请按要求填空.
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(1)如图-1,温度度的读数是_________ ℃.
(2)如图-2,在探究滑动摩擦力影响因素实验中,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,根据_________ 原理,可以知道摩擦力和拉力是相等的.
(3)如图-3,将铜片和锌片放入盐水中,就是一个电池,通过电压表的测量结果,可以知道这个电池正极____ (选填“铜片”或“锌片”).
(4)如图-4,在探究影响物体动能大小因素的实验中,由这两次对比实验可以得到当物体的质量相同时,物体________ 越大,物体的动能越大.
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(1)如图-1,温度度的读数是
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(3)如图-3,将铜片和锌片放入盐水中,就是一个电池,通过电压表的测量结果,可以知道这个电池正极
(4)如图-4,在探究影响物体动能大小因素的实验中,由这两次对比实验可以得到当物体的质量相同时,物体
更新时间:2018-12-13 21:02:20
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解题方法
【推荐1】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同,长木板一面为较光滑的木板面,另一面是粗糙的布面。选择不同接触面,改变小木块对长木板的压力,依次实验,将每次测量结果填入下表。
(1)拉着长木板水平向左运动,当弹簧测力计示数稳定时,弹簧测力计的拉力______ (选填“等于”或“不等于”)小木块受到的滑动摩擦力。
(2)由实验1、4可知,滑动摩擦力的大小与接触面的面积______ (选填“有关”或“无关”),则实验6空白表格中的数据应该是______ N。
(3)由实验1、2、3可知,其他条件相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成______ 比,这里主要采用的研究方法是______ (选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
(4)实验拓展:如图甲所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力
的作用,
和
图像分别如图乙、丙所示,则物体C在第4s时受到的摩擦力大小为______ N。
实验序号 | 小木块与长木板的接触面 | 压力 | 弹簧测力计示数 |
1 | 小木块正面与木板面 | 2.0N | 0.6N |
2 | 小木块正面与木板面 | 4.0N | 1.2N |
3 | 小木块正面与木板面 | 6.0N | 1.8N |
4 | 小木块侧面与木板面 | 2.0N | 0.6N |
5 | 小木块侧面与布面 | 2.0N | 1.0N |
6 | 小木块正面与布面 | 2.0N |
(2)由实验1、4可知,滑动摩擦力的大小与接触面的面积
(3)由实验1、2、3可知,其他条件相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成
(4)实验拓展:如图甲所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力
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解题方法
【推荐2】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。______ ;
A.水平拉动物体做匀速直线运动
B.拉动物体沿水平方向做匀速直线运动
C.A和B均可以
(2)如果小明拉动物体的时候是加速拉动的,则测出的摩擦力会______ (选填“偏大”或“偏小”或“不变”);
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与______ 有关;比较乙、丙实验,能得出的结是______ ;
(4)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是______ (选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
A.水平拉动物体做匀速直线运动
B.拉动物体沿水平方向做匀速直线运动
C.A和B均可以
(2)如果小明拉动物体的时候是加速拉动的,则测出的摩擦力会
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与
(4)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是
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【推荐3】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小平完成了如图1所示的甲、乙、丙三次实验。测量滑动摩擦力时,小平用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平方向做匀速直线运动。
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(1)甲实验如果水平拉动木块向右做加速运动,木块受到的摩擦力将_____ (填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)比较甲、乙两次实验数据,是为了探究滑动摩擦力的大小与_____ 的关系。
(3)比较甲、丙两次实验数据,_____ (填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论,判断依据是_____ 。
(4) “探究杠杆的平衡条件”实验
①如图2甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆右的平衡螺母向_____ (选填“左”或“右”)调节;
②如图2乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将_____ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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(1)甲实验如果水平拉动木块向右做加速运动,木块受到的摩擦力将
(2)比较甲、乙两次实验数据,是为了探究滑动摩擦力的大小与
(3)比较甲、丙两次实验数据,
(4) “探究杠杆的平衡条件”实验
①如图2甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆右的平衡螺母向
②如图2乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将
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【推荐1】按要求填空。__________ 现象;
(2)用两个相同的加热器,分别对质量相等的A、B两种液体加热,其温度随时间变化的图象如图乙。由图象可看出A的比热容__________ (选填“大于”“小于”或“等于”)B的比热容;
(3)如图丙是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中是通过观察__________ 来判断钢球的动能大小。让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与__________ 的关系。
(2)用两个相同的加热器,分别对质量相等的A、B两种液体加热,其温度随时间变化的图象如图乙。由图象可看出A的比热容
(3)如图丙是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中是通过观察
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解题方法
【推荐2】如图,用小球和木块来做探究“动能大小与哪些因素有关”的实验。
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(1)实验中是通过比较_______ 来比较_______ (小球、木块)动能大小。比较图A、B是为了研究动能大小与_______ 的关系;
(2)若在研究动能与质量的关系时发现木块运动到了长木板的末端之外,在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:_______ ;
(3)如果水平面光滑,此实验能否完成呢?_______ 为什么?_______________ ;
(4)小聪在实验时,先让质量为m的小球从斜面h高处由静止下滑,测出木块被撞击的距离为s1,接着他让另一质量较大的小球从斜面h高处由静止下滑,测出木块被推动的距离为s2,如图C所示,,发现s1=s2于是认为动能与质量无关,他的结论对吗?_______ 为什么?_____________________
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(1)实验中是通过比较
(2)若在研究动能与质量的关系时发现木块运动到了长木板的末端之外,在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:
(3)如果水平面光滑,此实验能否完成呢?
(4)小聪在实验时,先让质量为m的小球从斜面h高处由静止下滑,测出木块被撞击的距离为s1,接着他让另一质量较大的小球从斜面h高处由静止下滑,测出木块被推动的距离为s2,如图C所示,,发现s1=s2于是认为动能与质量无关,他的结论对吗?
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实验题
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(0.65)
解题方法
【推荐3】小华在上体育课时发现,将排球拍打在水泥地面、塑胶地面和草坪上反弹的高度各不相同,于是他想探究排球反弹高度与哪些因素有关,并做了如下猜想:
①可能与排球下落时的高度有关;
②可能与接触面的材质有关。
(1)排球下落时,重力势能主要转化为___________ 能;
(2)为了验证猜想,小华选用家中三种不同材质的接触面(瓷砖地面、实木地面、毛毯地面)进行实验,他将排球从不同高度由静止下落到不同接触面,实验数据如下表所示:
通过分析1、2、3三组实验数据可知,___________ 相同时,排球下落时的高度越大,反弹的高度越___________ ;通过分析___________ 三组实验可知,排球反弹的高度与接触面的材质有关;
(3)排球反弹高度还可能与___________ 有关;(写出一种即可)
(4)通过实验小华还发现,无论地面是什么材质,排球都无法反弹到原有的高度。这是因为除碰撞时有能量损失外,排球还受到___________ (选填“重力”“弹力”或“空气阻力”)作用;
(5)在工业生产中,有一种检测硬度的方法,它的原理是使用具有一定质量的物体冲击被检测物体表面,测量该物体在距被测物表面1mm处的冲击前速度大小和冲击后的反弹速度大小,从而计算出被测物体的硬度。请根据以上实验及所学知识分析:反弹速度大小变化越___________ (选填“大”或“小”),被测物体硬度越大。
①可能与排球下落时的高度有关;
②可能与接触面的材质有关。
(1)排球下落时,重力势能主要转化为
(2)为了验证猜想,小华选用家中三种不同材质的接触面(瓷砖地面、实木地面、毛毯地面)进行实验,他将排球从不同高度由静止下落到不同接触面,实验数据如下表所示:
实验序号 | 接触面的材质 | 排球下落时的高度/m | 排球反弹的高度/m |
1 | 瓷砖 | 0.5 | 0.4 |
2 | 瓷砖 | 1 | 0.75 |
3 | 瓷砖 | 1.5 | 1.2 |
4 | 实木 | 1 | 0.5 |
5 | 毛毯 | 1 | 0.15 |
(3)排球反弹高度还可能与
(4)通过实验小华还发现,无论地面是什么材质,排球都无法反弹到原有的高度。这是因为除碰撞时有能量损失外,排球还受到
(5)在工业生产中,有一种检测硬度的方法,它的原理是使用具有一定质量的物体冲击被检测物体表面,测量该物体在距被测物表面1mm处的冲击前速度大小和冲击后的反弹速度大小,从而计算出被测物体的硬度。请根据以上实验及所学知识分析:反弹速度大小变化越
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】为了探究“导体中的电流跟电阻的关系”,小华所用的定值电阻分别是
、
、
,电源电压为3V不变。
(1)如图甲所示,是小华将5Ω的电阻接入电路时,所连接的不完整的电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的两条导线连接好;( )
(2)小华检查电路连接正确无误,当用开关“试触”时,发现电压表和电流表都无示数,于是他拆下电压表,用它查找故障。他将电压表的正接线柱接在电源正极,将电压表的负接线柱分别接电路中的H、G、F、E、D、C、B、A各接线柱,电压表的示数如表所示。通过表中数据可判断电路发生的故障是___________ ;
A.开关接触不良
B.定值电阻开路
C.导线ED开路
D.滑动变阻器短路
(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表如图乙所示,电压表示数___________ V。断开开关,把定值电阻由5Ω换成10Ω后,闭合开关。此时电压表示数将会___________ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(4)下表是小华测得的三组数据:
据此数据可得到的结论是:在电压不变时,___________ 。
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/25/03254fee-4e87-45d4-a9ab-78da731d7626.png?resizew=435)
(1)如图甲所示,是小华将5Ω的电阻接入电路时,所连接的不完整的电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的两条导线连接好;
(2)小华检查电路连接正确无误,当用开关“试触”时,发现电压表和电流表都无示数,于是他拆下电压表,用它查找故障。他将电压表的正接线柱接在电源正极,将电压表的负接线柱分别接电路中的H、G、F、E、D、C、B、A各接线柱,电压表的示数如表所示。通过表中数据可判断电路发生的故障是
导线接触接线柱 | H | G | F | E | D | C | B | A |
电压表示数![]() | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B.定值电阻开路
C.导线ED开路
D.滑动变阻器短路
(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表如图乙所示,电压表示数
(4)下表是小华测得的三组数据:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻![]() | 5 | 10 | 20 |
电流![]() | ![]() | ![]() |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图甲所示是“探究串联电路电压关系”的实验电路。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/20/b0be34cd-661b-458f-a718-506515a5f1c2.png?resizew=281)
(1)实验时,
、
应该选择___________ (选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡;
(2)小明用如图乙所示的电压表测量
两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法是先用___________ 进行试触(选填“大量程”或“小量程”);
(3)小明正确测出了
两端的电压
,在测L2两端的电压时,小明将电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上,此操作会导致___________ ;
(4)在该实验中,小刚测出了多组数据,其目的是___________ 。(填正确选项前的字母)
A.寻找普遍规律 B.减小误差
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(1)实验时,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/62e76322da99c521981992a53339042c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7afbfe404ad5febf1904d763974967b3.png)
(2)小明用如图乙所示的电压表测量
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/62e76322da99c521981992a53339042c.png)
(3)小明正确测出了
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9eb98559579ff8bb76d8dbfa7649b67b.png)
(4)在该实验中,小刚测出了多组数据,其目的是
A.寻找普遍规律 B.减小误差
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/4/2929059801825280/2953266202796032/STEM/c13e7fbe-4bd0-4992-a498-adbb98c1bf88.png?resizew=346)
(1)图乙所示的温度计示数为______ ℃;
(2)给水加热的过程中,出现如图丙所示的现象,是在沸腾______ (填“前”或“中”),杯中的气泡是_______ (填“空气”或“水蒸气”),这些气泡在上浮的过程中越来越小,说明杯中底部的水温______ (填“>”、“<”或“=”)上部的水温;
(3)图丁是依据实验记录绘制的沸腾图像,则水的沸点为______ ℃。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/4/2929059801825280/2953266202796032/STEM/c13e7fbe-4bd0-4992-a498-adbb98c1bf88.png?resizew=346)
(1)图乙所示的温度计示数为
(2)给水加热的过程中,出现如图丙所示的现象,是在沸腾
(3)图丁是依据实验记录绘制的沸腾图像,则水的沸点为
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在“研究水的沸腾”实验中:
(1)为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为_______ 的温度计。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/7/2803132816613376/2807472491110400/STEM/ed193d58-bcc9-4b10-9841-b8895d0bd2b8.png?resizew=746)
(2)小明观察到同学们测水温的操作有如图1中所示四种,你认为正确的是______ 。
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔1min记录温度计示数(见下表),第5min时温度计示数如图丙所示,此时温度为______
,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为______ ℃。说明当地的大气压______ 1个标准大气压。(填“大于”、“小于”、“等于”)。
(4)根据上表中的数据并在坐标如图3中画出水温随时间变化的图像______ 。
(5)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况(如图A、B),则,图______ (选填“A”或“B”)是水沸腾时的情况。
测温物质 | 凝固点/ | 沸点/ |
水银 | -39 | 257 |
酒精 | -117 | 78 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/7/2803132816613376/2807472491110400/STEM/ed193d58-bcc9-4b10-9841-b8895d0bd2b8.png?resizew=746)
(2)小明观察到同学们测水温的操作有如图1中所示四种,你认为正确的是
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔1min记录温度计示数(见下表),第5min时温度计示数如图丙所示,此时温度为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/aa088a4729226b696c536845791d4c02.png)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
温度/℃ | 86 | 88 | 90 | 92 | 94 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(5)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况(如图A、B),则,图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/7/2803132816613376/2807472491110400/STEM/84e75df2-aa89-4f1e-b693-848e90f30b63.png?resizew=163)
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/1/2583472902397952/2583674123919360/STEM/a65dfb3d-5045-4d2a-9e02-b5643901bc50.png?resizew=543)
(1)他为图中温度计写了一份使用说明书,请你补充说明书中的遗漏,指出其中有科学性错误的是_____ 。
温度计说明书①测量前,了解温度计的_____ 和_____ ;②测量时,温度计的玻璃泡与被测液体不一定要充分接触;③待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计不可以离开被测液体;④读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平。
(2)实验中每隔1min记录一次数据,直到沸腾5min后停止加热,记录的数据如表,其中第2min时的温度如图甲所示,为_____ ℃,根据表中数据,在图乙中画出水温随时间的变化图象。______
(3)撤去酒精灯,小明观察到水没有立即停止沸腾,此时的温度_____ 沸点。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/1/2583472902397952/2583674123919360/STEM/a65dfb3d-5045-4d2a-9e02-b5643901bc50.png?resizew=543)
(1)他为图中温度计写了一份使用说明书,请你补充说明书中的遗漏,指出其中有科学性错误的是
温度计说明书①测量前,了解温度计的
(2)实验中每隔1min记录一次数据,直到沸腾5min后停止加热,记录的数据如表,其中第2min时的温度如图甲所示,为
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
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