【推荐1】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。

(1)为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用______
A．“10Ω   0.5A”的滑动变阻器
B．“50Ω   0.5A”的滑动变阻器
(2)闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到______（选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是______。
(4)排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是______V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动。

(5)根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图丙所示）。分析图像可知：
①小灯泡的额定功率为______W。
②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受______变化的影响。
③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图像分析其原因是______。
(6)完成上述实验后，小华在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图像，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丁所示。请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤：①______
②______
③表达式：R_x＝______

【推荐2】在测小灯泡电功率实验中，小煜同学选的器材有：额定电压为2.5V的灯泡。电流表、电压表、开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等。

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路图连接完整（要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉）；___________
（2）连接电路时，开关必须___________，滑动变阻器的滑片P应调至___________（选填“a”、“b”）端；
（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现电压表无示数，电流表有示数，原因是灯泡处___________（其他部分均完好）；
（4）故障排除后，滑片移至某处，电压表表盘如图丙所示，此时电流表的示数为0.14A，由此推算出此时灯泡的实际功率为___________；
（5）小煜同学欲测量小灯泡的额定功率，则须调节滑动变阻器滑片，直至电压表的示数为___________时，此时电流表示数如丁图所示，则小灯泡的额定功率为___________，他发现灯泡的电阻在变化，主要是灯丝的电阻随温度的升高而___________。

【推荐3】在“测定小灯泡额定功率“的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。
（1）请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接______；

（2）连接完实验电路，检查无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是______。
A．小灯泡短路　B．小灯泡断路　C．变阻器短路　D．变阻器断路
（3）排除故障后再闭合开关，在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中，发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示，电压调节非常不方便，这是由于选用了以下提供的______（选填“A”或“B”）滑动变阻器。可供选用的滑动变阻器；滑动变阻器A（阻值范围0～500Ω，滑片行程10cm）、滑动变阻器B（阻值范围0～50Ω，滑片行程10cm）。
（4）换用另一个滑动变阻器并接通电路后，移动滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率为______W。
（5）小刚想在上述实验的甲图基础上，进一步研究“一段电路中的电流跟两端电压的关系”，获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后，发现电流与电压不成正比，请指出他的实验方法不合理之处：______。

【推荐1】某物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，选用器材连接了如图甲所示的电路，其中电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V

（1）所有元件均完好，正确连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，发现电流表和电压表均有示数，小灯泡不发光，原因是：__________
（2）三次实验记录如下表，在完成第1次实验后，要测量小灯泡的额定功率，则需将滑动变阻器的滑片向________（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_________W。

实验次数	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	灯泡亮暗情况
1	1.4	0.20	0.28	较暗
2	2.5			正常发光
3	2.8	0.30	0.84	很亮

（3）实验小组根据三次实验数据分别算出对应的阻值，取三次阻值的平均值作为小灯泡的电阻值，他们的做法是_________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：__________。
（4）另一组的同学设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率。电源电压未知但恒定不变，小灯泡的额定电压为，R₁和R₂为滑动变阻器，R₁的最大阻值为R₀，实验步骤如下：
①闭合开关S、，断开开关，调节R₁的阻值，使电压表的示数为；
②闭合开关S、，断开开关，保持R₁的阻值不变，调节的阻值，使电压表的示数为
③保持的阻值不变，将R₁的滑片P调至最左端，记下电压表的示数，再将R₁的滑片P调至最右端，记下电压表的示数，则小灯泡的电阻____________（用表示），小灯泡的额定功率__________（用表示）

【推荐2】小融连接了如图甲所示的实验电路，测量小灯泡的额定电功率。已知：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电流为0.25A，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、规格为R₁（10Ω 1A）和R₂（20Ω 0.5A）的滑动变阻器各有一个，导线若干。
      
（1）连接电路时，滑动变阻器应选 _________（选填“R₁”或“R₂”）；
（2）闭合开关后，将滑动变阻器的滑片移到某一位置，此时电流表的示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，则应将滑片向 _________（选填“左”或“右”）移动，直至电流表示数变为 _________A；
（3）多次移动滑片，绘制了如图丙所示的I﹣U图像，其图像是一条曲线的原因是 _________，由图可知，小灯泡的额定功率为 _________W；
（4）接着，小融又设计了如图丁所示的电路图来测量某小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U_额，定值电阻的阻值为R₀。请将实验步骤补充完整；
①闭合开关S、S₁、S₂，将滑动变阻器滑片移至最右端，读出电压表的示数为U；
②闭合S、S₂，断开S₁，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为U﹣U_额，则小灯泡发光 _________（选填“正常”或“不正常”）；
③保持滑片位置不动，闭合S、S₁，S₂_________（选填“闭合”或“断开”），记录电压表示数为U₁；
④小灯泡额定功率的表达式P_额＝_________（用已知量和所测物理量符号表示）。

【推荐3】在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5V，电阻大约10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如图所示．

（1）应该选用的滑动变阻器是________ ；
（2）电路正确连接后闭合开关，发现小灯泡不亮，但是电流表有示数，接下来应进行的操作是 _____（填序号）；
A．更换小灯泡     B．检查电路是否断路
C．向左移动滑动变阻器滑片        D．向右移动滑动变阻器滑片
（3）图乙是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________ W。当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将________ （选填变大、变小或不变）；
（4）继续滑动滑片小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是_____ ，此时电压表的示数是________ V。

【推荐1】小丽用实验来探究“小灯泡在不同电压下工作时的电功率”，器材如下：电源电压U恒为6V，实验室提供有规格分别为“10Ω 2A”和“20Ω 1A”的两种滑动变阻器，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约10Ω。

（1）小丽设计了如图甲所示的电路，请你用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接；___________
（2）小丽应选择规格为 ___________的滑动变阻器；
（3）正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数；移动滑片，发现除了电流表示数改变外，其余均无变化。经检查，电压表完好，则故障可能是小灯泡 ___________（选填“短路”或“断路”）；
（4）故障排除后，闭合开关，调节滑片P，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 ___________W；
（5）完成（4）后，若想测量电压为3V时小灯泡的功率，应将滑片P向 ___________（选填“左”或“右”）端移动；
（6）完成上面实验后，小丽不用电流表，又加了两个开关和一个定值电阻，设计出了测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率的实验电路如图丁所示。已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为 R₀，请你完成下面实验步骤：
①闭合开关S、S₁，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 ___________；
②___________（填写S、S₁、S₂的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U₁；
③小灯泡额定功率的表达式为P_额=___________。

【推荐2】如图甲所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω。

（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整______；
（2）闭合开关后，发现无论怎么移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是______（写出一种即可）；
（3）排除故障后，移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙所示，示数为______V；要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动；

（4）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，给制成I～U图象。根据图丙所给的信息，计算出小灯泡的额定功率是______W；

（5）小红在实验室选择合适的实验器材，设计如下图所示的四个电路测量R_x的阻值，其中R₀为已知阻值的定值电阻，则不能测出未知电阻R_x的电路是______；

A． B． C． D．

（6）小红同学在家找到两个外观一样，额定电压均为220V的普通白炽灯，其铭牌已经模糊，看不出额定功率，但是可以直接通过观察灯丝比较出两只灯泡的额定功率，请你判断：两只灯泡中，额定功率较大的是______灯；若将两只灯泡串联起来，接在220V的电路中，两灯的亮暗情况是______（选填“甲灯更亮”，“乙灯更亮”或“两灯一样亮”）。由于不慎把电路中灯泡甲的玻璃打碎了，此时，她惊奇的发现：灯泡甲几乎不发光，则与甲灯串联的乙灯的亮度______（选填“变亮”。“不变”或“变暗”），原因是______。

【推荐3】如图所示，小红在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”的A滑动变阻器和“50Ω 2A”的B滑动变阻器，电源电压为6V。

（1）本实验中应选择滑动变阻器______（选填“A”或“B”）；
（2）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大______；
（3）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于滑动变阻器电阻丝的______端；（选填“左”或“右”）
（4）连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。接下来应进行的操作是______；
A．断开开关，更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（5）问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（6）实验中多次测量的目的是______；
A．测不同电压下小灯泡的实际功率
B．多次测量求平均值，减小误差
（7）小红想要继续探究“电流与电阻”的关系，只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻，实验时控制定值电阻两端的电压保持2V不变，则更换的定值电阻的阻值不能大于______Ω。

【推荐1】物理学习小组的同学阿渝和阿侨利用以下器材测量小灯泡的额定功率：恒压电源（6V）、小灯泡（标有“2.5V”字样）、滑动变阻器（标有“60；1A”字样）、电流表、电压表、开关、导线若干。实验电路如图甲所示。

（1）实验前，电流表的指针如图乙，则阿渝应该执行操作是：__________；
（2）完成上一步操作后，闭合开关再次出现图乙中的情况，原因是：_________；
（3）排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电压表指针如图丙所示，则灯泡两端的实际电压为______V。若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______移动（选填“左”或“右”）。小灯泡正常发光时，电流表示数为0.3A，则灯泡的额定功率是_____W；
（4）阿渝同学处理数据时还发现，当移动滑片使小灯泡两端电压逐渐变大时，小灯泡的电阻也在不断增大，在该过程中小灯泡的实际功率_____（选填“增大”“减小”或“不变”），滑动变阻器阻值变化量ΔR_P_____（选填“大于”“小于”或“等于”）小灯泡阻值变化量ΔR_L；
（5）完成上述实验后，阿侨又重新设计了如图丁所示的电路，用于测量另一个小灯泡的额定功率，电源电压记为U，该灯泡正常工作的额定电压为U₁。滑动变阻器b的最大阻值为R，实验步骤如下：
①闭合开关S、S₁，移动滑动变阻器b的滑片，使电压表示数等于U₁；
②断开S₁，闭合S、S₂，保持b的滑片位置不变，调节滑动变阻器a，使电压表示数变回U₁；
③再将滑动变阻器b的滑片调到最右端，电压表的示数变为U₂；
则小灯泡的额定功率表达式为P_额=_________（用字母U、U₁、U₂、R表示）。

【推荐2】在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
   
（1）如图甲所示，闭合开关后，发现只有_____有示数，经检查发现有根导线连接错误。请在错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确；_____
（2）改正错误后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片适当向_____（选填“左”或“右”）滑动；
（3）在实际测量过程中，调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小ΔR₁，相应的小灯泡的阻值变化ΔR₂，则ΔR₁_____ΔR₂（选填“>”、“<”或“=”）；
（4）实验结束后，某同学设计了如图丙的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为9V，定值电阻R的阻值为10Ω。请帮助他完成以下实验步骤：
①开关S、S₁闭合，S₂断开，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V时，灯泡正常发光；
②保持滑片位置不动，开关S、S₂闭合，S₁断开，此时电压表示数为4V；再将滑动变阻器的滑片移至最_____（选填“左”或“右”）端，此时电压表示数为7V；
③小灯泡的额定功率为P_额＝_____W。

【推荐3】小明同学利用如图甲所示的电路“测量小灯泡的电功率”，已知小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）如图甲所示，连接的电路有一处错误。请你在错误的线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线________；
（2）电路正确连接后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先进行的操作是________；
（3）解决问题后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电压表的示数如图乙所示，若想测量小灯泡的额定功率，则应移动滑动变阻器滑片直至________，此时小灯泡正常发光；
（4）小明重新移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随它两端电压变化的图像，如图丙所示，根据图像可得出结论：________；
（5）同组的小亮同学在实验过程中发现灯泡及电流表损坏，他更换一个额定电压仍为2.5V的不同规格灯泡L，并增加一个阻值已知的定值电阻R₀继续实验，他设计了如图丁所示电路图，请你帮他将步骤补充完整。
①只闭合S、S₂，移动滑片P，使电压表的示数为________V；
②只闭合S、S₁，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U；
③小灯泡的额定功率的表达式为P＝________。