【推荐2】在做《决定电阻大小的因素》实验时，为了研究方便，每次挑选两根合适的电阻丝，测出通过它们的电流后进行比较，得出结论。①研究电阻与导体的材料有关，应选电阻丝_____；②研究电阻与导体长度有关，应选电阻丝C和_____；③研究电阻与横截面积的关系，应选电阻丝A和_____；此实验运用的科学研究方法是_____。

材料	锰铜	钨	镍铬	锰铜	钨	锰铜	镍铬
电阻丝代号	A	B	C	D	E	F	G
长度m	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积mm2	3.2	0.8	1.2	0.8	1.2	1.2	1.2

【推荐3】在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵．小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关。
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。并得到以下数据：

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2	电流大小/A
A	锰铜合金	0.5	0.8	0.40
B	镍铬合金	0.5	0.8	0.32
C	镍铬合金	0.5	0.4	0.16
D	镍铬合金	1.0	0.4	0.08

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为___________的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为B、C两根电阻丝进行实验，得到的结论________；
（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的阻值变化情况，老师指出：此实验中这种方法不可取，原因是________。实验中，灯泡的主要作用是________；
（3）本实验他们采用的实验方法有_____________法和________法。

【推荐1】（一）小州同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时，他做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
为了验证上述猜想，小州设计了如图的电路，其中A、B、C、D是四根导体，这四根导体的材料、长度、横截面积如图所示。

（1）实验中，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察________来比较导体电阻的大小会更加准确；
（2）为了验证猜想二，应该选用序号为_________（选填电阻丝序号A、B、C、D）的两根电阻丝进行实验。
（二）小州同学正在探究并联电路中电流的规律。

位置	A	B	C
电流/A	0.44	0.22	0.22

（1）闭合开关前，小州发现电流表的指针在如图甲所示的位置，原因是电流表_________；为防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先选大量程进行_________，以便正确选择电流表的量程；
（2）图乙是他们设计的电路图，图丙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________（选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（3）该同学测出A、B、C三处的电流如表格所示，为了得出更普通的规律，应当进行的操作方法是________。

【推荐2】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，同学们作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．

如图所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均为lm，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟 _____的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟 _____ 的关系，其具体结论是： _____．
（3）一般说来，所有物体都有电阻．探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关．请用一个废灯泡的灯芯（如图2所示）设计一个实验来研究这个问题，要求：
①说出方法 _____+．
②画出电路图．（金属线用电阻的符号代替） _____

【推荐3】在做“探究影响电阻大小的因素”的实验时，需要在电压相同的条件下比较通过不同导线的电流，发现影响电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度/m	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积/mm2	1.2	0.8	1.2	0.8	1.2	1.2	1.2
材料	锰铜	钨	镍铬	锰铜	钨	锰铜	镍铬

（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用导线C和导线 _____．
（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线C和导线 _____．
（3）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用导线A和导线．
（4）上述研究方法在物理学里叫 _____法．

【推荐1】某实验小组在“探究影响电阻大小的因素”时，选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如下表。

编号	材料	长度/m	横截面积/
a	镍铬合金丝	1.0	0.2
b	镍铬合金丝	1.0	0.1
c	镍铬合金丝	0.5	0.1
d	锰铜合金丝	0.5	0.1

（1）小组成员设计了如图所示电路，并首先选取了a、b两根合金丝进行实验，则该小组所探究问题的自变量是___________；
（2）实验通过比较___________大小，来比较电阻丝电阻的大小。
（3）小组中某位同学选择b、d两根合金丝来探究导体电大小与导体材料的关系，则
①他进行的实验存在的问题是___________；
②请针对该问题帮他提出实验修改的建议___________。

【推荐2】如图所示，是小李同学探究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置，导体A、B、C横截面积相同，导体A、B、D长度相同。

(1)实验中小李通过观察 _______ 的变化来判断接入电路的导体电阻的大小。接入电路的导体由A换成B 后可看到 _________ ，这表明导体电阻的大小与导体的 _________ 有关。
(2)为探究电阻大小是否跟导体的横截面积有关，应选用编号为 ________ 两根电阻丝进行实验，实验中为了更好的显示电路中电流大小的变化，对小李的实验电路改进的做法是再接入一个 __________ 表。
(3)在制作导线和滑动变阻器的电阻丝时，主要是根据导体的 ___________ 对电阻大小的影响来选取的。

【推荐3】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

编号	材料	长度／m	横截面积/mm2
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	05
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。
（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后，通过观察______来比较导体电阻的大小，这种实验方法叫______；
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（3）实验中当小明把A电阻丝接入如图电路的M、N两点间时，发现电流表指针偏转角度如图所示，解决这一问题的措施是______；
（4）解决了电流表的问题后，小明先后两次把电阻丝A和D接入电路的M、N两点间，观察到电流表示数不相同，由此，初步得到的结论______

【推荐1】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度．实验记录如下表：


（1）实验中需用玻璃棒不断搅拌，其目的是：________
（2）实验中，加热时间实质上反映了________
（3）根据实验数据，在如图中画出沙子和水的温度随时间变化的图像____________．
（4）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是____________；若使两者升高相同的温度，则__吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做________

【推荐2】在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，张亮小组利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2	电流大小/A
A	锰铜合金	0.5	0.8	0.40
B	镍铬合金	0.5	0.8	0.32
C	镍铬合金	0.5	0.4	0.16
D	镍铝合金	1.0	0.4	0.08

（1）实验中通过观察______来比较电阻的大小。这种研究方法在物理学中经常用到，请举一例：______；
（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，根据实验数据可初步探究出的结论是：______；
（3）分别将______两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大；
（4）生活中，通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的______有关；
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列四个实验中没有用到此方法的有哪些：______。
A.探究平面镜成像的特点实验
B.探究串联电路中各用电器中电流的关系实验
C.探究电流与电压、电阻的关系实验
D.探究影响压力作用效果因素的实验

【推荐3】如图所示的保温瓶主要用于盛装沸热水．小红为研究家用保温瓶的保温性能，先在瓶中灌满热水，测量初始水温，过一段时间后再测水温，用同一只水瓶先后共做了6次实验，实验数据记录如表：

(1)小红子在实验中所用的实验器材除了保温瓶，测量水量的量杯及及时工具外还有________．(2)从表中序号为________的数据可以发现，这只保温瓶末态水温与________有关；由此，请你对家人使用保温瓶提出一条合理的建议：________．