【推荐1】实验课上，同学们用图甲所示的实验器材来测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，并连接了部分实验电路。
     
（1）请你根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路连接成完整的实验电路_________；
（2）闭合开关S后发现电流表指针几乎不动，而电压表示数较大，如果电路中仅有一处故障，则可能是________________；
（3）排除故障后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移至某处时，电压表示数为0.5V，若想测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片P应向________（填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为________V；
（4）实验后，某组同学根据测量的数据利用描点作图法描绘出小灯泡的电流与电压的关系图像，如图丙所示。通过分析丙图可知他们组小灯泡的额定电功率为________W；
（5）由欧姆定律我们知道，对于同一段导体，通过导体的电流和导体两端的电压成正比，即电流与电压的图像应是过坐标原点的直线。可是图丙中的图像不是直线，你认为其原因是__________；用该装置_________（选填“能”或“不能”）完成“探究电流与电压的关系”的实验。

【推荐2】在测量小灯泡额定功率的实验中，电源是由三节新的干电池组成的电池组，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。图甲是设计的实验电路，图乙是未连接完整的实验电路。

（1）请用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整。（要求滑片向左移动时小灯泡变亮）(      )；
（2）电路连接正确后，小红闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______；
A．更换小灯泡
B．检查开关是否闭合
C．移动滑动变阻器滑片
D．检查电压表是否断路
（3）小民在做实验时快速拨动滑动变阻器的滑片，致使小灯泡发出耀眼的光芒后熄灭了，他结合以上的信息判断，小灯泡熄灭的原因应该是小灯泡发生了______；
（4）解决以上问题后，闭合开关，缓慢移动滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定电流为______A，小灯泡的额定功率为______W

【推荐1】在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。

（1）如图（a）所示，请将电压表正确连入电路_____；连接电路时开关应处于_____状态；滑动变阻器的滑片应放在_____（填“左”或“右”）端。
（2）实验时发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的原因可能是_____。
（3）排除故障后，重新实验，当移动滑片到某一位置时，电压表的示数如图（b）所示，此时的电压为_____V，若想测量小灯泡的额定功率，应将图（a）中滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动。
（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图（c）所示，则小灯泡的额定功率是_____W，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω（计算结果保留1位小数）。

【推荐2】在“测小灯泡电功率实验”中，小灯泡L₁额定电压为2.5V。
   
（1）图甲是小明测定小灯泡L₁额定功率连接不完整的实物电路图，请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好，要求：滑动变阻器的滑片P向左移时，灯泡发光变暗；_____
（2）正确连接电路后，若甲图中导线a内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表的示数，发现是______；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑片至某位置时，电压表示数为1.5V，若使小灯泡L₁正常发光，应将移动滑片向_____（选填“左”或“右”）端移动。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡L₁的额定功率为________W；
（4）为测量额定电流为I₀的小灯泡L₂的额定功率，小明又设计了如图丙所示的电路，电源电压U_电不变，实验步骤如下：
①闭合开关_______，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为I₀；
②再闭合另一个开关，_______（选填“保持”或“改变”）滑动变阻器滑片的位置，读出电流表的示数I；
③小灯泡L₂额定功率的表达式为P_额＝______（用U_电、I₀、I表示）。

【推荐3】小南在做“测小灯泡额定功率”的实验时连接了如图甲的电路．

(1)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，发现电路不经检查有一根导线连接错误，请在电路中将连接错误的导线打“×”，并画出正确的连线．(注意：导线不得交叉)
(            )
(2)小南测量小灯泡电功率的实验原理是：_____；正确连接电路后，滑片P移动到某位置时，小灯泡正常发光，电压表和电流表示数如图乙，则小灯泡的额定电功率是_____W．
(3)小南继续移动滑动变阻器，想多测几组数据求平均值以减小误差，同组的小开阻止了他，认为不能这样做，你觉得原因是_____(写出一条即可)．

【推荐1】小明在测量小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为5Ω。

（1）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端；
（2）闭合开关、滑片移动到某位置时，电压表的示数如图乙所示。要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向______（选填“A”或“B”）端移动；
（3）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图1所示的图像。由图像可知______，小灯泡的额定功率P_额=______W；
（4）小明打算增加个阻值为R₀的电阻，用图2所示的电路测量小灯泡的电功率。闭合开关S、S₁，移动滑片P，使电压表的示数为U₁，保持滑片位置不动，只断开开关S₁，闭合开关S₂，记下电压表的示数为U₂，则小灯泡的电功率为______。（用已知字母表示）

【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为12Ω。现有器材：电源（电压为6V，保持不变），电流表，电压表，开关、导线若干，另有两种规格的滑动变阻器可供选：R₁（50Ω、2A）、R₂（10Ω、1A）。

请完成下列问题：
（1）本次实验中应选择的滑动变阻器是___________（选填“R₁”或“R₂”）；
（2）某同学连接成了如图甲所示的电路，该电路中存在一处连接错误，只要改接一根导线就可以使电路连接正确，请你把接错的那一根导线找出来打上“×”，再用笔画线代替导线画出正确的连接___________；
（3）电路正确连接后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示为___________V；要测量小灯泡的额定功率，此时应将滑片P向___________（选填“A”或“B”）端移动；
（4）实验小组多次改变滑动变阻器滑片的位置，并根据实验数据画出了小灯泡的I-U关系图像如图丙所示。由图像可知：小灯泡的额定功率是___________W；小灯泡的实际功率随实际电压的降低而___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（5）在电源电压未知的情况下，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I_额，定值电阻的阻值为R₀，实验步骤如下，请补充完整：
①___________；
②闭合开关S、S₁，断开开关S₂，滑动变阻器R的滑片P位置不动，记录下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P_额=___________。

【推荐3】在“测量小灯泡额定功率”的实验中，实验器材有：两节干电池、电流表、电压表、额定电压2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关、导线若干，实物电路如图甲所示。

（1）甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正；(        )
（2）改正错误后进行实验，根据实验数据描出的小灯泡的I﹣U图像如图乙所示，则小灯泡额定功率P_额=___________W。此时小灯泡的电阻为___________Ω。若两只这样的灯泡串联在2.5V的电路中，两灯的总功率P_总___________0.5P_额（选填“>”、“=”、“＜”）；
（3）仅用该实验装置中的器材，以下探究活动能够完成的是___________；
A．测量小灯泡的电阻                 B．探究串联电路电流的特点
C．探究串联电路电压的特点       D．探究电流与电压的关系
（4）完成上面实验后，小明又设计了如图丙的电路，测出了额定电流为I_额小灯泡L₂的额定功率。实验方案如下：（滑动变阻器R₁的最大阻值为R₁，滑动变阻器R₂的最大阻值为R₂）
①只闭合开关S和S₂，移动R₁滑片，使电流表的示数为I_额；
②只闭合开关S和S₁，保持R₁滑片位置不动，移动R₂滑片，使电流表的示数为I_额。保持变阻器R₂的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I₁，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂，则小灯泡额定功率的表达式P_额=_____。（用I_额、I₁、I₂、R₁、R₂中的字母表示）