实验室准备了如图甲、乙所示的两套“观察水沸腾”的实验装置。(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如下表所示。分析表中数据可知,李明选择的是_________ (选填“甲”或“乙”)实验装置(室内为标准大气压);
(2)给一定质量的水加热,其温度与时间关系如图丙中a所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图像正确的是_________ (选填“b”“c”或“d”)。分析图像可知,水沸腾时,温度_________ ;
(3)另一同学探究“酒精、煤油、汽油的热值”,三个装置完全相同(如图丁所示),水的质量和初温及待测燃料的质量也相同。通过测量全部燃料充分燃烧后水的末温(均未达到沸点),可以粗略知道它们的热值q大小关系为_________ 。(填选项编号)
A. B. C.
(2)给一定质量的水加热,其温度与时间关系如图丙中a所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图像正确的是
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 |
A. B. C.
更新时间:2024-05-04 17:13:46
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【推荐1】利用如图所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)安装如图实验器材时,应按照______ 的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”);
(2)实验中水温从90℃开始每隔1min记录一次数据,直到沸腾5min后停止加热。记录的数据如下表,
观察表中数据,可以得出初步结论:水沸腾过程中不断______ ,温度______ ;
(3)2020年12月8日,中尼两国面向全世界宣布,珠穆朗玛峰的最新高度是8848.86米,在此高度上水的沸点______ 100℃(选城“大于”、“等于”或“小于”)。
(1)安装如图实验器材时,应按照
(2)实验中水温从90℃开始每隔1min记录一次数据,直到沸腾5min后停止加热。记录的数据如下表,
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水温/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
观察表中数据,可以得出初步结论:水沸腾过程中不断
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【推荐2】某同学对科学探究活动非常感兴趣,他经常在课后完成一些实验,下面是他进行的两次尝试。
(1)在学完物态变化的相关知识后,他用图甲所示装置探究“水沸腾的特点”;
①在组装实验器材时应先固定______ 的位置(选填“A”或“B”);
②水沸腾后,观察到温度计的示数一直如图乙所示,则水的沸点为______ ℃;从实验可得出,液体在沸腾过程中要______ 热,但温度______ ;说明此时气压______ (选填“小于”“大于”或“等于”)1个标准大气压;
③如图丙是两杯水被加热时水中气泡上升的情形,其中______ 图是水沸腾前的情形;
(2)他接下来又完成了如图丁所示的实验。小试管A和大烧杯B内都装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,发现A中的水______ 沸腾(选填“会”或“不会”);
(1)在学完物态变化的相关知识后,他用图甲所示装置探究“水沸腾的特点”;
①在组装实验器材时应先固定
②水沸腾后,观察到温度计的示数一直如图乙所示,则水的沸点为
③如图丙是两杯水被加热时水中气泡上升的情形,其中
(2)他接下来又完成了如图丁所示的实验。小试管A和大烧杯B内都装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,发现A中的水
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【推荐3】在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,小军同学每隔imin记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表:
(1)根据表中实验数据可知,沸腾前,水的温度_______ ,沸腾时,水的温度_______ (不断上升/保持不变/不断下降);
(2)停止加热,水_______ (能/不能)继续沸腾。可见液体沸腾过程中_______ (需要/不需要)吸热;
(3)如图乙所示,_______ (A/B)为水沸腾时的场景;
(4)同时,小华和小明也做了该实验,根据各自数据,他们在坐标纸上分别画出了如图丙所示图像。整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能有_______ ;
(5)搭建实验装置时,上下两个铁夹的调节顺序是_______ (先下后上/先上后下),固定上方铁夹位置的主要依据是_______ 。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98· | 98 | 98 |
(1)根据表中实验数据可知,沸腾前,水的温度
(2)停止加热,水
(3)如图乙所示,
(4)同时,小华和小明也做了该实验,根据各自数据,他们在坐标纸上分别画出了如图丙所示图像。整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能有
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【推荐1】在探究比热容和热值大小的实验中,如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯中两种液体的质量相同。
(1)若要比较不同物质的吸热本领:
①应选择______ 两图进行实验;
②该实验是通过比较______ 来间接反映液体吸收热量的多少(选填“升高的温度”或“加热时间”);
③由图丁知,液体_____ 的吸热能力更强;
(2)若要比较不同燃料的热值:
①应选择______ 两图进行实验;
②在研究不同燃料热值的实验中,记录的数据如表所示。请根据表中数据计算:在忽略热量损失的情况下,燃料2的热值是______ J/kg。
燃料 | 加热前液体温度(℃) | 燃料燃尽时液体温度(℃) | 燃料的热值(J/kg) |
1 | 15 | 35 | 2.4×107 |
2 | 15 | 25 |
①应选择
②该实验是通过比较
③由图丁知,液体
(2)若要比较不同燃料的热值:
①应选择
②在研究不同燃料热值的实验中,记录的数据如表所示。请根据表中数据计算:在忽略热量损失的情况下,燃料2的热值是
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解题方法
【推荐2】为了比较两种未知燃料的热值以及两种未知液体的比热容的大小,小明同学设计的实验如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同,当燃料燃烧完时(烧杯内的液体均未沸腾),立即读取相应温度计的读数,分别为T甲、T乙、T丙,且有T甲>T乙>T丙。
(1)在实验中,三个烧杯中a、b液体的______ (选填“质量”或“体积”)必须相同;
(2)比较不同液体的比热容,应选择______ 两图进行实验,实验液体a的比热容ca与实验液体b的比热容cb相比,有ca______ cb(选填“>”、“=”或“<”);
(3)比较不同燃料的热值,应选择______ 两图进行实验,实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比,有q1______ q2(选填“>”“=”或“<”);
(4)若在研究不同燃料热值的实验中,记录数据如下表:
根据表中数据计算:完全燃烧10g燃料1放出的热量为______ J;燃料2的热值是______ J/kg,通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏______ (填“大”或“小”),你认为出现这种情况的主要原因是:______ 。
(1)在实验中,三个烧杯中a、b液体的
(2)比较不同液体的比热容,应选择
(3)比较不同燃料的热值,应选择
(4)若在研究不同燃料热值的实验中,记录数据如下表:
燃料 | 加热前液体温度(℃) | 燃料燃尽时液体温度(℃) | 燃料的热值(J/kg) |
1 | 15 | 35 | 2.4×106 |
2 | 15 | 25 | ? |
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【推荐3】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都为10g,烧杯内的液体初温相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择_______ 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择_________ 两图进行实验;在实验中,三烧杯中a、b液体的质量必须________ (选填“相等”或“不同).
(2)在比较不同物质的比热容时,记录数据如下表:
① 在此实验中,用________ 来表示两种液体吸收热量的多少.(选填“加热时间”或“升高温度”).
② 你认为两种液体中,比热容较大的是液体______ .(选填“a”或“b”)
(1)比较不同燃料的热值,应选择
(2)在比较不同物质的比热容时,记录数据如下表:
液体 | 质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s |
a | 30 | 64 | 89 | 124 |
b | 30 | 96 | 163 | 220 |
① 在此实验中,用
② 你认为两种液体中,比热容较大的是液体
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