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湖北省咸宁市通城县2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
湖北 九年级 期中 2023-03-14 58次 整体难度: 容易 考查范围: 物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
1. 中国主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的科学家是
A.侯德榜B.屠呦呦C.张青莲D.拉瓦锡
2. 化学变化与物理变化的最本质的区别是
A.发光发热B.产生气体C.有新物质生成D.有颜色变化
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
3. 下列说法中正确的是
A.纯净物一定是由一种元素组成的B.纯净物一定是同种分子构成的物质
C.混合物一定是由不同种元素组成的D.混合物一定是由不同种物质组成的
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
4. 铁原子的相对原子质量为56,电子数是26,则中子数是
A.26B.27C.30D.29
选择题-单选题 | 较易(0.85)
5. 下列实验现象,描述正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
6. 下列图示的实验操作正确的是
A.称量固体B.检验O2是否集满
C.检查气密性D.倾倒液体
7. 某化学兴趣小组为探究分子的运动情况,利用如图图装置完成下列实验。

实验一:将浓氨水加入左侧试管中,3分钟后观察到ba段滤纸条先变红。
实验二:换一根湿润的酚酞滤纸条,微微加热试管,发现ba段滤纸条更快变红。
下列说法错误的是
A.实验中使用气球是为了缓冲管内气压
B.实验一和实验二对比说明温度升高,分子运动速率加快
C.实验一能说明分子不停做无规则运动,还能说明相同条件下氨气的密度比空气小
D.如果将试管放入冰水中,湿润的酚酞滤纸条不会变红
2023-11-25更新 | 55次组卷 | 35卷引用:江苏省南京市鼓楼区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
8. 下列物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的一组是
A.高锰酸钾   氧气B.澄清石灰水   稀有气体
C.冰水混合物   氮气D.空气     二氧化碳
9. 人类生存离不开空气,下列说法正确的是
A.空气中的氧气按质量分数计算,约占 21%
B.氮气可以供给呼吸
C.空气中可吸入颗粒物的多少不影响人体健康
D.空气是混合物
10. 下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是
A.用红磷测定空气中氧气的含量
B.加热高锰酸钾制氧气
C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.将水通电电解

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
11. 下表是元素周期表的一部分,请根据表中信息回答下列问题
   
(1)地壳中含量最多的固态非金属元素的符号是___________
(2)碳元素的相对原子质量是___________
(3)氟元素的原子结构示意图为___________,其化学性质比较活泼,在化学反应中易___________(填“得到”或“失去”)电子。
(4)上图的排列具有一定的规律,试写出其中一个:___________
(5)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字:___________
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
解题方法
12. 如图,在测定空气中氧气含量的实验中,回答下列问题:

(1)在实验中,红磷燃烧的实验现象为______________________
(2)若实验的测量结果小于1/5,可能的原因是:____________________(写 一条即可),推测剩余气体的物理性质为_______________
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
13. 硫元素的原子结构示意图为:
(1)X的数值是______
(2)硫元素的化学性质与下列______(填字母)元素的化学性质相似:
A.B.C.D.
(3)若铝离子的结构示意图为,则X=______,Y=______;该离子属于______(填“阳离子”或“阴离子”)。
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
14. 空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气,请回答:
(1)稀有气体可制成电光源是利用其______性质(填“物理”或“化学”);
(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生________变化(填“化学”或“物理”);
(3)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法_____(填“正确”或“不正确”)。
(4)下列物质中属于空气污染物的有        (填选项字母)。
A.二氧化碳B.可吸入颗粒物C.一氧化碳D.稀有气体
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
15. 如图为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图,请按要求填空:
   
(1)ABCDE五种粒子中,属于同种元素的是______(填序号,下同),达到相对稳定结构的是______
(2)E元素的原子在化学变化中容易形成______(填“阴离子”或“阳离子)。
(3)以上粒子都可以构成物质,说明物质是由分子、______和离子等微粒构成的。

三、实验题 添加题型下试题

16. 小明用如图所示装置测定空气中氧气的含量。

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,证明发生了反应的现象是___________
(2)该实验的原理是___________
(3)若实验测定的结果偏大,可能的原因是___________(写一点即可)。
(4)把红磷换成硫是否可行?为什么?___________
(5)老师说不用将集气瓶内水面上方空间划分出5等份,也能测定出空气中氧气所占体积百分比(已知集气瓶的容积),请你说明老师的测定方法___________
17. 如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:

(1)仪器①的名称:_______
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为_______,若要收集一瓶干燥的氧气,可以选择的收集装置为_______(在A—E中选择),验满方法是_______
(3)若实验室用固体锌和稀硫酸制取氢气,则选择的发生装置是_______(填序号),若用F装置倒置再收集氢气,则氢气应从导管口_______(填“a”或“b”)端进。

四、科学探究题 添加题型下试题

18. 84消毒液、H2O2溶液都是消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。
【实验1】取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,有大量气泡产生,设计实验证明产生的气体是氧气。

步骤

现象

结论

______

______

该气体为氧气

【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?
【作出猜想】猜想一:用作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应:
猜想二:用作催化剂,类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。
【实验2】

①按如图所示组装装置,并检查装置的气密性,向锥形瓶中加入30mL84消毒液。
②注射器中吸入25mL H2O2溶液。
③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录量筒内水的体积)如表。

实验次序

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

量筒内水的体积/mL

105

210

315

355

X

(1)表中X的值______
(2)分析表中数据得出猜想______(填“一”或“二”)正确,理由是______
【拓展反思】
(3)若集气瓶中未装满水,对测量气体的体积______(填“有”或“无”)明显影响:
(4)生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外,还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!生活中下列使用消毒剂的做法正确的是______(填字母):
A.不同的清毒剂可随意混合使用
B.使用84消毒液的浓度越高越好
C.使用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾
D.84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验

试卷题型(共 18题)

题型
数量
选择题
10
填空与简答
5
实验题
2
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
物质构成的奥秘
3
身边的化学物质
4
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化学发展史单选题
20.85化学变化与物理变化判断单选题
30.85纯净物和混合物的判断单选题
40.85原子中各类微粒的数值关系  基于构成原子的各微粒数值关系的计算单选题
50.85测定空气中氧气的含量实验的过程  铁在氧气中燃烧及其实验  硫在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验单选题
60.85氧气的检验及验满  托盘天平的正确使用方法和注意事项  气密性检测  液体药品的取用单选题
70.65微粒的观点解释现象单选题
80.85纯净物和混合物的判断单选题
90.85纯净物和混合物的判断  空气各成分及其体积分数  空气中各成分的用途  空气的污染与防治单选题
100.85测定空气中氧气的含量实验的过程  制取氧气实验的图像问题单选题
二、填空与简答
110.85最外层电子在化学变化中的作用  元素符号书写及含义  元素周期表结构及简单规律  元素周期表信息示意图填空题
120.85测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量的实验误差分析填空题
130.85原子结构示意图含义及应用  核外电子排布规律的理解及应用  最外层电子在化学变化中的作用  离子中各类微粒间数值关系填空题
140.85化学变化与物理变化判断  空气中各成分的用途  空气的污染与防治填空题
150.85原子结构示意图含义及应用  离子的概念及形成填空题
三、实验题
160.65测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量的实验误差分析  测定空气中氧气含量实验的改进
170.85高锰酸钾制取氧气实验  氧气的检验及验满  常见仪器及制材的辨认  气体发生、收集装置
四、科学探究题
180.65催化剂的概念、性质与用途  氧气的检验及验满  万用瓶的使用
共计 平均难度:一般