高能充电站·寒假作业-沪教版-练习4 奇妙的二氧化碳
全国
九年级
专题练习
2022-12-26
43次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验
高能充电站·寒假作业-沪教版-练习4 奇妙的二氧化碳
全国
九年级
专题练习
2022-12-26
43次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
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2022-12-18更新
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85次组卷
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3卷引用:河北省石家庄市第二十八中学教育集团2019-2020学年八年级上学期期末化学试题
2. 常温下,能与发生化合反应的物质是
A.C | B. | C. | D. |
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2022-12-18更新
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96次组卷
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4卷引用:四川省巴中市巴州区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
4. 已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于分解反应的是
A.氧化汞汞+氧气 | B.石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 |
C.酒精+氧气水+二氧化碳 | D.木炭+氧气二氧化碳 |
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2022-12-08更新
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100次组卷
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3卷引用:北京市西城区北京师范大学第二附属中学西城实验学校2022-2023学年九年级上学期11月月考化学试题
北京市西城区北京师范大学第二附属中学西城实验学校2022-2023学年九年级上学期11月月考化学试题高能充电站·寒假作业-沪教版-练习4 奇妙的二氧化碳(已下线)第12讲 制取氧气——分解过氧化氢、加热氯酸钾制取氧气-2023年暑期初二升初三化学衔接自学课(人教版)
5. 下列过程发生化学变化的是
A.氧气验满 |
B.检查装置气密性 |
C.干冰升华 |
D.金刚石裁玻璃 |
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2022-12-01更新
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109次组卷
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4卷引用:陕西省汉中市西乡县第五中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
6. 下列关于碳及其氧化物的说法正确的是
A.CO2灭火既利用了CO2的物理性质,又利用了其化学性质 |
B.金刚石、石墨和C60的性质相似 |
C.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化 |
D.CO2可以使干石蕊纸花变红 |
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2022-12-11更新
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137次组卷
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3卷引用:广东省深圳市罗湖实验学校2022-2023学年九年级上学期化学第五、六单元调研试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是
①试管内液面上升 ②试管内液面不上升 ③试管内溶液变红 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色
①试管内液面上升 ②试管内液面不上升 ③试管内溶液变红 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②⑤ |
【知识点】 二氧化碳与水的反应及实验解读
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2022-12-16更新
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75次组卷
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2卷引用:山东省聊城市阳谷县实验中学2022-2023学年九年级上学期第二次月考(线上)化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
8. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色的气体,可用的方法是
A.闻气味 | B.用澄清石灰水 |
C.观察颜色 | D.用燃着的木条 |
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2022-12-04更新
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115次组卷
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2卷引用:福建省福州市台江区日升中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 下列有关二氧化碳的说法不正确的是
A.固态 CO2 用于人工降雨,是利用其易升华吸热 |
B.用于制汽水,是 CO2能溶于水且与水反应 |
C.能用于灭火,是因为 CO2不可燃、不助燃,密度比空气大 |
D.光合作用把二氧化碳和水转变成氧气和葡萄糖,同时释放能量 |
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2022-12-11更新
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142次组卷
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3卷引用:江苏省苏州市工业园区星港学校2022-2023学年九年级上学期12月月考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
10. 氧循环和碳循环是自然界中的重要循环。下列说法不正确的是
A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应 |
B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环 |
C.大力植树造林能消耗二氧化碳,减缓温室效应 |
D.碳循环和氧循环有利于维持空气中氧气和二氧化碳含量相对稳定 |
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2022-11-24更新
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126次组卷
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6卷引用:陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题高能充电站·寒假作业-沪教版-练习4 奇妙的二氧化碳2023分层教学_沪教版_第二单元_课题2奇妙的二氧化碳 课时1_能力题(已审)(已下线)预习小测练(沪教版)第2章身边的化学物质第2节奇妙的二氧化碳2023-2024九化同步预习小测练(沪教上册)2023-2024九化课后作业与单元测试 鲁教版 第六单元 第三节大自然中的二氧化碳 课后作业2023-2024九化课后作业与单元测试 沪教版 第2章 第2节 奇妙的二氧化碳 课后作业
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 下面关于CO2的叙述正确的是
A.将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中,木条熄灭,该气体一定是二氧化碳 |
B.呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高 |
C.二氧化碳有毒,在人群密集的地方一定要注意通风换气 |
D.CO2易溶于水 |
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2022-11-21更新
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128次组卷
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5卷引用:江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题
江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题高能充电站·寒假作业-沪教版-练习4 奇妙的二氧化碳2023分层教学_沪教版_第二单元_课题2奇妙的二氧化碳 课时1_中等题(已审)(已下线)随堂检测(人教版) 第六单元 课题3 二氧化碳与一氧化碳 B卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷(人教上册)2023-2024九化课后作业与单元测试 沪教版 第2章 第2节 奇妙的二氧化碳 课后作业
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
12. 按如图所示装置探究二氧化碳的性质并填空:
(1)A中的实验现象说明CO2具有的性质是___________ 。
(2)B是验证二氧化碳能和水反应的实验,观察到的现象是___________ 。
(3)C实验中,盖紧瓶盖、充分振荡后。瓶子变瘪的原因是___________ 。
(1)A中的实验现象说明CO2具有的性质是
(2)B是验证二氧化碳能和水反应的实验,观察到的现象是
(3)C实验中,盖紧瓶盖、充分振荡后。瓶子变瘪的原因是
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2022-12-17更新
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102次组卷
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2卷引用:辽宁省本溪市2022-2023学年九年级上学期线上教学检测化学试题
13. 二氧化碳在空气中的体积分数约为0.03%,含量很少,但起的作用是巨大的,它可以参与植物的光合作用,但含量过高时又能造成温室效应。二氧化碳在常温下是一种无色、无味气体,密度大约是空气的1.5倍,可溶于水,并能与水反应生成碳酸(H2CO3)。可以使澄清石灰变白色浑浊。请根据以上信息回答下列问题:
(1)二氧化碳的物理性质有:________ 。
(2)二氧化碳的化学性质有:________ 。
(3)请写出二氧化碳与水反应的符号表达式:________ 。
(1)二氧化碳的物理性质有:
(2)二氧化碳的化学性质有:
(3)请写出二氧化碳与水反应的符号表达式:
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2022-12-03更新
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74次组卷
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4卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六十九中学2022-2023学年八年级上学期期中化学试题
黑龙江省哈尔滨市第六十九中学2022-2023学年八年级上学期期中化学试题高能充电站·寒假作业-沪教版-练习4 奇妙的二氧化碳(已下线)第8讲 奇妙的二氧化碳-【暑假弯道超车】2023年新九年级化学暑假讲义(沪教版·全国)黑龙江省哈尔滨市南岗区第六十九中学2022-—2023学年上学期八年级期中学业水平检测理化综合试卷
14. 根据如图实验回答问题。
(1)甲实验中观察到的现象是_______ ,该反应的化学方程式为________ 。
(2)乙实验中硫在氧气中燃烧更剧烈,说明反应的剧烈程度和______ 有关,集气瓶中加少量水的作用是_______ 。
(3)丙实验中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花变红色,说明________ 。
(4)上述三个实验中,运用对比实验方法的是______ (填“甲”“乙”或“丙”)。
(1)甲实验中观察到的现象是
(2)乙实验中硫在氧气中燃烧更剧烈,说明反应的剧烈程度和
(3)丙实验中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花变红色,说明
(4)上述三个实验中,运用对比实验方法的是
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2022-11-14更新
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92次组卷
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2卷引用:河北省邢台市襄都区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
三、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
15. 某化学兴趣小组要验证的某些性质,做了如下图三组实验。请根据所学知识回答问题:
(1)图一所示实验中,G实验可以观察到燃烧的蜡烛由下自上依次熄灭,小明认为这个实验也可以说明二氧化碳即无可燃性又无助燃性,同时还可以得出二氧化碳密度大于空气的结论,你是否同意小明的观点,说明理由__________________ 。
(2)图二所示实验中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是__________ 。
(3)如图三所示,某实验小组的同学向装有二氧化碳的软塑料瓶中加入一定量的水,盖上瓶盖后振荡,观察到塑料瓶变瘪,再继续向瓶内加入紫色石蕊溶液发现变为红色,石蕊变红说明有酸性物质,同学们对酸性物质是什么展开了探究。
【提出猜想】
猜想1:酸性物质是水
猜想2:酸性物质是_________
猜想3:酸性物质是二氧化碳与水反应产生的新物质
【实验探究】
【反思与运用】
自然界中的雨水,在正常情况下,应该呈_______ 性。
(1)图一所示实验中,G实验可以观察到燃烧的蜡烛由下自上依次熄灭,小明认为这个实验也可以说明二氧化碳即无可燃性又无助燃性,同时还可以得出二氧化碳密度大于空气的结论,你是否同意小明的观点,说明理由
(2)图二所示实验中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是
(3)如图三所示,某实验小组的同学向装有二氧化碳的软塑料瓶中加入一定量的水,盖上瓶盖后振荡,观察到塑料瓶变瘪,再继续向瓶内加入紫色石蕊溶液发现变为红色,石蕊变红说明有酸性物质,同学们对酸性物质是什么展开了探究。
【提出猜想】
猜想1:酸性物质是水
猜想2:酸性物质是
猜想3:酸性物质是二氧化碳与水反应产生的新物质
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1、将蒸馏水滴在干燥的石蕊试纸上 | 猜想1错误 | |
2、在装有二氧化碳的集气瓶里放入干燥的石蕊试纸 | 石蕊不变色 | |
3、在2号实验里加入蒸馏水,振荡 | 石蕊试纸变红 | 猜想3正确 |
自然界中的雨水,在正常情况下,应该呈
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2022-12-18更新
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171次组卷
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2卷引用:云南省曲靖市麒麟区第七中学2022-2023学年九年级上学期第三次月考化学试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验
试卷题型(共 15题)
题型
数量
选择题
11
填空与简答
3
科学探究题
1
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化合反应 | 单选题 |
2 | 0.65 | 化合反应 二氧化碳与水的反应及实验 二氧化碳与碱的反应及实验 | 单选题 |
3 | 0.65 | 化合反应 分解反应 氧化反应 | 单选题 |
4 | 0.94 | 化合反应 分解反应 | 单选题 |
5 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 氧气的检验及验满 二氧化碳物理性质及实验 气密性检测 | 单选题 |
6 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 同种元素组成的物质 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与水的反应及实验 | 单选题 |
7 | 0.65 | 二氧化碳与水的反应及实验 | 单选题 |
8 | 0.65 | 氧气的物理性质及贮存 氧气助燃性及实验 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与碱的反应及实验 | 单选题 |
9 | 0.65 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与水的反应及实验 二氧化碳的用途 自然界碳循环 | 单选题 |
10 | 0.94 | 自然界的氧循环 自然界碳循环 | 单选题 |
11 | 0.65 | 证明空气及各成分的存在及性质 二氧化碳物理性质及实验 二氧化碳对生活环境的影响 人体吸入空气和呼出气体实验结论 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
12 | 0.65 | 二氧化碳物理性质及实验 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与水的反应及实验 | 填空题 |
13 | 0.85 | 化学性质和物理性质 二氧化碳物理性质及实验 二氧化碳与水的反应及实验 二氧化碳与碱的反应及实验 | 填空题 |
14 | 0.65 | 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 二氧化碳与水的反应及实验 | 填空题 |
三、科学探究题 | |||
15 | 0.65 | 二氧化碳物理性质及实验 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与水的反应及实验 设计实验探究物质的成分 |