【推荐1】在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为U_额=2.5V。

（1）请用笔画线代替导线，将电路连接完整，要求滑片P向右滑动时，小灯泡变暗；(        )
（2）当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________W；
（3）小明在进行实验时，发现电流表已损坏无法使用，老师又给他一个已知阻值为R₀的定值电阻，他设计了如图丙所示的电路，并正确地测出了小灯泡的额定功率，已知电源电压不变，实验步骤如下：
①当开关S闭合、___________（填写开关S₁和S₂的状态）时，调节滑动变阻器的滑片P使电压表读数为小灯泡的额定电压U_额；
②当开关S闭合、___________（填写开关S₁和S₂的状态）时，保持滑动变阻器滑片P位置不动，读出此时电压表的示数为U；
③小灯泡额定功率的表达式P_额=___________。（用U_额、U、R₀表示）

【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”实验活动中，使用的小灯泡额定电压为2.5V。

（1）在检查实验仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则应对电流表进行 ___________；
（2）请把图乙中的电路连接完整；（要求：变阻器滑片P向右滑动时灯变亮）(      )
（3）检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电表都有示数，则小灯泡不亮的原因可能是 ___________；
（4）问题解决后，继续进行实验，闭合开关，要测量小灯泡的额定功率，应将变阻器滑片向 ___________（选：C或D）端滑动，直至电压表示数为 ___________V，若此时电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为 ___________W。

【推荐3】在“伏安法测小灯泡电功率”实验中，某小组的实验电路如图甲所示。选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）小灯泡正常工作的电压为______V；电流表的量程应选0~______A。
（2）闭合开关前，滑动变阻器在该电路中的作用是______。
（3）闭合开关后，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是______。
（4） 排除故障后，闭合开关，移动滑片，其读数为______V；要测小灯泡的额定功率，滑片P应向______（选填“左”或“右”）端移动。
（5）改变滑片P的位置，测得多组对应的电压、电流值，画出图丙所示的I-U图象。由图像可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是______Ω。
（6）当电压表的读数为2.5V时，小灯泡的额定电流为______A、额定功率为______W。

【推荐1】如图甲是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器阻标有“20Ω 1A”字样：

（1）小明按电路图连接实物，刚接上最后根导线，看到电流表指针立刻有偏转。若电路连线正确，造成这种异常现象的原因是_________；
（2）在开关闭合前，应将滑片P放在______端；（选填“A”或“B”）
（3）小兰合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮。请你依据下表中电流表、电压表示数出现的两种情况，帮小兰判断故障原因，并将其选项填写在表中对应的空格里；

电流表	电压表	故障原因
示数不为0	示数为0	①__________
示数为0	示数不为0	②__________

A.滑动变阻器断路       B.小灯泡灯丝断了       C.小灯泡短路       D.滑动变阻器短路
（4）排除故障后，小兰调节变阻器滑片的位置，使第一次小灯泡两端电压等于2.5V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示。以后再次调节滑动变阻器，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光。测量的数据如下表所示。回答如下问题：

数据序号	1	2	3	4	5	6	7
U/V	2.5	2.1	1.7	1.3	0.9	0.5	0.1
I/A		0.26	0.24	0.21	0.19	0.16	0.05
灯丝电阻R/Ω	8.9	8.1	7.1	6.2	4.7	3.1
发光情况	正常	逐渐变暗					不发光

①小灯泡的额定功率是______W；
②当数据序号为7的时候，灯丝的电阻为_____Ω。对比不同电压下小灯泡的电阻值，你会发现灯丝的电阻不相同，造成这种现象的原因是______；
③当数据序号为7的时候，发现小灯泡不发光，原因是______。

【推荐2】小雨进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为2.5V 的小灯泡(正常发光电阻约为10Ω )若干个，电压为8V 的电源1个，电流表、灵敏电流计、电压表、开关各1 个，规格分别为“20Ω 1A ”、“50Ω 0.5A ”和“500Ω 0.2A ”的滑动变阻器各1 个，导线若干。

(1)实验应选择规格为“______”的滑动变阻器；
(2)小雨闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______；(选填字母序号)
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
(3)小雨同学正确操作实验测得的数据如下表所示：分析数据可知：小灯泡的额定功率为______W ；

实验次数	1	2	3	4	5
发光情况	正常	较暗	更亮	微光	熄灭
电压/V	2.5	2.1	3.0	0.9	0.5
电流/A	0.28	0.26	0.30	0.19	0.25

(4)小雨同学选择了额定电压为6V 的发光二极管换下小灯泡接入电路，闭合开关时，发光二极管的亮度和小灯泡正常发光差不多，电流表指针偏小，且调节滑动变阻器的滑片时，发光二极管的亮度和电流表示数几乎不变，这时小雨将电流表换成量程更小的灵敏电流计，同时为了多测几组数据还要将滑动变阻器更换为“______”规格的才能顺利完成实验；
(5)小雨测出几组数据后作出了发光二极管的U-I图像如图乙所示，他发现在亮度相当的情况下，发光二极管的功率要比小灯泡小的多，这是因为______。

【推荐3】小南在“测量小灯泡的电功率并探究灯泡亮度和电功率的关系”的实验中，用如图甲所示的器材进行实验，其中电源电压为，小灯泡额定电压为（正常发光时电阻约为）。

（1）该实验的原理是______；
（2）为能顺利完成该实验，他应选用哪个规格的滑动变阻器______（选填字母）；
A．“”的滑动变阻器       
B．“”的滑动变阻器       
C．“”的滑动变阻器
（3）①连接电路后，闭合开关S，发现灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为零，则灯泡可能______（填“短路”或“断路”）；
②排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，接下来他应该进行的操作是______；
（4）同组的小岗利用了上述器材组装了电路，检测铭牌为“”小灯泡的额定功率是否准确，两次的测量结果分别为，与铭牌中都有偏差，其原因是______。

【推荐1】中考复习时，一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50Ω 1A”）及其它器材做电学实验。

（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路；
①将5Ω电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大；__________
②闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；
③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成 _____表损坏，正确的操作应该是先将滑片移动到阻值最大端，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；
④按正确操作完成余下实验后，得到电流与阻值关系图像如图乙所示，由此可得到的结论是：_____。
（2）小华同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率。实验时，发现电流表损坏，却多了一个滑动变阻器R₀（最大阻值用R₀表示），他设计如图丙所示电路，测出了额定电压为U₀＝2.5V的灯泡的额定功率，请补全下列步骤。
①闭合开关，先调节滑动变阻器 _____（选填“R₀”或“R”）的滑片到最左端，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到 _____时为止；
②接着 _____，读出这时电压表的示数为U；
③小灯泡的额定功率表达式P＝_____（用字母表示）。

【推荐2】物理实验小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V。

（1）图﹣1是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整__________；
（2）连接好电路后，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡__________（选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移至某点时，电压表示数如图﹣2所示，要使小灯泡正常发光，则滑动变阻器的滑片应向__________（选填“左”或“右”）端滑动。若小灯泡正常发光时电流表的示数如图﹣3所示，则小灯泡的额定功率是__________W；
（4）若实验中电流表损坏，为了测量小灯泡的额定功率，小明又用一个定值电阻R₀接在原电路电流表的位置，设计出如图﹣4所示的电路，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为3.8V，此时小灯泡正常发光，接着将电压表的__________（选填“a”或“b”）点接线改接到c点，滑动变阻器的滑片应__________（选填“向左调”“向右调”或“位置不变”），观察并记录电压表示数U，则小灯泡的额定功率可表示为P＝__________。（用题中字母和已知量表示）。

【推荐3】某实验小组的同学用图所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为6V不变，待测灯泡的额定电压为3.5V，功率估计在1.1W左右。

（1）用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片P向右移动时灯泡变暗；______
（2）请根据实物图在右侧虚线框内画出对应电路图；______
（3）连接电路，开关应______，滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端；
（4）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，电路故障可能是小灯泡发生了______（选填“短路”或“断路”）；
（5）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，其读数为______A，则待测灯泡的额定功率为______W；
（6）完成上述测量后，不用电压表，用如下图所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I_额，定值电阻的阻值为R₀，请补充实验步骤：

①______：
②闭合开关S、S₁，断开开关S₂，记录下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P_额=______。