【推荐2】探究平面镜成像的特点
【提出问题】一块镜子裂开成两块后，每一块是否能成完整的像？
【设计与进行实验】如图所示小明用C、D两块玻璃板沿EF线将其拼成一块，人在蜡烛A侧正前方观察。
   
（1）将蜡烛A点燃后放在镜面前10 cm处，再将与蜡烛A完全相同的___________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B放在玻璃板后，反复调整位置直至它与蜡烛A的像完全重合；
（2）为了便于确定像的位置，应选用___________（选填“较厚”或“较薄”）的透明玻璃板；当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，蜡烛B与玻璃板的距离是___________cm；
（3）将玻璃板D移走，小明发现只看到蜡烛一半的像，因此得出“镜子裂成两块后，每一块都不能成完整的像”。小明的做法是否合理___________（选填“是”或“否”）。

【推荐3】在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B，如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm。
（1）在寻找蜡烛像的位置时，应该在蜡烛 ___________（选填“A”或“B”）这一侧观察；
（2）小明用跳棋棋子代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋棋子的像，请你想个小法能看清跳棋棋子的像，应该采取的做法是照亮棋子 ___________；（选填“A”或“A的像”）
（3）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，当他远高平面镜时，像的大小 ___________；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）实验过程中不小心将玻璃板的右侧部分打碎了，左侧玻璃板的位置没有变化，则蜡烛A ___________（选填“能”或“不能”）通过左侧玻璃板成完整的像；
（5）在该实验中，所用玻璃板是持制的，其中一面镀了膜，为了保证实验效果，实验时应选玻璃板的边缘 ___________（选填“镀膜面”或“不镀膜面”）与白纸上的横线重合，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的 ___________（选填“反射”或“折射”）。

【推荐3】物理学习小组利用如图甲所示的器材探究凸透镜的成像规律，凸透镜的焦距是10cm。
   
（1）为了在光屏的中心位置成烛焰清晰的像，实验前调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ___________；
（2）将点燃的蜡烛和凸透镜固定在图甲所示的刻度线处，移动光屏至适当位置，可以在光屏上观察到烛焰清晰的 ___________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。在照相机、投影仪、放大镜中，成像原理与之相同的是 ___________；
（3）实验结束后，小组同学利用该透镜制作了一个照相机模型，用它观察远处的景物，在底片上观察到如图乙所示的像，要使底片上成的像如图丙，可以将相机靠近景物，同时 ___________（选填“增大”或“减小”）镜头与底片的距离。