组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 压强 > 压力与压强 > 探究影响压力作用效果的因素 > 探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:544 题号:22204002

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,如图所示。

(1)实验中小明是通过观察___________来比较压力作用效果的;

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是受力面积一定时,__________越大,压力作用效果越__________

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较__________两图实验;

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。该结论__________(选填:正确/不正确),原因是_________

(5)老师还提供了如图3所示的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学们所选的下列四组器材中。不能达到小明探究目的是_________(选填字母)。

A.①③⑥        B.②⑤        C.②③④          D.③④⑤

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】图甲为利用强夯(hāng)机将重锤从一定高度自由落下的情境,重锤落下时,会将地面砸出一个大坑。实验小组的同学想去探究重锤落下时,将地面砸出大坑的深度和哪些因素有关,他们提出了以下几个猜想,并设计了图乙所示的实验装置。
猜想1:坑的深度和“重锤”的质量有关;
猜想2:坑的深度和“重锤”下落的高度有关;
猜想3:坑的深度和“地面”的松软程度有关。
(1)实验中,小组同学将“重锤”从距平整的沙面某一高度处静止释放,记录沙坑的深度。改变“重锤”的质量和下落高度,重复上述实验过程,多次进行实验,并记录相关的实验数据,如下表所示:

实验序号

“重锤”的质量m/g

“重锤”下落的高度H/cm

沙坑的深度h/cm

1

50

20

4.7

2

30

4.8

3

40

5.6

4

100

20

5.0

5

30

5.2

6

40

6.0

①根据表中数据可知,下落高度一定时,“重锤”的质量______,砸出沙坑的深度越深;
②根据实验序号为______的数据,可判断坑的深度和“重锤”下落的高度有关;
(2)想要探究猜想3,需要控制“重锤”的质量和______不变,改变“地面”的松软程度。对于“地面”的材料选取,有同学认为海绵比较软,可以利用海绵和沙子进行对比实验,你认为此方案______(选填“可行”或“不可行”);
(3)现实生活中,想要使强夯机的重锤每一次落下时,能将地面夯得更紧实,可采取的措施有:______。(合理即可)

2024-06-06更新 | 94次组卷
【推荐2】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:
   
(1)实验中通过观察______来比较压力的作用效果;
(2)比较______两图可知,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)比较丁和丙两图,可以得出的结论是______;下列实例中,直接应用该结论的是______(填序号);
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t;
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破;
③书包要用宽的背带;
(4)在图戊中将砖块沿虚线方向竖直切成相同两块,左边一块对海绵的压强是p,乙图砖块对海绵的压强为p,则p______p(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】探究“压力的作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。

(1)甲、乙、丙实验中,根据______来比较压力的作用效果,用到的科学实验方法是______
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是______
(3)由实验乙、丙可知“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例:______
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p______p(填“>”“<”或“=”);
(5)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他的观点是______的(填“正确”或“错误”),理由是______
2022-03-31更新 | 582次组卷
共计 平均难度:一般