小涵同学利用如图甲所示的装置,在“伏安法测电阻”的实验中:___________
(2)改正电路后,闭合开关,移动滑片P,当电压表的示数为1.3V时,电流表的示数如图乙所示,据此可知定值电阻R的阻值为___________ Ω;
(3)接着他继续移动滑片P,进行多次实验,并记录数据,多次实验的目的是___________ 。
(4)利用该装置还可以完成的探究实验有___________ 。(写出一个即可)
(2)改正电路后,闭合开关,移动滑片P,当电压表的示数为1.3V时,电流表的示数如图乙所示,据此可知定值电阻R的阻值为
(3)接着他继续移动滑片P,进行多次实验,并记录数据,多次实验的目的是
(4)利用该装置还可以完成的探究实验有
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更新时间:2024-05-20 19:30:47
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实验题
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】小郡同学用伏安法测电阻,实验电路图如图1所示。
(1)电路连接完成在开关闭合前,为保证安全滑动变阻器滑片需要移至最______ 端;
(2)用开关试触发现电流表指针不动,电压表指针偏向最右边,发生这一现象的原因可能是定值电阻______ ;
(3)排除故障后进行实验,两电表示数如图2,据此可知定值电阻阻值为______
。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/29/f63d8dc6-41c3-4fbd-834f-b75aac7fced8.png?resizew=429)
(1)电路连接完成在开关闭合前,为保证安全滑动变阻器滑片需要移至最
(2)用开关试触发现电流表指针不动,电压表指针偏向最右边,发生这一现象的原因可能是定值电阻
(3)排除故障后进行实验,两电表示数如图2,据此可知定值电阻阻值为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0047f659c182291c84c224df6b5e993f.png)
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真题
【推荐2】图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路,电源电压未知但恒定,已知滑动变阻器的最大阻值为R.(电阻均不受温度影响)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/8/2027897115394048/2028740622876672/STEM/9c77c51cc5df4bc98e852b0f272093d9.png?resizew=106)
甲 乙
(1)在甲图中找出连接错误的一根导线,并在导线上画“×”,用笔画线代替导线将实物图连接正确______ .(所画的导线要用实线,不可用虚线,导线不能交叉)
(2)连接电路时开关应_______ ,滑动变阻器的滑片应位于最_______ (填“左”或“右”)端;
(3)该实验的原理是________ .
(4)在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,于是小组的同学设计了如图乙所示的电路图也完成了实验.请你帮助他们把以下实验步骤填写完整:
①闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为U1;
②再________ ,读出此时电压表的示数,记为U2;
③则未知电阻Rx=________ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/8/2027897115394048/2028740622876672/STEM/9550b4c83d1d4c2ab0e9f2dbfcb1fd10.png?resizew=165)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/8/2027897115394048/2028740622876672/STEM/9c77c51cc5df4bc98e852b0f272093d9.png?resizew=106)
甲 乙
(1)在甲图中找出连接错误的一根导线,并在导线上画“×”,用笔画线代替导线将实物图连接正确
(2)连接电路时开关应
(3)该实验的原理是
(4)在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,于是小组的同学设计了如图乙所示的电路图也完成了实验.请你帮助他们把以下实验步骤填写完整:
①闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为U1;
②再
③则未知电阻Rx=
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐3】小刚和小红在做“伏安法测电阻”的实验,电源电压不变,灯泡正常发光时的电压为2.5V。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/5/2412891444027392/2412971782815744/STEM/9dc8bdfb-62f0-46af-9c16-ba8e008807de.png?resizew=540)
(1)请在图甲电路中分别填入字母A或V,使之成为正确的实验电路;
( )
(2)连接完电路闭合开关后,小刚发现电流表指针如图乙所示,其原因是_____ ;
(3)重新正确连接电路后进行实验,小红通过移动滑动变阻器滑片P的位置,测得多组对应的电压、电流值,并绘制了如图丙所示的I—U图象。由图象知,小灯泡正常发光时的电流为______ A,电阻为_____ Ω(结果保留1位小数);
(4)通过图象发现灯丝的电阻是变化的,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而_____ (选填“减小”或“增大”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/5/2412891444027392/2412971782815744/STEM/9dc8bdfb-62f0-46af-9c16-ba8e008807de.png?resizew=540)
(1)请在图甲电路中分别填入字母A或V,使之成为正确的实验电路;
(2)连接完电路闭合开关后,小刚发现电流表指针如图乙所示,其原因是
(3)重新正确连接电路后进行实验,小红通过移动滑动变阻器滑片P的位置,测得多组对应的电压、电流值,并绘制了如图丙所示的I—U图象。由图象知,小灯泡正常发光时的电流为
(4)通过图象发现灯丝的电阻是变化的,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而
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实验题
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解题方法
【推荐1】图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图(小灯泡正常工作时的电压为2.5V)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/6/4/3252430649958400/3253905547911168/STEM/def2d5d3a4ec4a6e9530b35c75cd6bd5.png?resizew=477)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/6/4/3252430649958400/3253905547911168/STEM/5ab4878b253e4932bd3a3cc9437444be.png?resizew=126)
(1)该实验实验原理是______ ;
(2)小明按电路图连接实物,闭合开关,发现电压表有较大示数,电流表无示数,移动滑片时两电表的示数均无变化,则故障可能是小灯泡发生______ (选填“短路”或“断路”);
(3)小明排除故障后完成实验,某时刻电压表的指针如图乙所示,电压表连接小量程。若要测出小灯泡正常工作时的电阻,需要将滑片向______ 滑动(选填“左”或“右”);
(4)根据实验数据,做出小灯泡工作时I-U的关系图像如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为______ Ω;
(5)当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(6)实验后小明发现滑动变阻器的最大阻值模糊不清,且电压表已损坏,小华找了一个阻值已知的定值电阻
代替灯泡,用电流表和定值电阻
测出了滑动变阻器的最大阻值
,设计电路如图丁所示,实验步骤如下:
①滑片处于最左端时,读出此时电流表的示数为
;
②滑片处于最右端时,读出此时电流表的示数为
;
则滑动变阻器的最大阻值![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/67c1313842b62428737610b14806d883.png)
______ (用
、
和
表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/6/4/3252430649958400/3253905547911168/STEM/def2d5d3a4ec4a6e9530b35c75cd6bd5.png?resizew=477)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/6/4/3252430649958400/3253905547911168/STEM/5ab4878b253e4932bd3a3cc9437444be.png?resizew=126)
(1)该实验实验原理是
(2)小明按电路图连接实物,闭合开关,发现电压表有较大示数,电流表无示数,移动滑片时两电表的示数均无变化,则故障可能是小灯泡发生
(3)小明排除故障后完成实验,某时刻电压表的指针如图乙所示,电压表连接小量程。若要测出小灯泡正常工作时的电阻,需要将滑片向
(4)根据实验数据,做出小灯泡工作时I-U的关系图像如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为
(5)当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比
(6)实验后小明发现滑动变阻器的最大阻值模糊不清,且电压表已损坏,小华找了一个阻值已知的定值电阻
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/be9b4a83b9aebebf29de0c4406ebf894.png)
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①滑片处于最左端时,读出此时电流表的示数为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2f1ac49b4139636fb1809fe970b23a87.png)
②滑片处于最右端时,读出此时电流表的示数为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d1a0fd1ad044a9ecfcba672779bd678.png)
则滑动变阻器的最大阻值
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/67c1313842b62428737610b14806d883.png)
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,王瑞同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/23/d594355c-d4bd-4023-a263-b1a9c7787cda.png?resizew=642)
(1)该实验的原理是
;
(2)连接电路闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到__________ ;
(3)图乙为某次测量时电流表和电压表示数,则本次测出的电阻的阻值为__________ Ω;(精确到0.1)
(4)该同学将电阻替换为额定电压为2.5V的小灯泡,将所测数据绘制成如图丙所示的U﹣I图像。由图可知:小灯泡的电阻是变化的,主要是因为小灯泡灯丝的__________ (选填“温度”、“长度”或“横截面积”)发生了变化;此小灯泡的额定功率是__________ W。要通过多次测量总结小灯泡的电阻变化规律,下列物理学的研究方法与该方法相同的是__________ (选填字母代号);
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/23/3cbc5576-c936-4b13-aed9-4813a435b503.png?resizew=434)
A.“测量物体的长度”时要多次测量求平均值
B.“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据
C.“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像
D.“伏安法测量定值电阻”时测量多组电压和电流值
(5)该同学们又设计了如图丁所示的电路来测量Rx阻值,R0为已知阻值的定值电阻;请把实验步骤补充完整:
①只闭合开关S,记下此时电流表的示数为I1;
②闭合S、S1,记录电流表示数为I2;
③则待测电阻Rx阻值的表达式Rx=__________ (用测量量和已知量的符号表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/23/d594355c-d4bd-4023-a263-b1a9c7787cda.png?resizew=642)
(1)该实验的原理是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fb5bb9540f400d8f2e057e8510e19f09.png)
(2)连接电路闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到
(3)图乙为某次测量时电流表和电压表示数,则本次测出的电阻的阻值为
(4)该同学将电阻替换为额定电压为2.5V的小灯泡,将所测数据绘制成如图丙所示的U﹣I图像。由图可知:小灯泡的电阻是变化的,主要是因为小灯泡灯丝的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/23/3cbc5576-c936-4b13-aed9-4813a435b503.png?resizew=434)
A.“测量物体的长度”时要多次测量求平均值
B.“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据
C.“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像
D.“伏安法测量定值电阻”时测量多组电压和电流值
(5)该同学们又设计了如图丁所示的电路来测量Rx阻值,R0为已知阻值的定值电阻;请把实验步骤补充完整:
①只闭合开关S,记下此时电流表的示数为I1;
②闭合S、S1,记录电流表示数为I2;
③则待测电阻Rx阻值的表达式Rx=
您最近一年使用:0次
实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/12/2914609069039616/2917454527823872/STEM/a8fc2d09-6531-441d-ad8f-a346f86ada88.png?resizew=710)
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接。______ (要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时,灯变暗,连线不得交叉);电路确认无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表和电流表均有示数,应进行的操作是______ 。接下来测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值为______ A;
(2)小张记录多组测量数据,绘制出 I~U图象,如图丙中的A所示,并求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?______ ,说出你的理由______ ;
(3)利用该装置能否探究“电流与电压的关系”?答:______ ;
(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I~U图象如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是______ ;
(5)实验结束后,小张又根据串联电路的电压特点,重新设计如图丁所示的电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是:
①闭合开关S1,断开开关S2时,测得电压表的示数为U1;
②______ ,测得电压表的示数为U2;
③表达式:Rx=______ (用U1、U2、R0表达)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/12/2914609069039616/2917454527823872/STEM/a8fc2d09-6531-441d-ad8f-a346f86ada88.png?resizew=710)
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接。
(2)小张记录多组测量数据,绘制出 I~U图象,如图丙中的A所示,并求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?
(3)利用该装置能否探究“电流与电压的关系”?答:
(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I~U图象如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是
(5)实验结束后,小张又根据串联电路的电压特点,重新设计如图丁所示的电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是:
①闭合开关S1,断开开关S2时,测得电压表的示数为U1;
②
③表达式:Rx=
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