小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验过程如图1所示:
(1)实验时用弹簧测力计往水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做_________ 运动,可得出滑动摩擦力的大小。
(2)若图1甲中木块运动的速度大小为v1,图1乙中木块运动的速度大小为v2,实验过程中关于v1和v2的大小,下列说法正确的是_____ (填选项字母):
A.v1一定大于v2
B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2
D.v1可大于、等于或小于v2
(3)比较图1丙、丁两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小_______ (选填“有关”或“无关”),图1丙中木块A、B一起做匀速直线运动时,则木块B受到的摩擦力为 _____ N。
(4)小明用图2所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”,通过改变沙桶中沙的质量来改变铜块对长木板(质量忽略不计)的压力大小,在抽拉长木板的时候利用压力传感器和拉力传感器测出拉力和压力的大小。①实验过程中________ (选填“需要”或“不需要”)匀速直线拉动长木板。
②多次实验后小明得到滑动摩擦力F摩与压力F压的关系图线如图3,由图可知:当压力为11N时,拉力传感器测出的拉力为_________ N。
(1)实验时用弹簧测力计往水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做
(2)若图1甲中木块运动的速度大小为v1,图1乙中木块运动的速度大小为v2,实验过程中关于v1和v2的大小,下列说法正确的是
A.v1一定大于v2
B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2
D.v1可大于、等于或小于v2
(3)比较图1丙、丁两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小
(4)小明用图2所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”,通过改变沙桶中沙的质量来改变铜块对长木板(质量忽略不计)的压力大小,在抽拉长木板的时候利用压力传感器和拉力传感器测出拉力和压力的大小。①实验过程中
②多次实验后小明得到滑动摩擦力F摩与压力F压的关系图线如图3,由图可知:当压力为11N时,拉力传感器测出的拉力为
更新时间:2024-04-04 20:31:19
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了下列四个猜想:
A.与接触面所受的压力大小有关;
B.与接触面的粗糙程度有关;
C.与接触面的面积大小有关;
D.与物体运动的速度大小有关。
实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等。为了验证以上猜想,小明的实验小组按照如图甲、乙、丙所示的实验步骤进行实验:
(1)对比实验步骤_____ ,可以验证猜想A;
(2)对比实验步骤甲和丙,可以验证猜想_____ (填猜想因素的符号);
(3)为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做_____ 运动,根据 _____ 测出木块与长木板间的摩擦力;
(4)小明利用图甲步骤中的实验装置验证猜想C。需再把木块_____ 放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等。从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 _____ (填“有关”或“无关”);
(5)实验小组利用图乙步骤中的实验装置验证猜想D。该小组分别进行了三次实验,得到的实验数据如上表所示,分析表中数据,可以得出:_____ 。
A.与接触面所受的压力大小有关;
B.与接触面的粗糙程度有关;
C.与接触面的面积大小有关;
D.与物体运动的速度大小有关。
实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等。为了验证以上猜想,小明的实验小组按照如图甲、乙、丙所示的实验步骤进行实验:
实验 次数 | 木块 运动快慢 | 弹簧测力计 示数(N) |
1 | 较快 | 1.8 |
2 | 慢 | 1.8 |
3 | 较慢 | 1.8 |
(1)对比实验步骤
(2)对比实验步骤甲和丙,可以验证猜想
(3)为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做
(4)小明利用图甲步骤中的实验装置验证猜想C。需再把木块
(5)实验小组利用图乙步骤中的实验装置验证猜想D。该小组分别进行了三次实验,得到的实验数据如上表所示,分析表中数据,可以得出:
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】“在探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中:
(1)如图所示,物体放在水平桌面上,为测出滑动摩擦力大小,三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向______ 拉动木块A,弹簧测力计的示数,图中为______ ;
(2)比较______ 两幅图,可得出:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;比较乙、丙两幅图,可得到的实验结论是:______ ;
(3)丙图中,若增大弹簧测力计的拉力,拉动木块A和砝码一起做直线运动,此时木块A所受滑动摩擦力______ (选填“变大”“变小”或“不变”),木块A上面的砝码______ (选填“受”或“不受”)摩擦力。
(1)如图所示,物体放在水平桌面上,为测出滑动摩擦力大小,三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向
(2)比较
(3)丙图中,若增大弹簧测力计的拉力,拉动木块A和砝码一起做直线运动,此时木块A所受滑动摩擦力
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小山利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。(1)在进行甲、乙、丙、丁实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,根据______ 原理测量滑动摩擦力的大小;
(2)比较甲、乙两次实验说明:在接触面粗糙程度相同时,______ 越大,滑动摩擦力越大;
(3)比较乙、丙两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小______ (选填“有关”或“无关”);
(4)在操作过程中小山还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如实验丁所示,此过程中,木块处于______ (选填“平衡”或“不平衡”)状态,弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______ (选填“是”或“不是”)一对平衡力;
(5)小山在原器材基础上对实验装置进行改动,如实验戊所示,在用力将木板向右拉出的过程中,弹簧测力计______ (选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中______ (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
(2)比较甲、乙两次实验说明:在接触面粗糙程度相同时,
(3)比较乙、丙两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小
(4)在操作过程中小山还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如实验丁所示,此过程中,木块处于
(5)小山在原器材基础上对实验装置进行改动,如实验戊所示,在用力将木板向右拉出的过程中,弹簧测力计
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图所示,用完全相同的木块,探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做_______ 运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;
(2)比较甲、乙实验可得,滑动摩擦力的大小与_______ 有关;_______ 两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;
(3)将图甲中的木块沿竖直方向切成两部分进行实验,测得的数据记录表中。分析表中数据,研究“滑动摩擦力的大小跟接触面的面积关系”,这一做法_______ (选填“正确”或“错误”),理由_______ 。
(1)木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做
(2)比较甲、乙实验可得,滑动摩擦力的大小与
(3)将图甲中的木块沿竖直方向切成两部分进行实验,测得的数据记录表中。分析表中数据,研究“滑动摩擦力的大小跟接触面的面积关系”,这一做法
试验次数 | 木块大小 | 接触面积S/m2 | 摩擦力f/N |
1 | 整块 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一 | 50 | 0.6 |
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A、与物体运动的速度有关
B、与物体间的接触面积大小有关
C、与物体间的接触面的粗糙程度有关
D、与压力大小有关
实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。
(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由______ 知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数;
(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格:
小李同学的实验可以验证猜想______ (填猜想序号)是______ (填“正确”或“错误”)的;
(3)如果他要验证猜想B,他的操作中三次“木块放置”应是:______ ;“木块运动快慢”应是:______ ;如果“弹簧测力计的示数/N”一栏中的数字显示三次都相同,则实验表明猜想B______ (填“正确”或“错误”)。
A、与物体运动的速度有关
B、与物体间的接触面积大小有关
C、与物体间的接触面的粗糙程度有关
D、与压力大小有关
实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。
(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由
(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格:
实验次数 | 压力 | 长木板表面 | 木块放置 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计的示数/N |
1 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 很慢 | 2.2 |
2 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 慢 | 2.2 |
3 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 较快 | 2.2 |
小李同学的实验可以验证猜想
(3)如果他要验证猜想B,他的操作中三次“木块放置”应是:
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小。
接下来小伟通过如图所示的实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟将长方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计沿着_________ 方向,_________ 拉动木块,根据_________ 求出滑动摩擦力的大小;
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择_________ 两幅图所示的实验步骤来操作,根据弹簧测力计的示数可得出结论:当_________ 一定时,_________ 滑动摩擦力越大;
(3)图甲和图乙探究的问题是:滑动摩擦力大小跟_________ 的关系;
(4)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?答:_________ ;小伟在实验中存在的问题是_________ 。
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小。
接下来小伟通过如图所示的实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟将长方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计沿着
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择
(3)图甲和图乙探究的问题是:滑动摩擦力大小跟
(4)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?答:
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】基于滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度和压力有关的猜想,实验小组进行以下探究实验,已知毛巾比棉布粗糙。
(1)如图甲所示的实验中,应沿水平方向拉动弹簧测力计,使木块在水平木板上做___________ 运动。
(2)实验①弹簧测力计的稳定示数为3.6N,实验②弹簧测力计的稳定示数如图乙所示,则实验②中木块受到的滑动摩擦力大小为___________ N。
(3)为了完成实验,还应做实验③,请简述该实验③的方案:___________ 。
(4)分析实验①和③两次实验,可得出滑动摩擦力与___________ 的关系。
(5)在某次实验中,小华拉动木块在木板上运动,木块运动的路程-时间图像如图丙所示。若用F1和F2分别表示0~t1和t1~t2时间内弹簧测力计的示数,则可判断F1___________ F2(填“>”、“<”或“=”)。
(6)实验结束后,小丽同学对实验方案提出质疑:“探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,没有使用不同粗糙程度的同种类接触面,所以实验结论不具有可靠性”,小丽同学提出的质疑是基于“滑动摩擦力还可能与___________ 有关”的猜想。
(1)如图甲所示的实验中,应沿水平方向拉动弹簧测力计,使木块在水平木板上做
(2)实验①弹簧测力计的稳定示数为3.6N,实验②弹簧测力计的稳定示数如图乙所示,则实验②中木块受到的滑动摩擦力大小为
(3)为了完成实验,还应做实验③,请简述该实验③的方案:
(4)分析实验①和③两次实验,可得出滑动摩擦力与
(5)在某次实验中,小华拉动木块在木板上运动,木块运动的路程-时间图像如图丙所示。若用F1和F2分别表示0~t1和t1~t2时间内弹簧测力计的示数,则可判断F1
(6)实验结束后,小丽同学对实验方案提出质疑:“探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,没有使用不同粗糙程度的同种类接触面,所以实验结论不具有可靠性”,小丽同学提出的质疑是基于“滑动摩擦力还可能与
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下面是小明探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程
(1)实验过程中,为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小,需要使物体做___________ 运动;
(2)小明按照正确的方法进行了实验,发现F2>F1,由此可以得出的结论是:当压力相同时,___________ ;
(3)当进行丙实验后,小明发现F3>F1,于是得出结论,压力越大,物体受到的滑动摩擦力越大。他得出结论的方法正确吗?___________ ,因为___________ ;
(4)小明想进一步探究:物体受到滑动摩擦力的大小与压力之间的具体数量关系。他利用图甲的装置和钩码完成了实验,并得出了如图表的数据;
由表中数据可知:当接触面粗糙程度一定时,物体A所受摩擦力与压力___________ 。当物块A对木板表面的压力为8N时,物块A所受摩擦力为___________ N。
(1)实验过程中,为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小,需要使物体做
(2)小明按照正确的方法进行了实验,发现F2>F1,由此可以得出的结论是:当压力相同时,
(3)当进行丙实验后,小明发现F3>F1,于是得出结论,压力越大,物体受到的滑动摩擦力越大。他得出结论的方法正确吗?
(4)小明想进一步探究:物体受到滑动摩擦力的大小与压力之间的具体数量关系。他利用图甲的装置和钩码完成了实验,并得出了如图表的数据;
压力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 |
摩擦力f/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 |
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某物理兴趣小组利用如图的装置来研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
(1)在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上做________ 运动,如图所示,木块受到摩擦力为________ N;
(2)比较甲图和________ 图可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越________ ;
(3)实验结束后,某同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上滑动时受到的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得剩下的半块木块在水平面上滑动时摩擦力的大小也变为原来的一半。由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,摩擦力越小,她的结论错误,请说明理由________ ;
(4)如图丁所示,为研究滑动摩擦力f大小与接触面受到压力F大小的关系,在重力为25N的木块上每次增加1N重的砝码,分别用水平拉力F使木块做匀速直线运动,实验测量数据如表:
分析表格数据,得出滑动摩擦力f大小与接触面受到压力F大小的关系式为________ 。
(1)在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上做
(2)比较甲图和
(3)实验结束后,某同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上滑动时受到的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得剩下的半块木块在水平面上滑动时摩擦力的大小也变为原来的一半。由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,摩擦力越小,她的结论错误,请说明理由
(4)如图丁所示,为研究滑动摩擦力f大小与接触面受到压力F大小的关系,在重力为25N的木块上每次增加1N重的砝码,分别用水平拉力F使木块做匀速直线运动,实验测量数据如表:
F压/N | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
水平拉力F/N | 5.0 | 5.2 | 5.4 | 5.6 | 5.8 | 6.0 |
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图所示,是“探究运动和力的关系”的实验,让小车由静止开始沿斜面滑下,小车在毛巾、木板和玻璃板三种不同水平面上运动一段距离后分别停在如图所示的位置。
(1)三次实验中小车每次都从斜面上同一高度由静止自由下滑,这样做的目的是使木块进入不同的水平面要具有相同的______ 。
(2)小车在斜面下滑过程中,受到的重力和支持力______ (选填“是”或“不是”)一对平衡力,小车到达水平面后重力和支持力作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的______ 力。
(3)比较三次实验,可知小车在______ (选填“毛巾”、“木板”或“玻璃板”)表面停止得最慢,滑行得最远,是因为在该表面受到的摩擦力最______ ,进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车将会在水平面上做______ 。
(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律,该定律______ 。
A.能用实验直接验证
B.通过日常生活经验总结出来
C.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
D.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
(1)三次实验中小车每次都从斜面上同一高度由静止自由下滑,这样做的目的是使木块进入不同的水平面要具有相同的
(2)小车在斜面下滑过程中,受到的重力和支持力
(3)比较三次实验,可知小车在
(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律,该定律
A.能用实验直接验证
B.通过日常生活经验总结出来
C.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
D.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小张老师利用信息技术,设计了如图甲所示的实验装置,其简化图如图乙所示,装置水平放置。(1)实验过程中,电动机驱动滑台,使长木板向右运动,如图乙所示,力F沿水平向右的方向拉动长木板A,根据____________ (选填“二力平衡”或“物体间力的作用相互的”)的知识可知,物块B受到的滑动摩擦力的大小等于力传感器的示数;
(2)分别使用正六棱柱的毛巾面、棉布面和木板面进行实验,发现力传感器的示数不同,说明滑动摩擦力大小与____________ 有关;
(3)只调节电机驱动力,改变长木板的运动速度,从而改变正六棱柱与长木板间的相对运动速度,发现不同速度下,力传感器的示数相同,说明滑动摩擦力大小与物体间的相对运动速度大小____________ (选填“有关”或“无关”)。
(2)分别使用正六棱柱的毛巾面、棉布面和木板面进行实验,发现力传感器的示数不同,说明滑动摩擦力大小与
(3)只调节电机驱动力,改变长木板的运动速度,从而改变正六棱柱与长木板间的相对运动速度,发现不同速度下,力传感器的示数相同,说明滑动摩擦力大小与物体间的相对运动速度大小
您最近一年使用:0次