【推荐3】小强同学用如图所示的装置验证平面镜成像的特点，实验步骤如下：

①在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜；
②沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；
③把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同未点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面慢慢移动，让B跟A的像完全重合，B所在位置就是A的像的位置；
④在纸上记下A、B这两个位置，分别测出它们到玻璃板的距离；
⑤改变蜡烛A的位置，重复以上实验。
测量结果发现：蜡烛A和它的像到玻璃板的距离不相等，请你帮小强找出造出距离不相等的可能原因(写出2点)____________________________________。

【推荐2】如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体；
（1）实验室提供了厚薄不同8mm和2mm厚的两块玻璃板，你应选择______mm的玻璃板；在______（选填“较亮或者较暗”）环境中进行实验效果更明显；
（2）本实验中用刻度尺是为了比较物体和像到______的距离关系；该实验选择两支相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物体的______关系，采用玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是为了______；用蜡烛B去和蜡烛A的像重合使用的实验方法是______；
（3）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是 _____像。

【推荐3】利用如图所示装置探究“平面镜成像的特点”；

（1）实验中，在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________；
（2）移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上___________（选填“能或“不能”）呈现蜡烛的像；
（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小___________。

【推荐1】如图甲是兰兰在水平桌面上“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于确定___________，玻璃板应___________放置；
（2）在玻璃板前面放一只棋子A，再拿一只相同棋子B在玻璃板后面移动，直至与棋子A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的___________的关系；若将光屏放在棋子B所在的位置，直接观察光屏，不能看到棋子A的像，说明平面镜所成的像是___________像；
（3）实验时兰兰发现棋子A的像较暗，用手电筒对着玻璃照射棋子A的像，___________（选填“能”或“不能”）使像变亮；

【推荐2】在做“探究平面镜成像特点”的实验时：

（1）所需的器材是玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅笔、_____．
（2）在实验过程中，将蜡烛A放在玻璃板的一侧，则蜡烛B应放在玻璃的另一侧．一边移动蜡烛B，一边_____，（选填“用眼睛透过玻璃板观察”或“直接观察B”），操作过程中蜡烛B不点燃的好处是_____，当_____时便停止移动蜡烛B，B的位置即为蜡烛A像的位置．
（3）判断像是否为虚像的依据是看像能否用光屏来呈接．写出判断平面镜所成像是否为虚像的做法和观察方法_____．
（4）本实验至少要做三次，设计记录实验数据的表格．( )

【推荐3】小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板 M 竖直放在水平桌面上，取 两支相同的蜡烛 A 和 B，将蜡烛 A 放置于玻璃板前固定并点燃．如图所示：

（1）在蜡烛 A 所在侧透过玻 璃板观察到另一侧蜡烛 A 的像，并移动玻璃板后面的蜡 烛 B．使它与蜡烛 A 所成像重合，看上去蜡烛 B 也被点燃，以此可以确定蜡烛 A 所成像的位置．主要采用的研究方法是 （选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）．
（2）小明在蜡烛 B 处做好标记号，测得 B 到 A 的距离为 10cm，再移出蜡烛 B， 将玻璃板平移到 B 位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将__（选填 “变大”、“变小”或“不变”）．第二次所成像到蜡烛 A 的距离为_______cm．
（3）小明将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，造成该现象的原因是_______．
（4）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成 45°角固定在水平桌面上，让蜡烛 A 沿 着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛 A 在玻璃板后的像 运动（选填“水平 向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下）．