在“探究小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2.5V”的字样
(1)请将图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右滑时,电路中电流变小(导线不允许交叉);_____
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表、电流表都有示数,造成这种现象的原因可能是_____ ;
(3)改变滑动变阻器滑片的位置,测得几组对应的电压与电流值,作出了图乙所示的U﹣I图象。从图象可知小灯泡的额定功率是_____ W,小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 _____ ;从图象还可以发现通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比,造成这种现象的原因是_____ ;
(4)实验结束后,老师给同学们一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表,让他们测出标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻。电路图如丙所示,请你将实验过程补充完整;闭合开关,调节变阻器的滑片,使电流表 的示数为_____ A,此时小灯泡正常发光,电流表的示数如图丁所示,则小灯泡正常发光时的电阻是 _____ Ω(保留一位小数)。
(1)请将图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右滑时,电路中电流变小(导线不允许交叉);
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表、电流表都有示数,造成这种现象的原因可能是
(3)改变滑动变阻器滑片的位置,测得几组对应的电压与电流值,作出了图乙所示的U﹣I图象。从图象可知小灯泡的额定功率是
(4)实验结束后,老师给同学们一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表,让他们测出标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻。电路图如丙所示,请你将实验过程补充完整;闭合开关,调节变阻器的滑片,使电流表 的示数为
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(已下线)2014年初中毕业升学考试(辽宁辽阳卷)物理沪科版九年级物理练习题 第十六章 电流做功与电功率(已下线)【万唯原创】2015年山西省中考物理面对面阶段测评卷(五)山西省临汾市侯马五中2020-2021学年九年级上学期第二次月考物理试题
更新时间:2016-12-07 01:21:10
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐1】在“测未知电阻Rx的阻值”实验中,请完成下列相关问题:
(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整___________ ;
(2)某次测量时,电压表和电流表的示数如图乙所示,根据此次数据我们可求得未知电阻Rx阻值为______ Ω;
(3)另有同学设计了下列几种测量方案。方案中定值电阻的阻值为R0;
① 方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_____________________ ;
② 方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=___________________ 。
(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整
(2)某次测量时,电压表和电流表的示数如图乙所示,根据此次数据我们可求得未知电阻Rx阻值为
(3)另有同学设计了下列几种测量方案。方案中定值电阻的阻值为R0;
① 方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=
② 方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=
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实验题
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解题方法
【推荐2】课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rx的阻值,现有下列器材:电源、两个量程均为0~0.6A的相同电流表A1、A2、一个已知阻值的定值电阻R0=9Ω、开关、导线若干。兴趣小组同学们开动脑筋,积极思考,设计出了一个测量Rx的方法。
(1)连接好电路,闭合S之前,滑动变阻器的滑片P应滑到__________ (选填“a”“b”)端;
(2)调节滑动变阻器,使两个电流表有一个恰当的读数,如图乙,两表A1、A2的读数分别为I1=__________ A,I2=__________ A;
(3)根据两电流表读数可得出被测电阻Rx=__________ ;
(4)调节滑动变阻器,使A1和A2表的读数都变大,为保证A2表不被烧坏,则A1表的读数不能超过__________ A;
(5)有同学认为,改用图丙电路图也可以测出Rx的值,你认为是否可行?__________ 。
(1)连接好电路,闭合S之前,滑动变阻器的滑片P应滑到
(2)调节滑动变阻器,使两个电流表有一个恰当的读数,如图乙,两表A1、A2的读数分别为I1=
(3)根据两电流表读数可得出被测电阻Rx=
(4)调节滑动变阻器,使A1和A2表的读数都变大,为保证A2表不被烧坏,则A1表的读数不能超过
(5)有同学认为,改用图丙电路图也可以测出Rx的值,你认为是否可行?
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实验题
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(0.65)
解题方法
【推荐3】小亮如图1做“测量小灯泡的电阻”的实验,小灯泡正常发光时的电压为2.5V:(1)用笔画线代替导线将实物图补充完整(要求滑动变阻器向左移动,灯泡变亮)_______ 。
(2)实验原理是______ ;
(3)连好电路后,闭合开关,小亮发现所接的电路当电压表的示数增大时,灯泡反而变暗了,这可能是因为______ 。
(4)实验过程中,忽然小灯泡熄灭,电流表有示数,电压表无示数,则此故障的原因可能是______ ;
(5)排除故障后,重新开始实验,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,小亮从图表格数据中发现,小灯泡正常发光时的电阻是______ Ω。
(6)完成上述实验后,小亮设计了如图2所示的电路测量定值电阻的阻值Rx,图中R0的阻值已知:
①方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=______ ;
②方案二的电路中,将S接到a时,读出电流表的示数I1,再将S接到b,读出电流表的示数I2;则电阻Rx的阻值表达式为Rx=______ 。
(2)实验原理是
实验 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/Ω |
(4)实验过程中,忽然小灯泡熄灭,电流表有示数,电压表无示数,则此故障的原因可能是
(5)排除故障后,重新开始实验,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,小亮从图表格数据中发现,小灯泡正常发光时的电阻是
(6)完成上述实验后,小亮设计了如图2所示的电路测量定值电阻的阻值Rx,图中R0的阻值已知:
①方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=
②方案二的电路中,将S接到a时,读出电流表的示数I1,再将S接到b,读出电流表的示数I2;则电阻Rx的阻值表达式为Rx=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)功率的实验中,老师给小张提供了以下器材:电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、开关、电压为6V的电源和滑动变阻器各一个,导线若干。
(1)连接电路时,开关应______ ;小张根据如图甲所示的电路图将各元件连接成如图乙所示的电路,其中有一个元件的连接是错误的,它是______ (填写元件名称);
(2)小张纠正电路中的错误后,移动滑动变阻器的滑片,当电流表和电压表的示数如图丙所示时,则通过小灯泡的电流是______ A,小灯泡两端的电压是______ V;
(3)小张移动滑动变阻器的滑片,多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象,如图丁所示,则小灯泡的额定功率是______ W,小灯泡灯丝电阻随小灯泡亮度增强而______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(1)连接电路时,开关应
(2)小张纠正电路中的错误后,移动滑动变阻器的滑片,当电流表和电压表的示数如图丙所示时,则通过小灯泡的电流是
(3)小张移动滑动变阻器的滑片,多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象,如图丁所示,则小灯泡的额定功率是
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实验题
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(0.65)
【推荐2】同学们做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。(1)图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图,图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正______ (实验过程中,电流不超过0.5A);
(2)小红连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是______ ;
(3)小红调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处。电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______ (选填“A”或“B”)端滑动;
(4)小红通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的图像,根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是______ W;
(5)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明想要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示,为______ A;
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将______ (选填“变大”或“变小”);
为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于______ Ω。
(2)小红连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是
(3)小红调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处。电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(4)小红通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的图像,根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是
(5)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明想要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示,为
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将
为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】实验小组在“测量小灯泡的额定功率”实验中,实验器材:电压恒定为6V的电源、电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时灯丝的电阻约为10Ω)、滑动变阻器、开关和导线若干。(1)小组同学设计的电路图如图﹣1所示,请根据电路图将如图﹣2所示的电路连接完整。( )
(2)电路连接完整,闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到___________ (选填“左”或“右”)端。
(3)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图﹣3所示,电流表的读数为_________ A,小灯泡的额定功率为 ___________ W。
(4)实验中电压表意外损坏,小组同学经过讨论后,选用阻值为R0的定值电阻进行实验,设计如图﹣4所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。请将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S1,断开开关S2,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为_________ ;
②保持滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S、S2,断开开关S1,读出电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式:P额=___________ 。(均用U额、I、R0表示)
(2)电路连接完整,闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到
(3)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图﹣3所示,电流表的读数为
(4)实验中电压表意外损坏,小组同学经过讨论后,选用阻值为R0的定值电阻进行实验,设计如图﹣4所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。请将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S1,断开开关S2,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为
②保持滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S、S2,断开开关S1,读出电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式:P额=
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐2】实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下一组数据.
(1)分析这组数据,你认为该小灯泡是否合格:_____ ,其原因是:________ .
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了:_________ ,原因是:__________ .用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是___________ .
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 3 | 2.5 | 2 |
电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
(1)分析这组数据,你认为该小灯泡是否合格:
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了:
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V, 小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)在连接电路时,开关应处于______ 状态,电流表的量程应选0~ _____ A。
(2)请你用笔画线代替导线,将实物电路补充完整。(导线不能交叉)
( )
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片 P应位于______ (选填“A ”或“B ”) 端。
(4)小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图所示)为_______ V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片 P向______ (选填 “A ”或“B ”)端移动,使电压表的示数为 2.5V。
(5)小丽同学移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是______ W。
(1)在连接电路时,开关应处于
(2)请你用笔画线代替导线,将实物电路补充完整。(导线不能交叉)
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片 P应位于
(4)小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图所示)为
(5)小丽同学移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,现有器材:电压恒定为6V的电源,一个电压表,标有“50Ω 1A” 的滑动变阻器A和标有“ ×Ω 1A”的滑动变阻器B.实验过程如下:选用滑动变阻器A,设计电路如图甲所示,正确连接好电路,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光.
(1)断开开关,用滑动变阻器B替换小灯泡,再闭合开关,调节滑动变阻器_______ (选填“A”或“B”),使电压表示数为________ V,这时滑动变阻器B的阻值与小灯泡正常工作时的阻值相等;
(2)保持滑动变阻器________ (选填“A”或“B”)的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时电压表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________ W.
(1)断开开关,用滑动变阻器B替换小灯泡,再闭合开关,调节滑动变阻器
(2)保持滑动变阻器
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐2】在“测量小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所示的实验器材,其中电源电压为,小灯泡额定电压为(其灯丝电阻约为).
(1)为了顺利完成该实验探究,下列三种规格的滑动变阻器肯定可以选用的是__________ (选填“A”、“B”或“C”);
A.“10Ω 1.0A”的滑动变阻器
B.“15Ω 0.5A”的滑动变阻器
C.“20Ω 1.0A”的滑动变阻器
(2)闭合开关,将滑片移动到某一位置时,发现电压表的示数如图乙所示;为了测量小灯泡的额定功率,接下来的详细的操作步骤是__________________ ;
(3)已知通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图像可知:该小灯泡的额定功率为_______ W.
(4)用如图甲所示的方法测量小灯泡的电功率,为减小测量误差,所选用的电压表的内阻值应________ (选填“远小于”、“接近”或“远大于”)小灯泡的灯丝阻值.
(1)为了顺利完成该实验探究,下列三种规格的滑动变阻器肯定可以选用的是
A.“10Ω 1.0A”的滑动变阻器
B.“15Ω 0.5A”的滑动变阻器
C.“20Ω 1.0A”的滑动变阻器
(2)闭合开关,将滑片移动到某一位置时,发现电压表的示数如图乙所示;为了测量小灯泡的额定功率,接下来的详细的操作步骤是
(3)已知通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图像可知:该小灯泡的额定功率为
(4)用如图甲所示的方法测量小灯泡的电功率,为减小测量误差,所选用的电压表的内阻值应
您最近一年使用:0次
实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在“测量小灯泡的电功率“实验中,同学们设计了如图甲所示的电路,其中电源由3节干电池组成,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”,电流表和电压表已选择好合适量程。
(1)连接电路时,开关应断开,并将滑片移至滑动变阻器的最端_____ (选填“左”或“右”);
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,电路_______ (选填“有”或“没有”)故障;
(3)某次实验测量中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向_____ (选填“左”或“右”)移动,直至小灯泡正常发光,测得电流表的示数I1为0.25A;
(4)断开开关,将一只定值电阻R替换电压表后,闭合开关,将滑片向_____ (选填“左”或“右”)移动,当小灯泡再次正常发光时,测得电流表的示数I2为0.4A,则电阻R的功率为 __________ W。
(1)连接电路时,开关应断开,并将滑片移至滑动变阻器的最端
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,电路
(3)某次实验测量中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向
(4)断开开关,将一只定值电阻R替换电压表后,闭合开关,将滑片向
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