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高能充电站·寒假作业-沪教版-练习4 奇妙的二氧化碳
全国 九年级 专题练习 2022-12-26 43次 整体难度: 适中 考查范围: 物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
1. 下列反应,属于化合反应的是
A. B.
C. D.
选择题-单选题 | 适中(0.65)
3. 下列反应属于化合反应也属于氧化反应的是
A.甲烷+氧气水+二氧化碳B.氧气+氢气
C.碳酸水+二氧化碳D.氧化钙+水→氢氧化钙
选择题-单选题 | 容易(0.94)
4. 已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于分解反应的是
A.氧化汞汞+氧气B.石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水
C.酒精+氧气水+二氧化碳D.木炭+氧气二氧化碳
2022-12-08更新 | 100次组卷 | 3卷引用:北京市西城区北京师范大学第二附属中学西城实验学校2022-2023学年九年级上学期11月月考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
6. 下列关于碳及其氧化物的说法正确的是
A.CO2灭火既利用了CO2的物理性质,又利用了其化学性质
B.金刚石、石墨和C60的性质相似
C.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
D.CO2可以使干石蕊纸花变红
7. 如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是
   
①试管内液面上升 ②试管内液面不上升 ③试管内溶液变红 ④试管内溶液变蓝   ⑤试管内溶液不变色
A.①③B.①④C.②③D.②⑤
2022-12-16更新 | 75次组卷 | 2卷引用:山东省聊城市阳谷县实验中学2022-2023学年九年级上学期第二次月考(线上)化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
8. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色的气体,可用的方法是
A.闻气味B.用澄清石灰水
C.观察颜色D.用燃着的木条
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
9. 下列有关二氧化碳的说法不正确的是
A.固态 CO2 用于人工降雨,是利用其易升华吸热
B.用于制汽水,是 CO2能溶于水且与水反应
C.能用于灭火,是因为 CO2不可燃、不助燃,密度比空气大
D.光合作用把二氧化碳和水转变成氧气和葡萄糖,同时释放能量
选择题-单选题 | 容易(0.94)
10. 氧循环和碳循环是自然界中的重要循环。下列说法不正确的是
   
A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应
B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C.大力植树造林能消耗二氧化碳,减缓温室效应
D.碳循环和氧循环有利于维持空气中氧气和二氧化碳含量相对稳定
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
11. 下面关于CO2的叙述正确的是
A.将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中,木条熄灭,该气体一定是二氧化碳
B.呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高
C.二氧化碳有毒,在人群密集的地方一定要注意通风换气
D.CO2易溶于水
2022-11-21更新 | 128次组卷 | 5卷引用:江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
12. 按如图所示装置探究二氧化碳的性质并填空:

(1)A中的实验现象说明CO2具有的性质是___________
(2)B是验证二氧化碳能和水反应的实验,观察到的现象是___________
(3)C实验中,盖紧瓶盖、充分振荡后。瓶子变瘪的原因是___________
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
13. 二氧化碳在空气中的体积分数约为0.03%,含量很少,但起的作用是巨大的,它可以参与植物的光合作用,但含量过高时又能造成温室效应。二氧化碳在常温下是一种无色、无味气体,密度大约是空气的1.5倍,可溶于水,并能与水反应生成碳酸(H2CO3)。可以使澄清石灰变白色浑浊。请根据以上信息回答下列问题:
(1)二氧化碳的物理性质有:________
(2)二氧化碳的化学性质有:________
(3)请写出二氧化碳与水反应的符号表达式:________
2022-12-03更新 | 74次组卷 | 4卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六十九中学2022-2023学年八年级上学期期中化学试题
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
14. 根据如图实验回答问题。

(1)甲实验中观察到的现象是_______,该反应的化学方程式为________
(2)乙实验中硫在氧气中燃烧更剧烈,说明反应的剧烈程度和______有关,集气瓶中加少量水的作用是_______
(3)丙实验中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花变红色,说明________
(4)上述三个实验中,运用对比实验方法的是______(填“甲”“乙”或“丙”)。

三、科学探究题 添加题型下试题

15. 某化学兴趣小组要验证的某些性质,做了如下图三组实验。请根据所学知识回答问题:
   
(1)图一所示实验中,G实验可以观察到燃烧的蜡烛由下自上依次熄灭,小明认为这个实验也可以说明二氧化碳即无可燃性又无助燃性,同时还可以得出二氧化碳密度大于空气的结论,你是否同意小明的观点,说明理由__________________
(2)图二所示实验中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是__________
(3)如图三所示,某实验小组的同学向装有二氧化碳的软塑料瓶中加入一定量的水,盖上瓶盖后振荡,观察到塑料瓶变瘪,再继续向瓶内加入紫色石蕊溶液发现变为红色,石蕊变红说明有酸性物质,同学们对酸性物质是什么展开了探究。
【提出猜想】
猜想1:酸性物质是水
猜想2:酸性物质是_________
猜想3:酸性物质是二氧化碳与水反应产生的新物质
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
1、将蒸馏水滴在干燥的石蕊试纸上_________猜想1错误
2、在装有二氧化碳的集气瓶里放入干燥的石蕊试纸石蕊不变色_________
3、在2号实验里加入蒸馏水,振荡石蕊试纸变红猜想3正确
【反思与运用】
自然界中的雨水,在正常情况下,应该呈_______性。
2022-12-18更新 | 171次组卷 | 2卷引用:云南省曲靖市麒麟区第七中学2022-2023学年九年级上学期第三次月考化学试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验

试卷题型(共 15题)

题型
数量
选择题
11
填空与简答
3
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
1,2,3,4,5,6,13
2
身边的化学物质
3
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化合反应单选题
20.65化合反应  二氧化碳与水的反应及实验  二氧化碳与碱的反应及实验单选题
30.65化合反应  分解反应  氧化反应单选题
40.94化合反应  分解反应单选题
50.85化学变化与物理变化判断  氧气的检验及验满  二氧化碳物理性质及实验  气密性检测单选题
60.85化学变化与物理变化判断  同种元素组成的物质  二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  二氧化碳与水的反应及实验单选题
70.65二氧化碳与水的反应及实验单选题
80.65氧气的物理性质及贮存  氧气助燃性及实验  二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  二氧化碳与碱的反应及实验单选题
90.65二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  二氧化碳与水的反应及实验  二氧化碳的用途  自然界碳循环单选题
100.94自然界的氧循环  自然界碳循环单选题
110.65证明空气及各成分的存在及性质  二氧化碳物理性质及实验  二氧化碳对生活环境的影响  人体吸入空气和呼出气体实验结论单选题
二、填空与简答
120.65二氧化碳物理性质及实验  二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  二氧化碳与水的反应及实验填空题
130.85化学性质和物理性质  二氧化碳物理性质及实验  二氧化碳与水的反应及实验  二氧化碳与碱的反应及实验填空题
140.65铁在氧气中燃烧及其实验  硫在氧气中燃烧及其实验  二氧化碳与水的反应及实验填空题
三、科学探究题
150.65二氧化碳物理性质及实验  二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  二氧化碳与水的反应及实验  设计实验探究物质的成分
共计 平均难度:一般