【推荐1】探究滑动摩擦力的影响因素。
   
（1）根据 _______原理，用弹簧测力计拉木块在水平面上做 ______运动，弹簧测力计的示数 ______摩擦力的大小；
（2）实验中分别读出弹簧测力计的示数为F₁、F₂和F₃，其中最大的是 _______；
（3）改进实验装置如图丁，拉动长木板向右运动，木块A受到向 _____的摩擦力。

【推荐2】为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小明设计了如图所示的实验。
   
（1）实验过程中，为测出滑动摩擦力的大小，四次操作需要用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做___________运动；
（2）在四次实验中，物块A所受滑动摩擦力最小的是___________；
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。他操作的错误之处是___________，为了继续利用甲丁对比完成实验，小明可以采取的补救方法是___________；
（4）擦黑板时用力按着黑板擦去擦，黑板会擦得更干净，这是应用___________两次实验得出的结论；
（5）在图甲中画出物块A所受摩擦力的示意图___________。

【推荐3】如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动，根据______的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；

（3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数，请举出生活中应用这一原理的实例______。
（4）观察图乙、丙，发现弹簧测力计的示数，______（选填“能”或“不能”）说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（5）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。（定滑轮可以改变力的方向，但不会改变力的大小）

请回答下列问题：
①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是______（填编号）；
A．木板的质量       B．木块的质量
C．砝码的质量       D．托盘和砝码的总质量
②小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是______。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将______，就可以进行实验并得出正确结论。

【推荐1】在《探究影响摩擦力大小的因素》的实验中，小明做了如图的实验，根据二力平衡原理，在实验过程中要水平___________拉动小木块，才能使摩擦力等于拉力。实验操作（1）图和（2）图表明摩擦力大小与___________有关；（2）图和（3）图表明摩擦力大小与___________有关。

【推荐2】为了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，小龙利用完全相同的两块木块A、B等在同一木板表面设计了如图所示的实验；

（1）如图甲所示，小龙用弹簧测力计沿水平直线匀速拉动木块A，木块受到的摩擦力大小为__________N；
（2）选择图__________两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
（3）图乙、丙是小龙分别用弹簧测力计沿水平直线匀速拉动木块时的情形，由此可得出：滑动摩擦力的大小与接触面积大小__________（选填“有关”或“无关”）；
（4）在操作过程中小龙还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力大小__________（选填“等于”或“不等于”）木块受到的滑动摩擦力的大小；
（5）如图戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，木块A所受到的摩擦力的方向为水平向__________（选填“左”或“右”）。

【推荐3】在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

   

（1）小华的三次实验情况分别如图所示，第一次实验时，先将弹簧测力计在水平方向上调零，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做 _________运动，如图甲所示；
（2）规范操作后，对比乙、丙两组实验数据可得：当接触面粗糙程度一定时，______；
（3）在丙图实验中，木块受到的滑动摩擦力是 ______N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到8N，此时的木块所受滑动摩擦力是 ______N；
（4）在实验结束后，小华还想探究滑动摩擦力与接触面积大小是否相关，于是他将甲图中木块沿竖直方向切成相同的两块A和B，并把B叠放在A上（如图丁），用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B在一起在木板面上做匀速直线运动，则丁图中A受到的滑动摩擦力 _______甲图中木块受到的滑动摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

【推荐1】在水平桌面上探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验如图所示：

（1）实验中，必须保持弹簧测力计沿水平方向 _____拉动木块；
（2）由甲、乙实验可探究滑动摩擦力与 _____的关系；由 _____实验可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度是否有关；
（3）在甲实验中，将拉动木块的速度增大为原来的2倍，滑动摩擦力的大小 _____；
（4）为保持弹簧测力计示数的稳定，将实验装置改成如图丁所示。但在拉出木板的过程中，弹簧测力计的示数仍然不稳定，可能原因是 _____；
（5）在图丁中画出木块A在水平方向的受力示意图______。

【推荐2】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小亮用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块向右做___________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。此时木块受到的摩擦力的方向是__________；
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与__________有关；乙图中，当小亮增大拉力，快速水平拉动木块时，木块与木板之间的滑动摩擦力大小__________（填“变大”、“不变”或“变小”）；
（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，如图丁所示，小亮竖直向下切去一半木块，请你写出下一步的正确操作：__________，之后测得摩擦力大小跟未切成两半之前的摩擦力大小一样，由此得出：摩擦力大小与接触面积大小无关。

【推荐3】在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面之间的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面的面积。按照如图甲、乙、丙所示的情况进行实验。其中A 、B为完全相同的木块（实验过程中保持长木板水平固定）。

（1）实验前，应将弹簧测力计在________ （选填“竖直”或“水平”）方向上调零。该实验是根据_________的原理测滑动摩擦力的；
（2）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数。表格中是三次实验的数据，根据图示，丙实验中木块受到的滑动摩擦力是 __________N；

实验序号	木块对木板压力/N	弹簧测力计示数/N	滑动摩擦力/N
甲	5	0.6	0.6
乙	10	1.2	1.2
丙	10

（3）根据甲和乙的实验现象和数据，可得到初步的结论：在其他条件相同时， ___________；
（4） 比较 ___________ 两图的实验现象和数据，说明滑动摩擦力大小与接触面的面积的大小无关；
（5）小明改进了实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是长木板，实验时用水平方向的力拉着长木板向右运动，另一位同学在木块相对桌面 ___________（选填“运动”或“静止”）时记录弹簧测力计的示数，即为此时木块受到的滑动摩擦力的大小；
（6）改进了如图丁所示装置水平拉动长木板，发现弹簧测力计的示数仍不稳定，可能的原因是___________。

【推荐1】甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验，记录如表：

实测物体	物体质量m/kg	重力G/N
物体1	0.5	5.2
物体2	1	9.6
物体3	2	19.4

（1）在实验过程中，需要的测量工具有：弹簧测力计和______；
（2）甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持静止状态，根据______知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等；
（3）分析表中试验数据，得出的结论是：物体所受重力的大小与它的质量成______；
（4）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：______（选填字母）
A．探究质量和体积的关系   B．用刻度尺测量物理课本的长度
（5）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法______。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便

【推荐2】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验。

   

（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做______运动；
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）；
（3）比较甲、乙实验，可得到结论：______；比较乙、丙实验，可得到结论：______；
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，原因是______；
（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，此时木块A受到的摩擦力方向向______（选填“左”或“右”）。

【推荐3】用注射器估测大气压的值实验中。

（1）实验原理：___________；
（2）实验中，分析研究的对象是大气对___________ （填“针筒”、“活塞”）的压力；
（3）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对___________（平衡力/相互作用力）；
（4）研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的横截面积。读出注射器的容积V，再用刻度尺测出___________ 的长度l；
（5）计算大气压值，其表达式为p =___________ ；
（6）实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小，其主要原因是___________ 。