探究牛顿第一定律：
过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度____ ，发现小车在____ 表面上运动状态改变得最慢．
结论方法：若________ 的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态．在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是_________ 法．
问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的距离，由此得出物体的动能与_____ 的关系．
过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度
结论方法：若
问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的距离，由此得出物体的动能与
更新时间：2017-12-22 05:47:05
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实验题
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【推荐1】小明是个热爱探索的同学，她一次完成了两个实验探究。
（一）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组设计了如图所示的实验装置：
（1）为了准确测量滑动摩擦力，小明同学拉着物块沿水平面向右做匀速直线运动，利用______ 原理可知，如图甲所示，物块与长木板之间的摩擦力为______ N；
（2）比较甲、乙两图可以得出结论：______ ；
（二）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中。小张设计了以下实验：将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面的顶端静止开始运动，观察小车在水平棉布表面滚动的距离，如图A；再去掉棉布，重复上述操作：
（1）让静止的小车从斜面的相同高度滚下，目的是______ ；
（2）图甲、乙、丙三个图是实验时用传感器和示波器记录的小车在斜面和三种不同的水平表面的“速度与路程”图像；
①由图像可知阻力对运动状态的影响是：______ ；
②小车仍在同一斜面顶端静止释放，在水平面上若阻力为零，在图丁中，画出小车在斜面和水平表面的“速度与路程”图像______ 。
（一）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组设计了如图所示的实验装置：
（1）为了准确测量滑动摩擦力，小明同学拉着物块沿水平面向右做匀速直线运动，利用
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（二）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中。小张设计了以下实验：将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面的顶端静止开始运动，观察小车在水平棉布表面滚动的距离，如图A；再去掉棉布，重复上述操作：
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①由图像可知阻力对运动状态的影响是：
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真题
【推荐2】简单机械为我们解决问题带来很多方便，下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑．
（1）小华小组测小车的平均速度如图甲所示；
①请根据图中所给的信息回答：sAB＝_____ cm，tBC＝_____ s．
②让小车从A点自由滑下，经B点到C点，则vAB_____ vAC（选填“＝”、“＜”或”＞”）．
（2）课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响，做了三次实验．通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度减小得快慢不同，分析出如果物体受到的阻力为零，速度就不会改变．从而理解了牛顿第一定律是经过_____ （A．实验 B．实验加推理概括）得出的定律．
（3）林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球，又利用装置丙探究影响动能大小的因素，在此实验中是通过观察_____ 判断动能大小的．试想如果实验所用的木板绝对光滑，她的实验_____ （选填“能”或“不能”）成功．
（4）上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是_____ ；举出一个日常生活中利用此机械的实例：_____ ．
（1）小华小组测小车的平均速度如图甲所示；
①请根据图中所给的信息回答：sAB＝
②让小车从A点自由滑下，经B点到C点，则vAB
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名校
解题方法
【推荐3】同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究运动和力的关系，实验过程及现象如图所示。________ （选填“相同”或“不同”）位置由静止开始下滑，可使小车到达水平面时的________ 相同；
（2）小车在不同水平面上最后静止的位置如图所示。从实验中可以看到；在同样条件下，水平面对小车的摩擦力越小，它的速度减小得越________ （选填“快”或“慢”），前进得越________ （选填“远”或“近”），但由于实验中摩擦力不为零，所以不可能观察到小车在水平面上做匀速运动的情形；
（3）在观察分析上述实验的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那小车在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，小车将做________ ；
（4）实验时，必须保证小车运动在水平面上，这是为了让小车在竖直方向所受________ 力和水平面对小车的支持力相互平衡，从而只探究摩擦力对物体运动的影响。
（2）小车在不同水平面上最后静止的位置如图所示。从实验中可以看到；在同样条件下，水平面对小车的摩擦力越小，它的速度减小得越
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解题方法
【推荐1】用图示装置探究阻力对物体运动的影响。________ （选填“同一”或“不同”）滑块。
（2）小军进行了如下实验：
①让滑块从斜面上A处由静止开始滑下，记下滑块停在棉布上的位置。
②移开棉布，让滑块从B处由静止开始滑下，记下滑块停在木板上的位置。
（3）小军实验中错误的操作是____________ 。
（2）小军进行了如下实验：
①让滑块从斜面上A处由静止开始滑下，记下滑块停在棉布上的位置。
②移开棉布，让滑块从B处由静止开始滑下，记下滑块停在木板上的位置。
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解题方法
【推荐2】为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾，棉布，让同一辆小车在同一斜面上，分别从A、B、C处由静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次，
(1)实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的______ 处滑下。
(2)比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在______ 表面上。
(3)实验结果能证明______ （选填序号）。
A．物体运动需要力 B．力可以改变物体的运动状态 C．牛顿第一定律
(4)小敏同学假设木板足够长、足够光滑，请你展开想象，从斜面上滑下的小车将在木板上______ 。
| 表面 材料 | 小车运动的距离 厘米 | ||||||||
从 处下滑 | 从 处下滑 | 从 处下滑 | |||||||
| 毛巾 | 44 | 45 | 45 | 27 | 28 | 27 | 14 | 13 | 13 |
| 棉布 | 50 | 51 | 50 | 31 | 30 | 31 | 16 | 15 | 16 |
| 木板 | 67 | 68 | 68 | 41 | 40 | 41 | 21 | 20 | 21 |
(1)实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的
(2)比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在
(3)实验结果能证明
A．物体运动需要力 B．力可以改变物体的运动状态 C．牛顿第一定律
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解题方法
【推荐3】在“探究阻力对物体运动影响”的实验中：
（1）小车从同一斜面同一高度由静止释放，是为了让小车在水平面上开始运动的_______ 相同。
（2）实验时，将毛巾和棉布铺在______ （填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”）上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离。
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_______ （填“快”或“慢”）。
（4）进一步推理：运动的小车若受到的阻力为零时，小车将做_______ 。
（5）根据力与运动的关系。如图乙所示你认为正确的观点是_______ 。
A.男生 B.女生 C.都正确 D.都不正确
（1）小车从同一斜面同一高度由静止释放，是为了让小车在水平面上开始运动的
（2）实验时，将毛巾和棉布铺在
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。实验中，让静止的同一小车从斜面的同一高度滑下，观察并记录小车在毛巾、棉布、木板三种不同水平面上运动的距离如下表：
（1）让静止的同一小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车在斜面底端有相同的 _____ ；
（2）比较表中内容，可得出的初步结论是：小车受到的阻力越小，运动距离越_____ ；
（3）分析发现；小车受到的阻力越小，速度减小越慢，由此进一步推理得出的结论是：如果接触面足够长，当小车不受阻力作用时，小车将_____ 。
| 接触面 | 小车受到的阻力大小 | 小车的运动距离（cm） | |
| 第1次 | 毛巾 | 大 | 23.1 |
| 第2次 | 棉布 | 较大 | 37.5 |
| 第3次 | 木板 | 小 | 86.5 |
（2）比较表中内容，可得出的初步结论是：小车受到的阻力越小，运动距离越
（3）分析发现；小车受到的阻力越小，速度减小越慢，由此进一步推理得出的结论是：如果接触面足够长，当小车不受阻力作用时，小车将
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解题方法
【推荐2】小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关：
(1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越_______ ；
(2)如图所示，小明在一处斜坡上进行实验，他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s，小明在实验时需要用到的测量工具有秒表和_______ ；
(3)足球在AB段的平均速度为_______ m/s；
(4)小明实验中存在不足之处，请你指出一点：____________________________ 。
(1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越
(2)如图所示，小明在一处斜坡上进行实验，他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s，小明在实验时需要用到的测量工具有秒表和
(3)足球在AB段的平均速度为
(4)小明实验中存在不足之处，请你指出一点：
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实验题
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解题方法
【推荐3】探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车在同一斜面顶端静止释放，观察小车在毛巾、报纸、木板表面运动情况
（1）回顾实验，需要把毛巾、报纸铺在图1甲的_____ 上；
A.XY表面
B.YZ表面
C.XYZ表面
（2）如图1乙是小车在毛巾表面运动时的受力分析，正确的是_____ ；
（3）如图2甲、乙、丙三图，是某实验小组用传感器采集到的小车在斜面和水平面运动过程的“速度与路程”图像。
①由图像可知：小车受到的阻力越_____ ，滑行的距离越远，说明小车速度减小得越 _____ ；
②逻辑推理：小车仍在同一斜面顶端静止释放，在理想光滑水平面上不受阻力作用，小车将做___________ ；
（4）伽利略通过如图3所示的实验和推理也得出了类似结论，请写出以下推理的合理顺序是________ （用字母表示）。
A.右侧斜面坡度越小，小球上升到与左侧下落点等高的地方的路程越远。
B.如果右侧做成水平面，那么小球将因为无法达到那个高度而沿直线一直运动下去。
C.小球从光滑理想斜面左侧滚下，可以沿右侧斜面上升到与左侧落点等高的地方。
（1）回顾实验，需要把毛巾、报纸铺在图1甲的
A.XY表面
B.YZ表面
C.XYZ表面
（2）如图1乙是小车在毛巾表面运动时的受力分析，正确的是
（3）如图2甲、乙、丙三图，是某实验小组用传感器采集到的小车在斜面和水平面运动过程的“速度与路程”图像。
①由图像可知：小车受到的阻力越
②逻辑推理：小车仍在同一斜面顶端静止释放，在理想光滑水平面上不受阻力作用，小车将做
（4）伽利略通过如图3所示的实验和推理也得出了类似结论，请写出以下推理的合理顺序是
A.右侧斜面坡度越小，小球上升到与左侧下落点等高的地方的路程越远。
B.如果右侧做成水平面，那么小球将因为无法达到那个高度而沿直线一直运动下去。
C.小球从光滑理想斜面左侧滚下，可以沿右侧斜面上升到与左侧落点等高的地方。
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