在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下:
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用_____ 两根导体;要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用_____ 两根导体;要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用_____ 两根导体.这种研究物理问题的方法叫_____ .
(2)由电路图可知,该小组同学是通过观察_____ 来判断电阻的大小的,这种方法叫_____ .在我们学过的知识中,哪些实验也用到了这种方法?请你举一例说明:_____ .
(3)小红和小明仔细观察实验电路后,分别提出了以下建议:
小红:应该将灯泡换成电流表,这样更好比较电阻丝的阻值大小
小明:应该在电路中再串联一个电流表,你同意_____ 的观点,理由是_____ .
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用
(2)由电路图可知,该小组同学是通过观察
(3)小红和小明仔细观察实验电路后,分别提出了以下建议:
小红:应该将灯泡换成电流表,这样更好比较电阻丝的阻值大小
小明:应该在电路中再串联一个电流表,你同意
更新时间:2018-03-02 06:19:55
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】某小组同学在探究电阻的大小与哪些因素有关实验时,他们从实验室选用的器材有:若干节干电池、电压表、电键、导线及表一所示的不同规格的导体等。
表一
表二
(1)为确保实验的顺利进行,你认为还必须要添加的实验器材是____________ 。
(2)小组同学在探究电阻大小与材料的关系时,他们选择了导体A、B、C,并分别进行了多次测量,多次测量的目的是__________ 。
(3)为了探究电阻大小与长度的关系,他们计划选用表一中编号为___________ 的导体进行实验。
(4)若他们计划选用表一中编号为C、D的导体进行实验,主要是为了探究导体的大小与_______ 的关系。
(5)经过小组讨论后,他们发现(3)、(4)的设计方案都不完善。为了完善设计方案,该小组同学提出了需要添加的不同规格的其他导体,见表二。你认为最符合需要的应是表二中编号为_______ 的导体。
表一
编号 | 材料 | 横截面积 | 长度(m) |
A | 康铜丝 | S | 1 |
B | 碳钢丝 | S | 1 |
C | 镍铬丝 | S | 1 |
D | 镍铬丝 | 2S | 1 |
E | 镍铬丝 | S | 0.5 |
表二
编号 | 材料 | 横截面积 | 长度(m) |
G | 镍铬丝 | S | 1.5 |
H | 镍铬丝 | 2S | 1.5 |
I | 镍铬丝 | 3S | 0.5 |
J | 镍铬丝 | 3S | 1 |
K | 镍铬丝 | 3S | 1.5 |
(1)为确保实验的顺利进行,你认为还必须要添加的实验器材是
(2)小组同学在探究电阻大小与材料的关系时,他们选择了导体A、B、C,并分别进行了多次测量,多次测量的目的是
(3)为了探究电阻大小与长度的关系,他们计划选用表一中编号为
(4)若他们计划选用表一中编号为C、D的导体进行实验,主要是为了探究导体的大小与
(5)经过小组讨论后,他们发现(3)、(4)的设计方案都不完善。为了完善设计方案,该小组同学提出了需要添加的不同规格的其他导体,见表二。你认为最符合需要的应是表二中编号为
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
真题
【推荐2】现有一个电压表,若干导线、两节干电池和一个开关,请你设计一个实验来判断两段材料不同,长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电阻的大小。
(1)画出实验电路图。
(2)说明实验的步骤以及需要测量的物理量。
(3)小金认为,根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱,你认为小金得出结论的依据是什么?(不考虑温度对电阻的影响)
(1)画出实验电路图。
(2)说明实验的步骤以及需要测量的物理量。
(3)小金认为,根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱,你认为小金得出结论的依据是什么?(不考虑温度对电阻的影响)
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小明在探究“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”的实验中作出了以下猜想:
猜想一:物体下沉快慢与物体的质量有关;
猜想二:物体下沉快慢与液体种类有关。
他用到的器材有:天平、秒表、圆柱形玻璃容器、小瓶、细沙、水、牛奶。
他的实验方法是:在小瓶中装入细沙,分别使小瓶从液面处由静止开始下沉至容器底部。
小瓶在水和牛奶中的下沉情况如图所示,记录的实验数据如下表。
(1)在小瓶内装细沙除了能使小瓶下沉,还能达到的目的是:______ ;
(2)实验中,通过比较______ 判断小瓶下沉的快慢;
(3)分析比较实验序号1、2(或3、4)的数据,小明可以得出的结论是:物体下沉的快慢跟______ 有关;
(4)分析比较实验序号1、3(或2、4)的数据,小明得出了物体下沉快慢与液体种类有关的结论,请你结合小明的实验过程分析,这一结论是否可靠?______ 。理由是______ 。
猜想一:物体下沉快慢与物体的质量有关;
猜想二:物体下沉快慢与液体种类有关。
他用到的器材有:天平、秒表、圆柱形玻璃容器、小瓶、细沙、水、牛奶。
他的实验方法是:在小瓶中装入细沙,分别使小瓶从液面处由静止开始下沉至容器底部。
小瓶在水和牛奶中的下沉情况如图所示,记录的实验数据如下表。
实验序号 | 液体 | 小瓶质量m/g | 下沉时间t/s |
1 | 水 | 20 | 1.53 |
2 | 水 | 30 | 1.3 |
3 | 牛奶 | 20 | 1.7 |
4 | 牛奶 | 30 | 1.45 |
(2)实验中,通过比较
(3)分析比较实验序号1、2(或3、4)的数据,小明可以得出的结论是:物体下沉的快慢跟
(4)分析比较实验序号1、3(或2、4)的数据,小明得出了物体下沉快慢与液体种类有关的结论,请你结合小明的实验过程分析,这一结论是否可靠?
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“×Ω 1A”的滑动变阻器(阻值模糊不清),电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线、开关.
(1)正确连接如图甲所示的电路,把电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最_________ (选填“左”或“右”)端,闭合开关,移到滑片,使电压表的示数为2V时,记下电流表的示数________ .
(2)用R2替换R1,直接闭合开关,电压表示数_________ (选填“>”、“=”或“<”)2V,需要向_________ (选填“左”或“右”)移到滑片,才能使电压表示数回到2V.
(3)重复(1)的实验步骤,分别再用电阻R3、R4依次替换R2,根据实验所得的数据绘制出I-R图像,如图乙所示.由图像可得出的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________ .
(4)用电阻R4进行实验时,刚一闭合开关,发现电压表示数恰好为2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在_____________ 范围内.
(5)在使用电阻R1和R4进行实验过程中,读取数据时,电路消耗的总功率之比为__ .
(1)正确连接如图甲所示的电路,把电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最
(2)用R2替换R1,直接闭合开关,电压表示数
(3)重复(1)的实验步骤,分别再用电阻R3、R4依次替换R2,根据实验所得的数据绘制出I-R图像,如图乙所示.由图像可得出的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
(4)用电阻R4进行实验时,刚一闭合开关,发现电压表示数恰好为2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在
(5)在使用电阻R1和R4进行实验过程中,读取数据时,电路消耗的总功率之比为
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示,是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验。让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块。
(1)实验中,探究的动能是指___________ (选填字母);
A.小球在斜面上的动能
B.小球到达水平面的动能
C.木块的动能
(2)实验中为显示动能大小用到了___________ (选填“控制变量”、“等效替代”或“转换”)法;如果水平面绝对光滑,则___________ (选填“能”或“不能”)完成本实验;
(3)由图中的甲、乙两次实验,可以得出结论:___________ ,动能越大;
(4)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车“超载”或“超速”,想知道在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响较大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
①为了探究“超载”安全隐患,应选择___________ 两个序号的实验进行比较;
②分析表格中对应的实验数据可知:___________ 对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
(1)实验中,探究的动能是指
A.小球在斜面上的动能
B.小球到达水平面的动能
C.木块的动能
(2)实验中为显示动能大小用到了
(3)由图中的甲、乙两次实验,可以得出结论:
(4)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车“超载”或“超速”,想知道在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响较大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
试验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后移动的距离s/cm |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
②分析表格中对应的实验数据可知:
您最近一年使用:0次