广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
广东
九年级
期中
2021-11-27
328次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘、身边的化学物质
广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
广东
九年级
期中
2021-11-27
328次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘、身边的化学物质
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
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2021-11-25更新
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81次组卷
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2卷引用：广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”和“矿泉水”均属于
| A．纯净物 | B．氧化物 | C．混合物 | D．化合物 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
4. 今年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是
| A．推广使用新能源汽车 | B．尽量乘坐公交车 |
| C．植树造林，增加植被面积 | D．露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 |
【知识点】 二氧化碳对生活环境的影响解读
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2021-11-26更新
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357次组卷
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9卷引用：广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题山东省潍坊诸城市树一中学2021-2022学年九年级上学期12月月考化学试题山东省德州市平原县汇文中学2021-2022学年九年级上学期第二次月考化学试卷 天津市红桥区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题山东省菏泽东明县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题2山东省菏泽东明县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题1（已下线）卷1-备战2022年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷（安徽专用）·第三辑广东省江门市第二中学2021-2022学年九年级下学期开学综合训练化学试题（已下线）2022年湖南省长沙市初中学业水平考试模拟化学试题（五）
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
6. 下列化学用语书写正确的是
| A．高锰酸钾：KMnO4 | B．4个氮分子：4N |
| C．1个氖原子：Na | D．钙离子：Ca+2 |
【知识点】 化学符号周围数字的含义解读
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7. 下列有关实验现象或实验操作的叙述中正确的是
| A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 |
| B．硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体 |
| C．做铁丝与氧气反应的实验时，火柴刚点燃就立即伸入集气瓶中 |
| D．用排水法收集氧气后应先熄灭酒精灯，再从水槽中取中导气管 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
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2021-11-25更新
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111次组卷
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3卷引用：广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
9. 已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，下列说法中正确的是
| A．分子在化学变化中不可分 | B．该反应既不是化合反应也不是分解反应 |
| C．化学反应前后元素种类改变 | D．图中的反应物一定是化合物 |
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2021-11-25更新
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117次组卷
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2卷引用：广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 下列各组归纳的知识点均正确的是
| A.实验安全 | B.物质鉴别 |
| 酒精洒出在桌上燃烧——立即用湿布覆盖 药液溅入眼睛——立即用水冲洗，切勿用手揉眼睛 | 鉴别二氧化碳与氮气——将燃着的木条分别伸入瓶中 鉴别白酒与白醋——用手轻轻地在瓶口扇动，闻气味 |
| C.性质与用途 | D.物质的构成 |
| 氧气供给呼吸——氧气具有可燃性 氦气填充探空气球——密度小且化学性质很不活泼 | 构成物质的微粒有分子、原子和离子 空气、液氧、二氧化碳中都含有氧分子 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
11. 水与我们生活息息相关。下列有关水的叙述正确的是
| A．水中含有地壳中含量最多的氢元素 |
| B．将硬水过滤可得到软水 |
| C．自来水厂的净水过程包含有沉淀、过滤、吸附、蒸馏的方法 |
| D．地球上的水总储量很大，但淡水很少，因此我们要节约用水 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
12. 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是
| A．硒属于非金属元素 | B．硒的相对原子质量是78.96g |
| C．硒元素位于元素周期表中第四周期 | D．硒原子核内有34个质子 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
13. “宏微结合”是化学学习的重要思想。下列事实的微观解释错误的是
| A．钠原子与钠离子化学性质不同——最外层电子数不同 |
| B．冰和水的共存物属于纯净物——同种分子构成的物质一定是纯净物 |
| C．水银温度计指示温度——受温度影响分子的体积发生改变 |
| D．室内喷洒酒精消毒后闻到酒精气味——分子在不断运动 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
14. 如图是O2与其他物质之间的转化关系（“→”表示物质之间可发生转化，部分物质已省略），下列说法不正确的是
| A．转化④中反应物水是氧化物 |
| B．转化③可通过氧化反应来实现 |
| C．转化②中加入MnO2会使产生O2的质量增加 |
D．转化①的文字表达式： |
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2021-11-26更新
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81次组卷
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2卷引用：广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
15. 蜡烛（足量）在密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是
| A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气 |
| B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 |
| C．过程中装置内蜡烛的质量不变 |
| D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气 |
【知识点】 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析解读
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2021-11-25更新
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245次组卷
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3卷引用：广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
二、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
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较易(0.85)
解题方法
16. “宏观一微观一符号”是化学视角认识物质的方法。根据下列图示回答问题：
图1 图2 图3
(1)图1中，属于原子的是_______ （填字母，下同）；稳定结构的粒子是___________ ；属于同种元素的是__________ ，理由是_________ 。
(2)图2中的①处所填内容是________ ，氯化钠的符号_________ 。
(3)图3是某原子的结构模型，该原子的中子数是________ 。
图1 图2 图3
(1)图1中，属于原子的是
(2)图2中的①处所填内容是
(3)图3是某原子的结构模型，该原子的中子数是
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2021-11-25更新
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324次组卷
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3卷引用：广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
名校
解题方法
17. 实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：
(1)图A是木炭在氧气中燃烧的实验。发生反应的符号表达式为_______ ，基本反应类型是_________ （填化合或分解）反应；燃烧后验证产物是二氧化碳的方法是________ 。
(2)图B是某兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术，该魔术中可观察到的现象是_______ ，请从微观角度解释该现象__________ 。
(3)图C实验目的是测定__________ ，该实验中对药品的选择合理的是______ （填字母）。
A.可以用铁代替红磷 B. 红磷需要足量 C. 产物不能为气体
(1)图A是木炭在氧气中燃烧的实验。发生反应的符号表达式为
(2)图B是某兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术，该魔术中可观察到的现象是
(3)图C实验目的是测定
A.可以用铁代替红磷 B. 红磷需要足量 C. 产物不能为气体
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2021-11-25更新
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122次组卷
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2卷引用：广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
18. 根据下列装置，结合所学知识回答下列问题：
(1)写出所标仪器的名称：①________ 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，往装置中加入药品前的操作是_______ ，反应的符号表达式为_________ ，收集装置可选择C，原因是________ ，若用高锰酸钾制取氧气，A装置需要改进的一点是_______ 。
(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选的装置组合是_______ （填字母）。
(4)查阅资料可知：二氧化碳是密度大于空气，能溶于水的气体。常温下，石灰石固体和稀盐酸液体混合会生成二氧化碳，实验室应选择的发生装置是_______ ，收集装置是__________ 。若用F图装置进行收集二氧化碳，请把图中的导气管补画完整_______ 。
(1)写出所标仪器的名称：①
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，往装置中加入药品前的操作是
(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选的装置组合是
(4)查阅资料可知：二氧化碳是密度大于空气，能溶于水的气体。常温下，石灰石固体和稀盐酸液体混合会生成二氧化碳，实验室应选择的发生装置是
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四、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较易(0.85)
解题方法
19. 同学们在学习了催化剂的知识后提出问题：氧化铁固体（Fe2O3，难溶于水），在双氧水制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？
【作出猜想】
Ⅰ、Fe2O3既不是催化剂，也不是反应物，反应前后质量和化学性质都不变；
Ⅱ、Fe2O3是反应物，会生成O2，反应前后质量和化学性质都改变；
Ⅲ、Fe2O3是该反应的催化剂，反应前后______ ；
【进行实验】用天平称量1g Fe2O3固体，取10mL 10%的双氧水于试管中，进行以下7个步骤的实验探究：
步骤⑦：步骤⑥后，将所得的固体再次放入等量的过氧化氢溶液中，重复完成实验②③，并观察现象。
【寻找证据】
【实验分析】写出该反应的文字表达式__________ ；对比步骤①③的现象可知，氧化铁_________ （能或不能）加快过氧化氢分解的速率；步骤⑦中的重复实验，目的是证明__________ 。
【表达与交流】步骤③中，试管中各物质质量随反应时间t变化曲线正确的是______ （填字母）。
【作出猜想】
Ⅰ、Fe2O3既不是催化剂，也不是反应物，反应前后质量和化学性质都不变；
Ⅱ、Fe2O3是反应物，会生成O2，反应前后质量和化学性质都改变；
Ⅲ、Fe2O3是该反应的催化剂，反应前后
【进行实验】用天平称量1g Fe2O3固体，取10mL 10%的双氧水于试管中，进行以下7个步骤的实验探究：
步骤⑦：步骤⑥后，将所得的固体再次放入等量的过氧化氢溶液中，重复完成实验②③，并观察现象。
【寻找证据】
| 步骤①现象 | 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 得出结论 |
| 溶液中缓慢放出气泡，带火星的木条不复燃 | 溶液中 | 固体质量为 | 溶液中较快放出气泡，带火星木条 | 猜想Ⅲ成立 |
【表达与交流】步骤③中，试管中各物质质量随反应时间t变化曲线正确的是
【知识点】 过氧化氢制取氧气实验解读
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136次组卷
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2卷引用：广东省中山市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
五、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
20. 2021年10月16日，神舟十三号成功对接空间站，3名航天员进驻中国空间站。科学家设计了航天座舱内空气更新实验系统，该系统气体循环示意图如下：
(1)座舱内的浑浊气体在气体分离装置中分离，多余的二氧化碳、水蒸气分别送到相关处理装置中。该分离装置中，气体分离属于________ （物理或化学）变化。
(2)在此空气更新的过程中，C、H、O三种元素的_________ 元素没有参与循环利用。
(3)工业上用_________ 法制取大量氧气，贮存在与液氧颜色相同的________ 色的钢瓶中。
(4)水也是航天员在空间站里不可缺少的。区分水和双氧水的方法是_______ ；在下图电解水的实验过程中，试管A中产生的气体是_________ ，该反应的符号表达式是_______ ，这个实验证实了水是由_______ 组成的。该反应的微观过程正确排序是_________ （填字母）。
(1)座舱内的浑浊气体在气体分离装置中分离，多余的二氧化碳、水蒸气分别送到相关处理装置中。该分离装置中，气体分离属于
(2)在此空气更新的过程中，C、H、O三种元素的
(3)工业上用
(4)水也是航天员在空间站里不可缺少的。区分水和双氧水的方法是
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
21. 新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如图。
(1)从物质类别来看，左旋氧氟沙星是由_______ 种元素组成的________ 物，其中含有_____ （填元素名称）。
(2)一个左旋氧氟沙星分子中含有______ 个原子，其中碳原子和氧原子的个数比______ 。
(3)成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星为________ g。
(4)从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有的化学性质是__________ 。
(1)从物质类别来看，左旋氧氟沙星是由
(2)一个左旋氧氟沙星分子中含有
(3)成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星为
(4)从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有的化学性质是
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘、身边的化学物质
试卷题型（共 21题）
题型
数量
选择题
15
综合应用题
1
实验题
2
科学探究题
1
填空与简答
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.85 | 常用危险化学品标志 | 单选题 |
| 3 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
| 4 | 0.94 | 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
| 5 | 0.94 | 过滤操作要点 化学实验室安全规则 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 物质的加热 | 单选题 |
| 6 | 0.94 | 化学符号周围数字的含义 | 单选题 |
| 7 | 0.85 | 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 高锰酸钾制取氧气实验 | 单选题 |
| 8 | 0.85 | 化学发展史 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 分解反应 质量守恒定律的微观解释 分子、原子的区别与联系 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 分子、原子的区别与联系 空气中各成分的用途 二氧化碳的检验、验满及净化 实验安全问题及处理 | 单选题 |
| 11 | 0.94 | 地壳中元素的含量 自来水厂净化过程 硬水的危害及软化方法 水资源的现状 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 原子结构示意图含义及应用 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断 | 单选题 |
| 13 | 0.94 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
| 14 | 0.85 | 催化剂的概念、性质与用途 氧化反应概念及判断 氧化物的定义 测定空气中氧气的含量实验的过程 | 单选题 |
| 15 | 0.65 | 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 | 单选题 |
| 二、综合应用题 | |||
| 16 | 0.85 | 微粒图像的分析及应用 原子中各类微粒的数值关系 物质化学性质的决定因素 | |
| 三、实验题 | |||
| 17 | 0.65 | 化合反应 微粒的观点解释现象 测定空气中氧气的含量实验的过程 木炭在氧气中燃烧及其实验 | |
| 18 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 氯酸钾制取氧气 气体发生、收集装置 万用瓶的使用 | |
| 四、科学探究题 | |||
| 19 | 0.85 | 过氧化氢制取氧气实验 | |
| 五、填空与简答 | |||
| 20 | 0.65 | 微粒图像的分析及应用 工业制取氧气 电解水原理 电解水生成物的验证 | 填空题 |
| 21 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 单质和化合物的判断 化学式、分子式及涵义 | 填空题 |
