【推荐1】如图是测量小车在斜面上运动的平均速度，让小车从A点静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度；
   
（1）该实验原理是__________；
（2）实验中应该控制斜面的坡度较__________（选填“大”或“小”），这样做的目的是为了便于测量__________；
（3）如果测得小车从A点到达B点的时间t_AB=1.6s，从A点到达C点的时间t_AC=2.4s，则AB段的平均速度为__________m/s，BC段的平均速度为__________m/s；
（4）在测量t_AB时，如果在小车到达B点之前，就按表停止了计时，这样测得AB段的平均速度会__________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；
（5）能正确反映小车在下滑过程中运动情况的s—t图像是__________（选填字母）。

【推荐2】如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）该实验原理是___________，实验中需要的测量工具有___________、___________；
（2）如果测得小车从A到C的时间t_AC=2.4s，小车从A到B的时间t_AB=1.6s，则AB段的平均速度为___________cm/s，则BC段的平均速度为___________cm/s；
（3）由实验看出，小车下滑过程中速度越来越___________（选填慢或快）；
（4）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=，他的做法正确吗？___________，为什么？___________。

【推荐3】小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。

（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量______时造成的误差；
（2）请根据图中所给信息回答：=______s，=______m/s；
（3）分析数据，你认为小车在下滑的过程中速度______（选填“不变”、“变大”或“变小”）；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。

【推荐1】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时∶分∶秒”。

（1）该实验是根据公式___________进行测量的，实验中还需要的测量工具是___________；
（2）实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较___________（选填“大”或“小”），目的是___________；
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏___________（选填“大”或“小”）；
（4）若s₁=120cm，s₂的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度是___________m/s；小车通过上半程的速度v_AB与小车在下半程的速度v_BC相比，v_AB___________（选填“>”“<”或“=”）v_BC，小车全程的平均速度___________m/s。
（5）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越___________，是在做___________（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动；
（6）小明学习了如何测量平均速度的知识后，想到自己骑自行车去书店时，他开始以2m/s的速度骑行了400m，等红灯耗时60s，接着又以5m/s的速度骑行了500m。请你帮助他完成以下内容：
①她去书店用时多少分钟？___________
②她在全程中的平均速度为多大？（写出必要的文字说明、公式、解题过程及最后结果）___________

【推荐2】如图所示，在斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）实验的测量原理是______；还需要的测量工具是______；
（2）猜想AC段的平均速度会______（选填“大于”或“小于”）BC段的平均速度；如果测得时间t_AB=1.8s，t_AC=2.6s，则BC段的平均速度为v_BC=______m/s；
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止时，测得AB段的平均速度v_AB会偏______。

【推荐3】在“测量物体运动的平均速度”实验中，已经准备的实验器材如下：小车一辆、长木板一块、小木块一块、金属片一个、电子秒表一只（表盘数字分别是时：分：秒）请你完成以下问题：

（1）为了完成该实验，除了已有器材，还需要的测量实验器材有：___________；
（2）实验原理：___________；
（3）实验装置如图所示，斜面的一端用小木块垫起，使它保持 ___________（选填“较大”或“较小”）的坡度，目的是便于 ___________；
（4）实验过程中，测得s₁=0.9m，s₂=0.4m，小车从斜面顶端自由下滑的过程中，停表记录的时间如图所示，则小车通过路程s₃的平均速度是 ___________m/s；
（5）由（4）中数据推理，若小车通过AB段路程的平均速度是v_AB，通过BC段路程的平均速度为v_BC，全程平均速度为v_AC，则v_AB、v_BC、v_AC从大到小排序为___________；（用“>”连接）
（6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）。

【推荐1】同学们在进行“推断物体不受力时的运动”的实验探究。同学们用同一小车在同一斜面的同一位置由静止滑下，小车分别在粗糙程度不同的平面运动直到小车静止为止，并记录小车静止时的位置。实验顺序和小车静止时的位置如图。

（1）小车每次到达水平面时的速度 ______；
（2）图中实验顺序设计的目的是______；
（3）同学们根据实验操作和图片信息通过分析得出结论“运动的小车在水平面受到的阻力越小速度减小的越慢”，请你写出同学们分析的过程；______
（4）同学们在实验结论的基础上进行了大胆的推理：如果水平面绝对光滑运动的小车受到的阻力为零，小车将______ 。

【推荐2】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。
   
（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是______；
（2）实验中同一小车在水面上受的阻力越小，运动的距离越______，假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做______运动；
（3）如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的______关系（选填序号）。
①重力势能与质量
②重力势能与高度
③动能与质量
④动能与速度

【推荐3】2022年冬奥会的举办让很多人喜爱上滑雪，小明在滑雪场看到人们坐着充气滑雪垫从高处滑下（如图1所示）时，滑雪者能滑出很长一段距离，于是小明猜想：如果水平雪面足够光滑，他们会一直运动下去吗？他用如图2甲、乙、丙所示装置探究他的猜想：

（1）在调试实验装置时，小明将小车从斜面上某高度静止滑下，结果小车在木板表面冲出了水平板面，请你在原装置不变的情况下提出改进建议。答：________；
（2）调试成功后，小明在实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（填“块”或“慢”），从而验证了自己的猜想；
（3）实验后小明评估实验过程：小车到达水平面后竖直方向受到重力和支持力这一对平衡力的作用，它们________（“改变”或“不改变”）小车的运动状态，而小车运动状态的改变只与水平方向的________有关；
（4）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图3组合是________。
A.①⑥　　B.②⑤　　C.③④　　D.①④

【推荐1】在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。

（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车______；
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越慢；
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持______。

【推荐2】让小车从斜面顶端从静止开始滑下，分别在光滑程度不同的水平面运动，小车最后都会慢慢停下来，这是因为__________，得到的结论是：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越_______．由此可推理出：如果小车不受力，小车将___________________．

【推荐3】在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在3种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

（1）实验需要木块从同一斜面的______开始下滑，目的是使小车到斜面底端的______相同；
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到水平方向______个力的作用；
（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越______；
（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将______；
（5）若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上______处释放，比较小车在______面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）；
（6）牛顿第一定律是建立在______。
A.日常生活经验的基础上
B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础上
D.实验和科学推理相结合的基础上