在沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变；小雪认为晓彤这样得出结论证据不充分｡请你说出小雪的理由_______ ｡

【推荐1】小明用如图所示的装置“探究水的沸腾特点”。
（1）除图中所示的实验器材外，还需要的实验器材有_________。图示操作中有一处明显的错误是_________；
（2）某同学观察到水沸腾时的现象：水中产生的大量气泡在上升过程中体积_________，到水面破裂开来；水沸腾时温度_________；
（3）图中硬纸板四周逸散的“白气”_________（选填“是”或“不是”）水蒸气。

【推荐2】在“观察水的沸腾”的实验中。


（1）如图甲、乙所示，图______是水沸腾时的情况；
（2）如下表是本实验过程中不同时刻温度记录则该地水的沸点为______^oC，当地的大气压______1标准大气压（填“大于”“等于”或“小于”）；

时间/min	……	8	9	10	11	12	13	……
温度/oC	……	96	97	98	98	98	98	……

（3）如图所示，是三位同学作出水的沸腾图像，其中正确的是______。
A．B．C．D．

【推荐3】小明用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象。
（1）水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时气压 _____标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），水沸腾过程中继续吸热，水的温度 _____（选填“升高”或“不变”）。
（2）小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中 _____图（选填“C”或“D”）。

【推荐1】小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾现象。

（1）组装器材时，应先固定图甲中的______（选填“A”或“B”）；
（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水沸点是______℃，由实验可知当时的气压低于一个标准______，水在沸腾过程中要不断______，温度保持______；
（3）水沸腾时，水中气泡的情形为图丙中______（选填“A”或“B”）图；
（4）实验中若要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法______。

【推荐2】如图甲所示是小红同学“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）水沸腾是一种______（填“缓慢”或“剧烈”）的汽化现象。这时形成大量气泡上升、变大，到水面破裂开来，里面的______散发到空气中。在沸腾过程中需要持续加热，水的温度______（填“不断上升”“不断下降”或“保持不变”）；
（2）水沸腾后撤去酒精灯，水能继续沸腾一小段时间，其原因是______；
（3）小红用质量为m₁的水做实验，根据记录的实验数据绘出图乙中的a图线；若换用初温相同的质量为m₂（m₂＞m₁）的水做实验，得到的图线是图乙中的______（填“b”“c”或“d”）。

【推荐3】在“观察水的沸腾”实验中，其他小组测得的水的沸点都是100℃，唯有创新组误将盐水倒入烧杯加热，当盐水温度升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，实验数据记录如下表所示：

（1）1min时温度计示数如图所示，应记作______℃．
（2）创新组烧杯中的盐水沸腾时，盐水需要____热，其沸点为______℃．
（3）老师认为创新组的实验发现很有意义，还可以继续深入研究．请提出一个值得深入探究的问题：______________________________？