1. 我们每天都和物质打交道。以下物质变化过程中只发生物理变化的是

A．天然气燃烧	B．铜制品锈蚀
C．太阳能热水	D．铁矿石炼铁

2. 为进一步改变餐饮废油的扭曲走向，加注“地沟油”调和而成的生物燃油首次载客试飞成功，解除可能流向餐桌危害百姓健康的后顾之忧。下列说法不正确的是

A．载客飞行使用的生物燃油属于混合物

B．生物燃油的使用符合低碳的环保理念

C．生物燃油的出现标志着我们今后在餐桌上不可能再受地沟油的侵害

D．生物燃油开发利用，可以缓解目前过度依赖化石燃料的现状

3. “水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”。配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复合肥料的是

A．H2O

B．（NH4）2SO4

C．KH2PO4

D．Ca（NO3）2

4. 下列实验操作中，不正确的个数为

A．3

B．4

C．5

D．6

5. 2015年4月25日，尼泊尔发生8．1级地震，饮用水源受到污染。为保证居民正常生活，必须对饮用水源净化处理。若用下述方法处理饮用水源：①消毒②自然沉降③过滤，处理先后顺序是

A．②③①

B．②①③

C．③②①

D．③①②

6. 下列说法错误的是（　　）

A．原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数

B．洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性

C．光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能

D．有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和后溶液不一定呈中性

7. 下列物质久置空气中质量都会改变，其原因只和水蒸气有关的是

A．固体烧碱

B．浓硫酸

C．生石灰

D．洁净的铁钉

8. 下列处理事故的方法中正确的是（　　）

A．家用电器着火，用水扑灭

B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭

C．室内起火，迅速打开所有门窗通风

D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离

9. 钾—人体生命和植物生长所必须的元素。下图是从元素周期表中得出的部分信息。下列关于钾元素的有关叙述错误的是

A．钾元素属于金属元素	B．钾原子核内中子数为19
C．钾元素的相对原子质量为39．10	D．钾元素的原子序数为19

10. 下列微观解释不正确的是

A．氨水挥发﹣分子不断运动

B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小

C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小

D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔

11. 下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是

A．：一个铁离子带两个单位的正电荷

B．：一个氮分子由两个氮原子构成

C．：二个汞原子

D．：二个硝酸根离子

12. 下列关于溶液的说法中，正确的是（　　）

A．泥水中，泥是溶质，水是溶剂

B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

C．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度

D．60℃时硝酸钾的溶解度为110g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21

13. 下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是

A．微粒①易得到电子

B．微粒②和④核外电子排布相同，属于同种元素

C．微粒③易形成+1价金属阳离子

D．微粒④带两个单位正电荷

14. 向AgNO₃、Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生。下列说法中，正确的是

A．所得滤渣中可能含有铜和锌	B．所得滤渣中一定含有银和铜
C．所得滤液中可能含有Cu2+	D．所得滤液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+

15. 下列图像不能反映客观事实的是（　　）

A． 往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸

B． 往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸

C． 往稀HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液

D． 等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

16. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是（ ）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前物质质量/g	8	32	5	4
反应后物质质量/g	16	4	x	24

A．该反应为分解反应

B．丙可能为该反应的催化剂

C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4

D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5

17. 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是

A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀

B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

18. 下列实验方案能达到目的的是

A． 除去CO中的CO2	B． 探究二氧化锰对反应速率的影响
C． 探究空气中氧气的含量	D． 探究影响物质溶解性的因素

19. 下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	鉴别氯化钠溶液和稀盐酸	无色酚酞
B	鉴别硫酸钠溶液和硝酸钾溶液	氯化钡溶液
C	除去氧化钙中的少量碳酸钙	加水溶解后过滤
D	除去二氧化碳中的HCl	氢氧化钠溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

20. 下图表示初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已省略）。下列说法错误的是

A．圈I中发生的反应可能都是分解反应

B．利用反应②可用来检验二氧化碳气体

C．圈2中的化学反应说明氧气具有可燃性

D．利用反应①可制得烧碱

21. 目前人类发现和合成的几千万种物质仅仅是由一百多种元素组成，下图所示是元素周期表第三周期元素及其组成的部分物质和用途。

（1）钠蒸气灯和镁闪光灯的发光原理不同。镁在通电之后与空气中的氧气反应产生强光，该过程属于______ 变化（填“物理”或“化学”）。
（2）红宝石的主要成分是氧化铝（Al₂O₃），水晶的主要成分是二氧化硅(SiO₂)，氧化铝和二氧化硅均属于______ （填序号）。
A．单质 B．化合物 C．氧化物
（3）青霉素（C₁₆H₁₈N₂O₄S）是第一种能够治疗人类疾病的抗生素，青霉素由______ 种元素组成。
（4）消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为_________ 。
（5）氩弧焊是使用氩气作为保护气体的一种焊接技术，氩气可作保护气的原因是______。

22. 化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。
(1)①下列食物中，维生素含量比较丰富的是（填选项字母）______________________；

②食盐是重要的调味品，食盐适量加碘可以有效预防碘缺乏引起的__________。
③下列物品所用的材料中属于有机合成材料的是（填选项字母）_______。
A. 铝制高压锅       B. 矿泉水瓶       C. 玻璃杯
(2)南京市青奥会举行期间，为了控制汽车尾气给空气造成的污染，南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施，使用节能环保车也是未来的发展趋势。

①图1中公交车使用的天然气，其完全燃烧的化学方程式为__________。
②图2是上海国际汽车展中，我国自行研制的氢动力概念跑车。汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为_________。
③图3是由上汽集团自主研发的“叶子”概念车，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，可以把______能转化为电能。

23. “微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题：


(1)图1中，“Cu”符号表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示________；铜能抽成丝，说明铜具有良好的_______性；
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是_______________________；
(3)如图3所示，在一定条件下，A与B反应生成C和D。四种物质中属于氧化物的为_________（填序号），该反应的化学方程式为__________________________。

24. 为充分开发利用海洋资源，全面促进海洋经济持续健康发展，烟台市近日出台《2014年烟台市海洋经济发展意见》。请围绕“海洋”这个话题回答以下问题：
（1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有Ca^2＋、Mg^2＋、SO₄^2－及泥沙等杂质，为了除去粗盐中的Ca^2＋、Mg^2＋、SO₄^2－及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na₂CO₃溶液；⑤加过量BaCl₂溶液。下列操作顺序中最合适的是 。

A．②④⑤①③	B．⑤④②③①
C．⑤②④③①	D．②⑤④①③

（2）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁。
①工业上从母液中提取氯化镁的过程如下图：反应1的基本反应类型是       ；物质X是     （填名称）。
   
②海水制镁过程中对于如何富集镁离子，甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：
甲：直接往海水中加入石灰乳
乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳
丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳
通过分析比较，你认为 的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上创立的“侯氏制碱法”，是向滤出NaHCO₃晶体后的NH₄Cl溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NH₄Cl。NH₄Cl和NaCl的溶解度曲线如图所示。
   
①写出一条P点表示的意义                   。
②将t₂℃时NH₄Cl饱和溶液的温度降到t₁℃，溶液中NH₄Cl的质量分数会       （填“变大”“变小”“不变”之一）。
③当NH₄Cl固体中含有少量NaCl时，可采用      （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯NH₄Cl。

25. A～J是初中化学中常见的物质，它们之间有如下图所示的转化关系（部分反应条件已略去）。其中A是一种液体，H是一种红色固体，J的溶液呈黄色。
提示：（1）物质B在化学反应前后质量和化学性质不变。
（2）在高温下单质碳能与多种金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳。

请回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：A ________ 、F _______ 。
(2)物质B在反应①中起 _______ 作用。
(3)反应①②③④中属于置换反应的是 ___________ 。
(4)反应④的化学方程式是 _________________________ 。

26. 下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。

（1）A中发生反应的化学方程式为___________________。
（2）B中的现象是______________________。
（3）E中的现象________，产生此现象的原因是___________（用化学方程式表示）
（4）F装置收集的气体是______。

27. 制作糕点常用Na₂CO₃或NaHCO₃作膨松剂，我校化学兴趣小组的同学根据Na₂CO₃和NaHCO₃的性质进行了一系列探究。
【查阅资料】
（1）溶解度比较：

溶解度	10℃	20℃	30℃	40℃
Na2CO3	12.5g	21.5g	39.7g	49.0g
NaHCO3	8.1g	9.6g	11.1g	12.7g

（2）已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解。
（3）常温下，浓度相同的Na₂ CO₃溶液比NaHCO₃溶液的碱性强。
【探究一】NaHCO₃和Na₂CO溶解度差异的探究。
小方同学分别取xg两种固体粉末加入20℃10 g水中充分溶解，通过观察现象区分出碳酸钠和碳酸氢钠，x可能是 _______ 。
A 2 B 0．96 C 0．5 D 3
【探究二】Na₂CO₃和NaHCO₃鉴别探究
【猜想与假设】
（1）甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na₂CO₃和NaHCO3溶液．
（2）乙同学认为固体Na₂CO₃、NaHCO₃可用加热的方法鉴别．
【实验探究】（1）甲同学在两支分别盛有少量Na₂CO₃、NaHCO₃溶液的试管中，各加入澄清石灰水，观察到两支试管中的现象相同，均产生了白色沉淀，实验结果与猜想不一致，即不能用澄清石灰水鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液．
（3）乙同学分别取了一定量的Na₂CO₃、NaHCO₃固体于大试管中加热（如图所示）：

①加热Na₂CO₃时，开始即见小试管中有少量气泡产生，继续加热，气泡逐渐减少，未见澄清石灰水变浑浊，
②加热NaHCO₃时，丙同学观察到实验现象与①不同，证实了自己的猜想是合理的．
【问题讨论】
小组同学对上述实验展开了讨论，对甲同学的两个实验进行了比较，并从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析了原因（如图1、图2）．请写出Na₂CO₃与澄清石灰水发生反应的化学方程式 ________ ；写出NaHCO₃与澄清石灰水混合时参与反应的离子： ________ ．

【探究三】测定某Na₂CO₃和NaHCO₃混合物中NaHCO₃的质量分数
[方案一]称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后，冷却，称量剩余固体质量，计算。
（1）坩埚中发生反应的化学方程式为： _____________________________ ；
（2）实验中，需加热至恒重的目的是 _______________________________ 。
[方案二]利用下图装置进行实验，装置B中放有样品（整套装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量）。

【实验步骤】
（1）检查装置的气密性；（2）称取样品10 g，加到装置B中；（3）称量装置B、C、D的质量（含药品）；（4）连接装置；（5）加热；（6）停止加热继续通入空气；（7）再次称量装置B、C、D的质量（含药品）。
【数据记录】

	装置B	装置C	装置D
实验前物质的质量/g	180.0	200.0	122.2
实验后物质的质量/g	176.9	201.5	124.8

【问题回答】
①上图装置C的作用是 _______ ，装置C中一个明显的错误是 ______________ 。
②实验过程中必须向装置内通入空气，装置A中发生反应的化学方程式为 _______ 。若没有装置A，造成测定结果 _______ （填“偏大”“不变”或“偏小”）
【讨论分析】
小红同学认为，表格中三组数据都可以计算该样品中NaHCO₃的质量分数，但小张认为不能用C装置的质量变化来计算，其理由是 _______ ；改进方法： _______ 。小王又认为用装置D的质量差会偏大而影响计算，应增加一个操作： _______ ，目的是 ______________ 。
【数据处理】经过反复讨论，大家一致赞成应该利用表格中的装置B的质量变化进行计算NaHCO₃和Na₂CO₃混合物中NaHCO₃的质量分数 _______ 。
【拓展应用】固体Na₂CO₃中混有少量NaHCO₃，可通过 ________ 方法除去．

28. 2015年4月6日，福建漳州古雷腾龙芳烃PX项目联合装置区发生爆炸，造成严重污染，PX 是对二甲苯（p-xylene）的简写，其结构式如图，分子式为C₆H₄(CH₃)₂，它是一种透明液体，不溶于水，具有芳香气味，有毒，蒸汽可以和水蒸气混合形成爆炸性混合物，请根据所学回答如下问题：

(1)对二甲苯属于_______________________ （填“无机物” 或“有机物”）；
(2)对二甲苯中氢元素的质量分数是____________准确至0.1%）；
(3)碳、氢原子个数之比是______________（最简整数比）；
(4)________g对二甲苯与3.2g甲烷含等质量的碳元素。

29. 请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算，

(1)生成气体的质量为___g；
(2)求该样品中氯化钠的质量分数。
(3)将所得不饱和溶液配置成15%的氯化钠溶液需要向溶液中加入氯化钠多少克？（精确到0.1g ）