在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图所示的实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同,但表面粗糙程度不同的长木板。实验中甲、乙两次用相同的长木板,丙用表面更加粗糙的长木板。______ 运动,根据______ 和相互作用力的知识,可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小;
(2)图甲、乙两次实验弹簧测力计示数不同,可得结论:滑动摩擦力的大小与______ 有关;
(3)实验中发现匀速拉动不好操作,于是小丽改进了实验方案,如图丁所示将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一块长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。当木块相对地面静止时,木块受到的摩擦力水平向______ (选填“左”或“右”)。
(2)图甲、乙两次实验弹簧测力计示数不同,可得结论:滑动摩擦力的大小与
(3)实验中发现匀速拉动不好操作,于是小丽改进了实验方案,如图丁所示将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一块长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。当木块相对地面静止时,木块受到的摩擦力水平向
更新时间:2024-05-15 22:03:54
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实验题
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【推荐1】小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验过程如图1所示:
(1)实验时用弹簧测力计往水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做_________ 运动,可得出滑动摩擦力的大小。
(2)若图1甲中木块运动的速度大小为v1,图1乙中木块运动的速度大小为v2,实验过程中关于v1和v2的大小,下列说法正确的是_____ (填选项字母):
A.v1一定大于v2
B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2
D.v1可大于、等于或小于v2
(3)比较图1丙、丁两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小_______ (选填“有关”或“无关”),图1丙中木块A、B一起做匀速直线运动时,则木块B受到的摩擦力为 _____ N。
(4)小明用图2所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”,通过改变沙桶中沙的质量来改变铜块对长木板(质量忽略不计)的压力大小,在抽拉长木板的时候利用压力传感器和拉力传感器测出拉力和压力的大小。________ (选填“需要”或“不需要”)匀速直线拉动长木板。
②多次实验后小明得到滑动摩擦力F摩与压力F压的关系图线如图3,由图可知:当压力为11N时,拉力传感器测出的拉力为_________ N。
(1)实验时用弹簧测力计往水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做
(2)若图1甲中木块运动的速度大小为v1,图1乙中木块运动的速度大小为v2,实验过程中关于v1和v2的大小,下列说法正确的是
A.v1一定大于v2
B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2
D.v1可大于、等于或小于v2
(3)比较图1丙、丁两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小
(4)小明用图2所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”,通过改变沙桶中沙的质量来改变铜块对长木板(质量忽略不计)的压力大小,在抽拉长木板的时候利用压力传感器和拉力传感器测出拉力和压力的大小。
②多次实验后小明得到滑动摩擦力F摩与压力F压的关系图线如图3,由图可知:当压力为11N时,拉力传感器测出的拉力为
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【推荐2】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,选用了如图所示的实验装置。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/27/a5299eff-6f73-44a4-ba12-4005e98b7a37.png?resizew=307)
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,竖直向上拉动弹簧测力计,使木块
沿水平方向做______ 运动。请在图中画出此时木块
的受力示意图______ ;
(2)分析木块
受木板的摩擦力等于水平拉力的依据是______ ;
(3)小明设计的主要的实验步骤如下;
用弹簧测力计测木块的重力
,记录在表格中;
竖直向上拉动弹簧测力计使木块在水平面上做匀速直线运动,读出测力计示数
并记录;
保持接触面不变,______ ,仿照
再做两次实验,并测出对应的钩码重力
并记录;
依据
,
十
,计算出
、
并记录。
(4)分析小明设计的实验数据,可以得出的结论是:______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/27/a5299eff-6f73-44a4-ba12-4005e98b7a37.png?resizew=307)
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,竖直向上拉动弹簧测力计,使木块
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
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(2)分析木块
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
(3)小明设计的主要的实验步骤如下;
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(4)分析小明设计的实验数据,可以得出的结论是:
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解题方法
【推荐3】实验课上,同学们用正方体木块、长木板、毛巾、砝码和弹簧测力计和细线,通过实验探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,如图所示:
(1)实验中,将木块置于水平放置的长木块上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做_____ 运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,利用 _____ 的条件可知滑动摩擦力大小等于拉力大小;
(2)分析图甲和图乙的两次实验现象和数据,可以得出结论:在其他条件相同时,_____ 越大,滑动摩擦力越大;
(3)小明进一步探究滑动摩擦力与接触面积粗糙程度的关系,进行了图丙实验,用弹簧测力计向右拉木块的过程中,当测力计示数达到最大值仍没拉动木块,若用现有实验器材顺利完成此实验探究,需要进行的操作是:_____ ,沿直线拉动木块匀速运动,测出滑动摩擦力大小,然后与图 _____ (选填甲或乙)实验进行比较。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/15/74af49c3-9f2d-4ad8-a0c1-1f22f7ea41af.png?resizew=481)
(1)实验中,将木块置于水平放置的长木块上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做
(2)分析图甲和图乙的两次实验现象和数据,可以得出结论:在其他条件相同时,
(3)小明进一步探究滑动摩擦力与接触面积粗糙程度的关系,进行了图丙实验,用弹簧测力计向右拉木块的过程中,当测力计示数达到最大值仍没拉动木块,若用现有实验器材顺利完成此实验探究,需要进行的操作是:
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解题方法
【推荐1】在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验。
(1)实验时要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向_____ 运动,根据_____ 原理,可知此时摩擦力与拉力二力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力;
(2)比较甲、乙两次实验,可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时,_____ 越大,滑动摩擦力越大;
(3)比较_____ 两次实验,可以得出结论:当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/19/67aac488-02df-4227-8480-7de05b036750.png?resizew=389)
(1)实验时要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向
(2)比较甲、乙两次实验,可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时,
(3)比较
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【推荐2】小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/31/24431461-b4aa-4ee2-9988-3b67fad70a40.png?resizew=286)
(1)实验中将木块放在水平木板上,用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______ 运动,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)比较______ 两次实验,可得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;
(3)小明在甲实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由实验数据得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。请分析小明得出错误结论的原因:______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/31/24431461-b4aa-4ee2-9988-3b67fad70a40.png?resizew=286)
(1)实验中将木块放在水平木板上,用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做
(2)比较
(3)小明在甲实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由实验数据得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。请分析小明得出错误结论的原因:
次数 | 木块与木板的接触面积S/cm2 | 木块受到的滑动摩擦力f/N |
1 | 150 | 1.5 |
2 | 100 | 1.0 |
3 | 50 | 0.5 |
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实验题
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解题方法
【推荐3】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明所用器材如图甲中所示,其中长木板B的表面比A的表面更粗糙,物块各表面的粗糙程度均相同,它的长、宽、高分别是10cm,8cm,6cm。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/10/2976511779340288/2978676057284608/STEM/de6c87c1-f371-40f7-845e-45a84ec2fa22.png?resizew=390)
(1)小明将物块放在水平放置的长木板上,再把砝码放在物块上,用弹簧测力计水平拉动物块,沿长木板做______ 运动;第1次实验中,弹簧测力计示数如图乙所示,则物块受到的摩擦力是______ ;
实验情况记录如下表:
(2)由第1、2两次实验可得结论是:______ ;
(3)由第2、3两次实验可得结论是:______ ;
(4)第4次实验中,弹簧测力计示数是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/10/2976511779340288/2978676057284608/STEM/de6c87c1-f371-40f7-845e-45a84ec2fa22.png?resizew=390)
(1)小明将物块放在水平放置的长木板上,再把砝码放在物块上,用弹簧测力计水平拉动物块,沿长木板做
实验情况记录如下表:
实验次数 | 物块放置情况 | 接触面情况 | 物块上放置砝码情况 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 平放 | 长木板A—物块 | 100g砝码 | |
2 | 平放 | 长木板B—物块 | 100g砝码 | 2.2 |
3 | 平放 | 长木板B—物块 | 200g砝码 | 2.4 |
4 | 侧放 | 长木板B—物块 | 100g砝码 |
(3)由第2、3两次实验可得结论是:
(4)第4次实验中,弹簧测力计示数是
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适中
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解题方法
【推荐1】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验,请你完成下列内容;
(1)实验过程中,弹簧测力计___________ (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小___________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是___________ (选填“甲”、“乙”或“丙”) 实验;
(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与___________ 是否有关;比较___________ (选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;
(4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是___________ (选填“正确”或“错误”)的;
(5)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明___________ (选填“一定”、“不一定”或“一定不”)要匀速拉动长木板。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/9/fa1cc1ca-bd06-40dc-bc46-1ed6b3bc1574.png?resizew=430)
(1)实验过程中,弹簧测力计
(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是
(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与
(4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是
(5)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明
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【推荐2】如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/5/c4e210e9-44f4-4c0c-a177-c7a9eca9657b.png?resizew=406)
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_____ 运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小;
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,_____ 越大,滑动摩擦力越大;
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,_____ ,滑动摩擦力越大.
(4)小明在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为_____ N;在这五次试验中,木块受到的摩擦力大小应该有_____ 次是相同的.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/5/c4e210e9-44f4-4c0c-a177-c7a9eca9657b.png?resizew=406)
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,
(4)小明在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木块运动状态 | 静止 | 静止 | 加速 | 匀速 | 减速 |
弹簧测力计示数F/N | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 0.7 | 0 |
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实验题
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(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示,小华在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/4/424fee95-5242-4c38-8e2a-0de0c224b49d.png?resizew=666)
(1)甲、乙、丙三次实验中,以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,则弹簧测力计对木块的拉力大小__________ (选填“等于”、“大于”或“小于”)滑动摩擦力的大小;
(2)比较甲、乙两次实验数据,可初步确定滑动摩擦力的大小与__________ 有关;
(3)比较甲、丙两次实验数据,__________ (选填“能”或“不能”)得到“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关”的结论;
(4)实验后小华和同学们交流讨论时发现,实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小华设计了如图丁所示的实验装置,该装置__________ (选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。当长木板的运动速度增大时,弹簧测力计的示数__________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/4/424fee95-5242-4c38-8e2a-0de0c224b49d.png?resizew=666)
(1)甲、乙、丙三次实验中,以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,则弹簧测力计对木块的拉力大小
(2)比较甲、乙两次实验数据,可初步确定滑动摩擦力的大小与
(3)比较甲、丙两次实验数据,
(4)实验后小华和同学们交流讨论时发现,实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小华设计了如图丁所示的实验装置,该装置
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实验题
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(0.65)
解题方法
【推荐1】以下是某兴趣小组“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。根据知识和经验进行了合理推理并提出猜想,猜想一:滑动摩擦力的大小跟运动的快慢有关;猜想二:滑动摩擦力的大小跟所受压力的大小有关;猜想三:滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。探究时,为了保证弹簧测力计示数稳定,容易读出正确的数值,提高实验效果,对课本上的实验进行了改进,如图所示,将弹簧测力计固定不动,物块挂在测力计的挂钩上,不拉木块,改为拉木板在水平桌面上运动,使木板与木块做相对运动。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/20/2962266868195328/2965988354064384/STEM/6fe16663-a159-45de-a506-2fafb955280d.png?resizew=768)
(1)如图甲所示,拉动木板在水平桌面上做快慢不同的运动,这时弹簧测力计的示数相同,说明滑动摩擦力的大小跟运动的快慢___________ (填“无关”或“有关”);
(2)比较如图甲和乙可知,当压力一定时,接触面___________ ,滑动摩擦力越大;
(3)比较如图乙和丙可知,当接触面的粗糙程度___________ 时,压力越大,滑动摩擦力就___________ ;
(4)此实验中,采用了物理学中常用的___________ 法来探究。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/20/2962266868195328/2965988354064384/STEM/6fe16663-a159-45de-a506-2fafb955280d.png?resizew=768)
(1)如图甲所示,拉动木板在水平桌面上做快慢不同的运动,这时弹簧测力计的示数相同,说明滑动摩擦力的大小跟运动的快慢
(2)比较如图甲和乙可知,当压力一定时,接触面
(3)比较如图乙和丙可知,当接触面的粗糙程度
(4)此实验中,采用了物理学中常用的
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实验题
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(0.65)
解题方法
【推荐2】如图1是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作______ 运动,并在此过程中读出弹簧测力计的示数。
(1)若已知每个木块的质量为
,请你帮助小明填全表格内的数据______ (
)。
(3)比较1、2两次实验数据,可以得出的结论是______ 一定时,滑动摩擦力的大小与______ 有关。
(4)比较1、3两次实验数据,可以得出的结论是______ 相同时,滑动摩擦力的大小与______ 成正比。
(5)比较______ 两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
(6)在采用如图1所示的实验装置测量物体受到的摩擦力时,同学们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图2,拉动长木板沿水平方向运动,这样做的好处是______ (写出一种即可)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/24/ccb39a57-6980-462e-9cce-4a21d186638e.png?resizew=781)
实验次数 | 接触面 | 木块对长木板的压力 | 弹簧测力计的示数 | 滑动摩擦力 |
1 | 木板 | 3 | ||
2 | 粗糙木板 | 3 | ||
3 | 木板 | |||
4 | 木板 | 3 |
(1)若已知每个木块的质量为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9be69e5ca2b46bc072244ef501b9dda8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/01f4c7754d554988f7451b975442209a.png)
(3)比较1、2两次实验数据,可以得出的结论是
(4)比较1、3两次实验数据,可以得出的结论是
(5)比较
(6)在采用如图1所示的实验装置测量物体受到的摩擦力时,同学们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图2,拉动长木板沿水平方向运动,这样做的好处是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/24/28fb411d-e7e8-4fcf-a6f3-447b89c9cf86.png?resizew=221)
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
(1)比较甲、乙两次实验可知:增加物块上砝码的质量,从而增大___________ (选填“砝码对物块”“砝码对长木板”或“物块对长木板”)的压力,这样就可以探究滑动摩擦力大小跟___________ 的关系;
(2)若想探究滑动摩擦力大小与___________ 的关系,可选择乙、丙两图进行实验。
(3)小安改用如图丁所示装置进行探究,在用力将木板向左拉出的过程中___________ (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板。弹簧测力计___________ (选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/28/c2e0429a-3e2a-4556-be0b-105bd59509ba.png?resizew=523)
(1)比较甲、乙两次实验可知:增加物块上砝码的质量,从而增大
(2)若想探究滑动摩擦力大小与
(3)小安改用如图丁所示装置进行探究,在用力将木板向左拉出的过程中
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