【推荐1】在做“探究平面镜成像”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后观察。在此探究活动中：

（1）用一块玻璃板代替平面镜是为了___________________。
（2）选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了___________________。
（3）移去下班板后面的蜡烛B，并在基位置上放一光屏，则光屏上将___________（选填“有”或“没有”）蜡烛的像。
（4）将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是________________________。

【推荐2】如图所示为小丽同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了 ______ 的位置。为了探究平面镜所成像是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她未能在光屏上接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜所成的像是 ______ 像。

【推荐3】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）在实验中应选用透明的玻璃板代替平面镜，目的是 ______；
（2）组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互 ______。实验中选用两只完全相同的蜡烛，其目的是为了 ______；
（3）在竖立的玻璃板前放支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重台，由此可以得出的结论是 ______，若用光屏替代蜡烛B，在光屏上 ______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像，说明平面镜成的是 ______（选填“实”或“虚“）像；
（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 ______；
（5）如图甲所示，一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它看到的全身像是图中的 ______；

（6）若将镜前的蜡烛远离平面镜，则镜中蜡烛的像的大小将 ______（选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”），像到物的距离将 ______（选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”）；
（7）为了便于观察，该实验最好在 ______（选填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中进行；
（8）本实验中，用一根未点燃的蜡烛来代替已点燃的蜡烛在镜中的像，以确定像的位置，这种实验方法是 ______，平面镜成像的原理是 ______。

【推荐1】在利用如图甲所示器材探究“平面镜成像特点”时。

（1）用玻璃板代替平面镜的好处是__________，实验中选择__________（选填“白色透明”或“茶色透明”）玻璃板做实验效果更好；
（2）实验时在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是__________，这是为了比较像与物__________；
（3）多次实验后，通过观察和测量发现平面镜所成的像与物关于平面镜__________；
（4）想确定某穿衣镜的反射面是A还是B，将笔尖紧贴镜面A（如图乙所示），发现笔尖与笔尖的像之间有一段距离，由此可知__________（选填“A面”或“B面”）是反射面。

【推荐2】如图所示，在研究“平面镜成像的特点”实验。在桌面上铺一张白纸，M的位置_____放置一块_____作为平面镜，这样便于确定______。实验时，点亮蜡烛a，移动M后面没有点亮的______的蜡烛b，直到从前面不同位置看去M后面的b好像被点亮似的，这样做的目的是_________。观察比较a、b的大小，可以得到像和物体的大小_____。当蜡烛a慢慢靠近M时，观察到蜡烛像b的大小______（选填“变小”“变大”或“不变”）。拿走b蜡烛，并在b蜡烛位置处放置光屏，______（选填“能”或“不能”）在光屏上收集到a蜡烛的像，说明平面镜成的是______。

【推荐3】小明同学选择了如图甲所示的实验装置来“探究平面镜成像特点”。请你帮助他将实验补充完整。

(1)除如图甲中所示的器材外，实验还需要的测量工具是_____；小明选择的两支蜡烛应满足的条件是_____。
(2)实验时，应使玻璃板面与纸面保持垂直。若要检验玻璃板的放置是否符合要求，可以用三角板两直角边分别靠在玻璃板与纸面上。
(3)小明点燃了其中一支蜡烛置于玻璃板前，他应在玻璃板_____（选填“前面”或“后面”）来观察这支蜡烛的像（提示：点燃的蜡烛所在位置为玻璃板前面）。
(4)为了把像的位置记录在白纸上，小明要将另一支蜡烛放到像的位置，当在如图乙所示位置时，他便开始记录，这将使像距的测量值比实际值_____（选填“偏大”或“偏小”）。
(5)如图丙所示，A＇为点燃的蜡烛A点所成的像，请你根据实验得到的平面镜成像特点画出平面镜的位置（保留作图痕迹）。________

【推荐1】如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．

（1）为便于观察，该实验最好在_____（填“较亮”或“较暗”）环境进行，
（2）实验时点燃蜡烛A，蜡烛B不要点燃，当寻找像的位置时，眼睛应该在_____蜡烛这一侧观察（选填“A”或“B”）．
（3）小心移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物的大小_____；
（4）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，发现光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的是_____像．
（5）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生_____（填“反射”或“折射”）形成的．
（6）如果用平面镜代替玻璃板，上述实验_____（填“能”或“不能”）进行．

【推荐2】小明同学在实验室做光学实验：
（1）在探究“平面镜成像特点”的实验中，装置如图所示：
   
①用透明玻璃板代替平面镜的主要目的是为了能准确确定像的________；
②选取A，B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系；
③如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。
（2）如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
   
①他将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑如图甲所示，则此凸透镜的焦距约是________cm；
②实验前，如图乙所示，应调节凸透镜、蜡烛和光屏三者的中心大致在________；
③蜡烛与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时，在凸透镜的另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像，生活中的________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了这个成像规律；
④蜡烛随着燃烧而变短，光屏上成的像将向________（选填“上”或“下”）移动，由于影响到了实验的进行，这时最合理的调整是________。
A．只需将凸透镜向下移动一些
B．只需将光屏向上移动一些
C．将凸透镜和光屏都向下移动一些
D．以上办法均可

【推荐3】如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中：
(1)在水平桌面上铺一张白纸，玻璃板 ______ 放置在纸面上。
(2)选择用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是 ______ 。
(3)将蜡烛A向玻璃板靠近，同时将蜡烛B移动到A像的位置，通过测量我们会发现蜡烛A到它在玻璃板中像的距离变化了 ______ cm，此时像的大小 ______ （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
(4)实验中，应选择较 ______ （选填“厚”或“薄”）的玻璃板以防止两次成像形成的重影干扰实验。
(5)将光屏放在像的位置，光屏上接收不到像。由此判断物体通过平面镜成的是 ______ （选填“虚”或“实”）像。如果用物理书挡在玻璃板后面，那么人在蜡烛侧 ______ （选填“不能”或“能”）看到蜡烛A的像，这是因为像是蜡烛A经玻璃板 ______ （选填“反射”或“折射”）形成的，不受玻璃板后面障碍物的影响。