【推荐1】小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想：

A.可能与接触面的粗糙程度有关；

B.可能与压力的大小有关。

接着始按如图1所示的步骤进行实验：

（1）步骤①和②是为了验证猜想______ （选填“A”或“B”）；

（2）小梦猜想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用①的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为2N，紧接着增大拉力使木块加速滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N，根据上述实验，小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的结论。分析操作过程，你认为小梦的操作正确吗？______

（3）由于在实际操作中很难控制弹簧测力计和物块做匀速直线运动，故作如下改进，如图2所示，在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动，忽略滑轮的摩擦力；

（a）为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量______ ；（选填“沙子的重力”、“桶和沙子总重力”或“木块重力”）

（b）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明在______ 一定时，______ ，摩擦力越大。

【推荐2】如下图甲、乙、丙三组实验：

（1）①甲图中的斜面上如果也铺上与平面上相同的材料，会导致________不相同。
②甲图中要求小车从斜面的同一高度静止滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同。根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远。这进一步说明：运动的小车受到的阻力越___________，速度减小的也越________。
（2）①乙图是根据_________原理测量滑动摩擦力的。
②由E、F两图可得出结论是_________。
③如果物体的接触面不在水平面，而是一个向上的斜面，当物体匀速直线沿斜面向上拉动时，拉力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）摩擦力。
④________（选填“能”或“不能”）通过D、E两步得出滑动摩擦力的大小与压力的大小有关系。
（3）①丙图实验中通过A、B、C三个滚下的小铁球推动小木块距离的远近，来反映小铁球具有的________大小。
②G、H两组实验中均要求小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有______。
③本实验装置的水平面如果绝对光滑，不能得出结论，原因是________。

【推荐3】在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

（1）实验时，如图甲所示，在水平桌面上用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块所受的滑动摩擦力的大小__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）为了验证“滑动摩擦力的大小是否跟接触面的面积有关”，小明在上述甲实验基础上将木块沿竖直方向切去一半继续进行实验。这种做法__________（选填“正确”或“错误”），理由是__________。
（3）实验时，小明发现很难控制木块做匀速运动，于是，他对实验装置进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，木块A相对于地面保持静止，此过程中木板__________（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动，木块A受到摩擦力的方向是__________。

【推荐1】在探究“影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小美同学设计了如图所示的实验。

(1)实验中用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，此时通过______原理可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；
(2)在甲图实验中，弹簧测力计的示数是______N；
(3)比较甲、乙两图可得出，滑动摩擦力大小与______有关；
(4)冬天，小明为防止走路滑倒，穿上了鞋底粗糙的防滑鞋，这种做法和本实验中______两图实验相比较得出的结论是一致的，即：当压力一定时，接触面越______，滑动摩擦力越大；
(5)如图丙，若用更大的力拉动木块，则木块所受的摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【推荐2】小明同学在 “探究滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度的关系”实验中，选取铜块和木块（同样大小，木块比铜块表面粗糙），长木板，弹簧测力计等器材。实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着物体在长木板上做匀速直线运动。具体过程如图所示，请你回答下列问题：
   
（1）测滑动摩擦力的原理是_______，图乙中弹簧测力计的示数是______；
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是：______；
（3）比较图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是：______。可得到的结论是：______。

【推荐3】小明用如图所示的装置做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。

（1）为了比较准确地测量木块受到的摩擦力大小，小明需要用弹簧测力计拉木块，使其做___________运动；
（2）为了利用甲、乙两次实验“探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系”，乙图中的（a）应为________（选填“木板表面”或“毛巾表面”），下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是________（选填字母）；
A．足球守门员戴着防滑手套
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫
（3）小丽将图丙中的木块沿竖直方向切去一部分，仍然同样地拉动剩下的木块，发现弹簧测力计的示数会减小，于是得出结论：接触面积越小，滑动摩擦力越小，小丽得出这个错误结论的原因是_______。
（4）另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置，弹簧测力计示数不变，可得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小_______（填“有关”或“无关”）。

【推荐1】如图所示，小丽在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用质量相等、表面粗糙程度不同的两个物块A、B放在水平木板上进行实验。
（1）用A做实验，水平向左拉动木板时，弹簧测力计的示数如图所示，则木板对A的摩擦力大小为__________N。再用A、B叠放在一起做实验（A在下、B在上），弹簧测力计的示数较大，说明在接触面的粗糙程度相同时，__________越大，滑动摩擦力越大。
（2）用A、B分别做实验时，地面对水平木板的滑动摩擦力大小 __________（选填“相等”或“不相等”），方向为 __________（选填“向左”或“向右”）。

【推荐2】如图1所示，是“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验，在甲、乙、丙所示图中F₁=0.5N，F₂=1N，F₃=1.2N的拉力，拉着物块A沿水平方向匀速前进。
   
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做的目的是利用___________原理测量出滑动摩擦力的大小；
（2）分析甲、丙两图可得：在压力一定时，___________越大，滑动摩擦力越大。在乙图中物块B随A一起匀速运动时，物块B受到的摩擦力为___________N；
（3）分析___________两图可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。其表达式为f=μN（f为滑动摩擦力，μ为滑动摩擦力系数，N为压力），若A的重力为2N，则A与毛巾表面的滑动摩擦系数μ=___________；
（4）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是小明把木块沿竖直方向截掉一部分后，他在上述甲实验的基础上，由此验证了自己的猜想：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，这种做法是___________（选填“正确”或“错误”），你认为他探究过程中存在的问题是 ___________；
（5）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图2所示的装置，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力方向为 ___________，这样改进后的装置的优点是 ___________。（写出一点即可）

【推荐3】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：

A．与压力大小有关            B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关     D．与运动速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如右图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：

⑴在实验时必须沿________方向拉着木块做___________________运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等，
⑵要验证猜想A，应选取序号为________________的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为_______________的两次实验．
⑶由表中信息，____________（选填“能”或“不能”）验证猜想D．
⑷小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是__________________________．

【推荐1】小丽同学借助注射器（容积为5mL）、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、细绳等器材来估测大气压的值．其实验步骤如下：（g取10N/kg）

①将部分器材按图示装配好，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往小筒内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小筒，并用天平测量其总质量为71.2g；
②重新将注射器活塞推至项端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小筒（水未倒出） 重新接在注射器下端，缓慢向小筒内加水，直至活塞又恰好开始下滑，再取下小筒，并用天平测量其总质量为646.2g；
③取下注射器，并用刻度尺测出其壁上全部刻度部分的长度为8cm．
请回答以下问题：
（1）本次测量大气压值的实验原理是_____，实验中主要应以活塞为研究对象来分析其所受大气压力的；
（2）步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是_____，但实际上并未能达到此目的，此因素将导致所测大气压的值会偏_____（选填“大”或“小’’）；
（3）该注射器活塞的横截面积为_____cm²；
（4）上述实验中，小丽在不考虑活塞的重力情况下，可得出活塞受到的摩擦力为_____N，并由此计算出大气压强的值约为_____Pa；
（5）请你帮她分析一下，如果考虑活塞的重力，所测出的大气压值与（4）中所测得值相比_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

【推荐2】如图所示是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

（1）为了便于记录和数据分析，请你根据图的实验过程，设计出记录表格；（数据不用填写）_______
（2）实验时，每次用弹簧测力计水平拉动木块，使它在不同的水平面上做_________直线运动。根据________可知，木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力大小相等。
（3）由实验可知，影响摩擦力大小的因素有__________。

【推荐3】如图所示，是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
   
（1）实验时，为了让滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数，必须要拉着木块在水平面上做___________ 运动，这是利用___________ 的原理；
（2）比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力大小与___________ 有关；
（3）比较___________ 两次实验，可知滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
（4）在甲实验中，若使木块做加速运动，其所受摩擦力___________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。