小彤同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示:(1)用玻璃板代替平面镜做实验时,玻璃板不仅可以成像,还便于确定像的____________ ,且玻璃板最好选择____________ (选填“无色”或“茶色”);
(2)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将____________ (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合;
(3)标记蜡烛、B的位置,测得蜡烛B到玻璃板的距离____________ (选填“小于”、“等于”“或“大于”)蜡烛A到玻璃板的距离;
(4)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小____________ (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
(5)将光屏竖立在像的位置,光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是____________ (选填“虚”或“实”)像。
(2)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将
(3)标记蜡烛、B的位置,测得蜡烛B到玻璃板的距离
(4)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小
(5)将光屏竖立在像的位置,光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是
更新时间:2024-05-15 19:57:34
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【推荐1】在“探究平面镜成像的特点”实验中,常用_______________ 作为平面镜,将镜前点燃的蜡烛远离平面镜,像的大小__________________ (选填“变大”“不变”或“变小”)。如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,将焦距为10厘米的凸透镜放在“50厘米”刻度处,光源放在“20厘米”刻度处,放好光屏后,使三者的中心大致在____________ 。寻找实像时,将光屏在_____________ 范围内移动(选填“AB”或“BC”),当光屏上看到模糊像时,将光屏前后_______________ ,直至像最清晰为止。
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【推荐2】以下是小青在实验室进行的一些实验。
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,小青选择了如图1所示的实验装置。①小青用透明玻璃板代替平面镜的目的是______ ;
②小青把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B,移动蜡烛B,直至蜡烛B与蜡烛A所成的像完全重合;
③如图1所示,仅将玻璃板由甲位置水平平移至乙位置时,蜡烛A的成像情况是______ (填选项前字母);
A.蜡烛成像仍在B处
B.蜡烛成像在B处右侧
C.蜡烛无法通过玻璃板成像
(2)小青用如图2所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
①实验中,在烧杯上盖上纸板的目的是______ ;
②小青用相同的酒精灯加热盛有不同质量的水的烧杯,其中两次实验中水温随时间变化图象如图3所示,则烧杯中水的质量的大小关系为ma______ mb(选填“>”“<”或“=”)。
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,小青选择了如图1所示的实验装置。①小青用透明玻璃板代替平面镜的目的是
②小青把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B,移动蜡烛B,直至蜡烛B与蜡烛A所成的像完全重合;
③如图1所示,仅将玻璃板由甲位置水平平移至乙位置时,蜡烛A的成像情况是
A.蜡烛成像仍在B处
B.蜡烛成像在B处右侧
C.蜡烛无法通过玻璃板成像
(2)小青用如图2所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
①实验中,在烧杯上盖上纸板的目的是
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【推荐3】如图甲所示,这是小刚所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景。
(1)实验时该小组同学应该取两根_____ (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验,这是为了探究像与物的_____ 关系。
(2)请分析实验时采用薄透明平板玻璃代替平面镜的原因是_____ 。实验中需要用到的测量工具是_____ 。
(3)在实验中,小刚同学将放在玻璃板的蜡烛A点燃,接着住玻璃板_____ (填“后面”或“前面”)移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完成重合,说明_____ 。
(4)为了判断平面镜成像的性质,小刚同学移开蜡烛B,在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕,此时在蜡烛B这一侧观察时,白纸上_____ (选填“有”或“没有”)蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是_____ (选填“实”或“虚”)像。
(1)实验时该小组同学应该取两根
(2)请分析实验时采用薄透明平板玻璃代替平面镜的原因是
(3)在实验中,小刚同学将放在玻璃板的蜡烛A点燃,接着住玻璃板
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【推荐1】下面是小明进行探究“平面镜成像特点”的实验过程。(1)为了便于观察,该实验最好在______ (选填“较亮”或“较暗”)环境中进行;小明用玻璃板代替平面镜的目的是______ ;
(2)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,这是为了比较______ ;
(3)如图所示,把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果将A蜡烛向玻璃板靠近,像的大小会______ (选填“变大”“不变”或“变小);
(4)如果在A蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕,则在白纸板上______ (选填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是______ 像;
(5)通过对“平面镜成像特点”实验的探究,小明明白了小汽车前挡风玻璃是倾斜的,目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于______ (选填“上方”或“下方”或“正前方”),不妨碍司机视线。
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【推荐2】如图所示是张小泉同学探究平面镜成像特点的实验装置,A为玻璃板,B为点燃的蜡烛,C蜡烛与B蜡烛完全相同但未点燃。
(1)主要是利用玻璃板透明的特点,该实验用玻璃板代替平面镜,其好处是:_________ 。实验中使用刻度尺是为了测量_________ ;
(2)如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.6cm,则玻璃板的厚度为_________ mm。实验中,测量多组数据的目的是_________ 。
(1)主要是利用玻璃板透明的特点,该实验用玻璃板代替平面镜,其好处是:
(2)如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.6cm,则玻璃板的厚度为
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解题方法
【推荐3】小汪发现家里的玻璃窗中可以看到室内物体的影像,并且将玻璃窗往外推的过程中可看到影像位置发生变化,如图甲。为搞清楚原因,他进行了如图乙的实验探究平面镜成像特点。(1)在选择玻璃板时应选择较___________ (选填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板,并将玻璃板___________ 放置;
(2)点燃蜡烛A并放置在玻璃板前,取未点燃的相同蜡烛B放置在玻璃板后,使之与蜡烛A的像完全重合,这主要是为了说明像和物的___________ 关系。若将蜡烛A远离玻璃板,A所成的像的大小将___________ (选填“变大”“不变”或“变小”);
(3)更改蜡烛A的位置多次实验,从而得出平面镜成像时像与物的位置关系。这里多次实验的目的是___________ ;
(4)小汪将玻璃板沿CD逆时针旋转,俯视如图丙,则蜡烛A的像应在图中的___________ 处。
(2)点燃蜡烛A并放置在玻璃板前,取未点燃的相同蜡烛B放置在玻璃板后,使之与蜡烛A的像完全重合,这主要是为了说明像和物的
(3)更改蜡烛A的位置多次实验,从而得出平面镜成像时像与物的位置关系。这里多次实验的目的是
(4)小汪将玻璃板沿CD逆时针旋转,俯视如图丙,则蜡烛A的像应在图中的
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解题方法
【推荐1】小丽在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板放在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,进行观察,如图所示。在此实验中:(1)小丽选择两段完全相同的蜡烛是为了探究像与物的 ___________ 关系;
(2)小丽在A侧观察到A的像是光的___________ 现象;
(3)为了使像看起来更清晰,小丽最好在___________ (填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;
(4)在确定蜡烛的像的位置时,眼睛应在___________ (填“A”或“B”)侧观察,小丽同学无论怎样移动蜡烛B都不能与蜡烛A的像完全重合,可能的原因是___________ ;
(5)试验中看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较近的像较___________ (填“亮”或“暗”)。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板 ___________ (只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)。
A.一次反射、一次折射形成的
B.两次反射、一次折射形成的
C.一次反射、两次折射形成的
D.两次反射、两次折射形成的
(2)小丽在A侧观察到A的像是光的
(3)为了使像看起来更清晰,小丽最好在
(4)在确定蜡烛的像的位置时,眼睛应在
(5)试验中看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较近的像较
A.一次反射、一次折射形成的
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【推荐2】小明和小华一起探究“平面镜成像实验”。
(1)如图甲可知,平面镜成像的实验原理是______ ,平面镜所成的像与物的关系是______ ;
(2)小明和小华用玻璃板代替镜子完成了实验,实验中发现玻璃板的缺点是______ ,所以实验时选用点燃的蜡烛作为物体;
(3)如图乙,通过小明和小华的对话,可以获得的信息是:______ 和______ 。
(1)如图甲可知,平面镜成像的实验原理是
(2)小明和小华用玻璃板代替镜子完成了实验,实验中发现玻璃板的缺点是
(3)如图乙,通过小明和小华的对话,可以获得的信息是:
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解题方法
【推荐3】在“探究平面镜成像特点”的实验中。
(1)实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择,蜡烛应选用____________ ;成像光学仪器应选用_________ (选填字母),其目的是便于确定______________ ;
(2)为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系,还需要的测量工具是________ ;实验中,小莉同学只进行了一次实验,就得到了“像与物到平面镜距离相等”的结论,这种做法的不合理之处是_______________ ;
(3)若要验证物体在平面镜中成的是虚像,方法一:将___________ (选填字母)放在成像位置,在其上面__________ (选填“能”或“不能”)看到烛焰的像;方法二:用一张黑纸完全遮住像一侧的平面镜,_____________ (选填“能”或“不能”)继续在平面镜中观察到蜡烛的像。
(1)实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择,蜡烛应选用
(2)为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系,还需要的测量工具是
(3)若要验证物体在平面镜中成的是虚像,方法一:将
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【推荐1】如图甲所示,小明在地铁站台上透过玻璃板制成的屏蔽门,看到了自己在玻璃屏蔽门后面的像,并且靠近玻璃屏蔽门时,不能决断像的大小是否变化。小明想:这个像的位置、大小与物体的位置、大小有什么关系?于是他利用透明的茶色玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛等器材,对平面镜成像特点进行了探究。
(1)如图乙,将白纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃板竖直放置在白纸上,用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定______________ 的位置;
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,眼睛应该在______________ (填“A”或“B”)蜡烛这一侧通过镜面观察,直到看到它跟蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小______________ ,同时记录蜡烛的位置。移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,白纸上没有出现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______________ 像;
(3)经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图丙所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息______________ ;
(4)分析实验所得结论,可知地铁站台上的小明远离玻璃屏蔽门时,他在玻璃屏蔽门后面像的大小_________ 。
(1)如图乙,将白纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃板竖直放置在白纸上,用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,眼睛应该在
(3)经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图丙所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息
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解题方法
【推荐2】如图所示是小明做“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛A的像完全重合。这样做是为了比较像与物的_____ 关系。
(2)移走蜡烛B,在其位置处放置一块白屏,白屏上_____ (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像。
(3)小明第一次将蜡烛A置于玻璃板前5cm,第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm,再次放置蜡烛B,移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合,则蜡烛A与B的间距为_____ cm。
(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛A的像完全重合。这样做是为了比较像与物的
(2)移走蜡烛B,在其位置处放置一块白屏,白屏上
(3)小明第一次将蜡烛A置于玻璃板前5cm,第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm,再次放置蜡烛B,移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合,则蜡烛A与B的间距为
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(0.85)
【推荐3】完成下列两个实验探究:
(1)在探究平面镜成像的规律实验中,应选择较_____ (选填“厚”或“薄”)的玻璃板做实验.如图甲,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板里的像完全重合,实验时人应该在蜡烛_____ (选填“A”或“B”)侧观察.
(2)小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中,某时刻温度计示数如图2甲所示,为_____ ℃;小宇画出了“温度﹣时间”图象,如图乙所示,由此可知,海波在第10min时处于_____ (选填“固态”、“液态”或“固液并存”).
(1)在探究平面镜成像的规律实验中,应选择较
(2)小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中,某时刻温度计示数如图2甲所示,为
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