小华用如图1甲所示电路，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，现有器材：电源（3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω2A）、开关、导线若干。
（1） 根据图1甲，用笔画线表示导线，将图1乙中的实物图连接完整。____
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应调至最______ （填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关，移动滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，可判断故障是_____ 。
（4）排除故障后进行实验。移动滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图2甲，为_____ A，此时小灯泡的电阻为_____ Ω。
（5）根据实验数据，分别画出小灯泡和滑动变阻器的I-U图像，如图2乙。根据图像可知：小灯泡两端电压越大，电阻越_____ ； 当滑动变阻器电阻与小灯泡电阻相等时，小灯泡消耗的功率是_____ W。
（6）小华发现无论如何移动滑片，小灯泡两端的电压都无法调到0.5V。现增加一个阻值为20Ω的定值电阻R和一个开关，对原电路进行改进，使小灯泡两端电压能在0.5V~3.0V之间变化，测出小灯泡在不同电压下的电阻。请在图3虚线框中画出电路图，要求电路连接后不再拆接。____
（1） 根据图1甲，用笔画线表示导线，将图1乙中的实物图连接完整。
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应调至最
（3）闭合开关，移动滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，可判断故障是
（4）排除故障后进行实验。移动滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图2甲，为
（5）根据实验数据，分别画出小灯泡和滑动变阻器的I-U图像，如图2乙。根据图像可知：小灯泡两端电压越大，电阻越
（6）小华发现无论如何移动滑片，小灯泡两端的电压都无法调到0.5V。现增加一个阻值为20Ω的定值电阻R和一个开关，对原电路进行改进，使小灯泡两端电压能在0.5V~3.0V之间变化，测出小灯泡在不同电压下的电阻。请在图3虚线框中画出电路图，要求电路连接后不再拆接。
更新时间：2024-04-20 21:00:50
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】小明利用如图甲所示电路进行“探究电流与电阻关系”的实验，已知电源电压为6V，实验用到的定值电阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）根据电路图甲，连接实物图乙_________ ；
（2）实验过程中，将R由5Ω换成10Ω时，闭合开关，滑片P要向_________ （选填“左”或“右”）端移动；
（3）小明收集的数据如表中所示，实验中保持R两端的电压为_________ V不变。小明通过分析发现第3次实验数据存在错误，分析其它数据可得到的结论是：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________ ；
（4）若滑动变阻器的最大电阻为70Ω，则实验所用的定值电阻允许的最大值为_________ Ω。
（1）根据电路图甲，连接实物图乙
（2）实验过程中，将R由5Ω换成10Ω时，闭合开关，滑片P要向
（3）小明收集的数据如表中所示，实验中保持R两端的电压为
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 | 0.10 | 0.08 |
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小明同学在“探究串联电路中各部分电路两端电压与电路两端总电压的关系”的实验中，按如图所示连接电路。
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______ （选填“相同”或“不相同”）规格的小灯泡。
（2）小明同学测出L1两端电压后，保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，电压表可能出现的现象是______ 。
（3）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中：
分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。你认为小明的做法______ （选填“合理”或“不合理”），理由是 ______ 。
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择
（2）小明同学测出L1两端电压后，保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，电压表可能出现的现象是
（3）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中：
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.5 | 1.2 | 2.7 |
分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。你认为小明的做法
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】某小组利用如图甲所示电路探究串联电路中的电压规律（电源为两节新干电池），将电压表的两端分别连到A与B、B与C、A与C，检查无误后闭合开关，测量电压UAB、UBC、UAC，并记录在表格中。
（1）图甲中连接B的导线的另一端连接电压表的______ （填“正”或“负”）接线柱；
（2）分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是：______ （用表格中的字母代号写出表达式）；
（3）若某次测量UAB时，电压表的示数如图乙所示，则UAB＝______ V。由此推断本次实验选择的两只灯泡规格______ （填“相同”或“不同”）。
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
2 | 1.4 | 1.6 | 3.0 |
3 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
（2）分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是：
（3）若某次测量UAB时，电压表的示数如图乙所示，则UAB＝
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】小玲同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片左滑，电路中的电流增大，导线不允许交叉）。______
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到_______ （选填“A”或“B”）端，滑动变阻器在本实验中的作用：_______
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻的变化图像。
①由图像可以得出结论：电压一定时，________ 。
②上述实验中，小玲用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________ V时，读出电流表的示数。
（4）为了完成整个实验，滑动变阻器的阻值至少要为_______ Ω。
（5）以上实验中所用到物理实验方法是_______ ，与此实验方法相同的实验还有：_______ （列举一例）。
（1）请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片左滑，电路中的电流增大，导线不允许交叉）。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻的变化图像。
①由图像可以得出结论：电压一定时，
②上述实验中，小玲用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为
（4）为了完成整个实验，滑动变阻器的阻值至少要为
（5）以上实验中所用到物理实验方法是
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】如图甲是一个拉力计的原理图，硬质金属弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计），R0是定值电阻，ab是一根长4cm的均匀电阻丝，其总阻值为20Ω，电源电压
，电流表的量程0~0.6A。请回答：
(1)为保护电流表，R0的阻值至少为( )
A.3.6Ω B.10Ω C.2.4Ω D.0Ω
(2)若R0=10Ω，当拉环不受力时，滑片处于a端，闭合开关S后电流表的读数为( )
A.0.2A B.0.3A C.0.6A D.0.1A
(3)若R0=15Ω，已知该弹簧伸长的长度
与所受拉力F间的关系如图乙，通过计算说明，开关S闭合后，当电流表指针指在0.3A处时，作用在拉环上水平向右的拉力是( )
A.50N B.350N C.100N D.300N
(4)某同学设计了如下电路，其中可以做到电表示数随拉力的增大而增大，且将电表改装为拉力计时可做到刻度均匀的是( )
A.
B.
C.
D.
，电流表的量程0~0.6A。请回答：(1)为保护电流表，R0的阻值至少为
A.3.6Ω B.10Ω C.2.4Ω D.0Ω
(2)若R0=10Ω，当拉环不受力时，滑片处于a端，闭合开关S后电流表的读数为
A.0.2A B.0.3A C.0.6A D.0.1A
(3)若R0=15Ω，已知该弹簧伸长的长度
与所受拉力F间的关系如图乙，通过计算说明，开关S闭合后，当电流表指针指在0.3A处时，作用在拉环上水平向右的拉力是A.50N B.350N C.100N D.300N
(4)某同学设计了如下电路，其中可以做到电表示数随拉力的增大而增大，且将电表改装为拉力计时可做到刻度均匀的是
A.
B.C.
D.
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．_____
（2）小彬用5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成
（6）结合实验数据，小彬能否换用50Ω的定值电阻进行实验？
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬用5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成
| 实验次数 | 定值电阻（Ω） | 电流表示数（A） |
| 1 | 5 | |
| 2 | 10 | 0．18 |
| 3 | 20 | 0．09 |
（6）结合实验数据，小彬能否换用50Ω的定值电阻进行实验？
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】某同学要用伏安法测定一只未知电阻的阻值，现有器材：电池组（6V）、电流表、电压表、待测电阻、开关各一只及导线若干，按要求完成下面各题：
（1）为使测量结果更准确，还需要一只________ ，用于改变待测电阻两端的 ________ ，读取几组电压值和电流值．
（2）本实验的原理是_________
（3）在如图圆圈中填上两表符号，并标出正负接线柱__________ ．
（4）根据实验电路图（如图）连接实物图（如图）___________ ．
（5）实验中记录的部分数据如下表：
根据表格中数据可知：实验中电压表选用了 ________ 量程；待测电阻的阻值为 ________
（6）若某同学连完电路后，用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图所示情况，则电流表产生此现象的原因是________ ，电压表产生此现象的原因是 ________ ．
（7）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是：________ ．
（1）为使测量结果更准确，还需要一只
（2）本实验的原理是
（3）在如图圆圈中填上两表符号，并标出正负接线柱
（4）根据实验电路图（如图）连接实物图（如图）
（5）实验中记录的部分数据如下表：
试验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 4.0 | 0.42 |
2 | 4.5 | 0.46 |
3 | 5.5 | 0.52 |
（6）若某同学连完电路后，用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图所示情况，则电流表产生此现象的原因是
（7）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是：
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，已知灯的额定电压为2.5V。
（1）在图甲中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接______ ；
（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在______ 端（选填左或右）；
（3）测电功率的原理是______ ；测电阻的原理是______ ；
（4）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是______ ；
（5）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图乙所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向______ 调节；（选填左或右）
（6）调节滑变P，使灯正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为______ W，此时，灯泡的电阻为______ Ω。
（1）在图甲中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接
（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在
（3）测电功率的原理是
（4）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是
（5）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图乙所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向
（6）调节滑变P，使灯正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】小明做“伏安法测电阻”实验时，设计并连接了如图甲所示的电路。
（1）请用笔代替导线将电路图连接完整，要求:滑片右调变阻器连入阻值变小，导线不能交叉________ ；
（2）在电路的连接过程中，开关应该处于________ 状态；
（3）闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P到某位置时，电压表的示数为3V，电流表示数如图乙所示为________ A，此次测得电阻R的阻值为________ Ω；
（4）移动滑片进行多次测量，其目的是________ 。
（1）请用笔代替导线将电路图连接完整，要求:滑片右调变阻器连入阻值变小，导线不能交叉
（2）在电路的连接过程中，开关应该处于
（3）闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P到某位置时，电压表的示数为3V，电流表示数如图乙所示为
（4）移动滑片进行多次测量，其目的是
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。
（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）；( )
②改正电路后，闭合开关，发现电流表示数增大时电压表示数减小，其原因可能是__________________ ；
③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1=_____ Ω。
（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路。图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值，请在空白处填上适当内容。
①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下____________________ ；
②将开关接b，调节________ ，保持 ____________________ 不变，记下 ______________ ；
③则R2=__________ 。
（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）；
②改正电路后，闭合开关，发现电流表示数增大时电压表示数减小，其原因可能是
③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1=
（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路。图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值，请在空白处填上适当内容。
①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下
②将开关接b，调节
③则R2=
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小明同学用“伏安法”测未知电阻的阻值，实验过程中电源电压保持不变；
（1）连接电路前，开关必须断开。电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中______ 处（选填“A”或“B”）；
（2）小明闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻Rx______ （选填“短路”或“断路”）；
（3）小明排除故障后，用滑动变阻器调节连入电路中的电阻，测量电流表和电压表的指针如图所示，通过计算得出电阻Rx为______ Ω（结果保留一位小数）；
（4）接下来，小明又多次改变电阻Rx两端的电压，并测量了电压及相应的电流值，其目的是______ 。
（1）连接电路前，开关必须断开。电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中
（2）小明闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻Rx
（3）小明排除故障后，用滑动变阻器调节连入电路中的电阻，测量电流表和电压表的指针如图所示，通过计算得出电阻Rx为
（4）接下来，小明又多次改变电阻Rx两端的电压，并测量了电压及相应的电流值，其目的是
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】某班级同学在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，小灯泡的额定电压为2.4V，实验器材有：开关、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡各一个，干电池三节，导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中路连接完整_____ 。
（2）确定好电流表量程后，闭合开关，当滑动变阻器滑片滑到某一位置时，电压表的示数为2V，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器滑片向_____ （“a”或“b”）端滑动。
（3）小灯泡正常发光时，电流表示数（如图乙）为_____ A，小灯泡正常发光时的电阻为 _____ Ω。
（4）另一小组同学连接完电路，闭合开关后，发现灯不亮，电流表、电压表示数均很小，移动滑动变阻器滑片，两表示数保持不变，则他们连接实验器材存在的问题是_____ 。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中路连接完整
（2）确定好电流表量程后，闭合开关，当滑动变阻器滑片滑到某一位置时，电压表的示数为2V，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器滑片向
（3）小灯泡正常发光时，电流表示数（如图乙）为
（4）另一小组同学连接完电路，闭合开关后，发现灯不亮，电流表、电压表示数均很小，移动滑动变阻器滑片，两表示数保持不变，则他们连接实验器材存在的问题是
您最近一年使用：0次
