16. 化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?
(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。 | A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管___________。 |
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象。 | 试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃 |
③将实验②中的剩余物进行___________操作,收集到的固体进行洗涤、干燥、称量。 | 所得固体质量仍为ag |
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 | |
(1)B试管中的现象
___________;
(2)实验③中的操作名称
___________;
(3)实验②、③证明:氧化铁的
___________和
___________在反应前后均没有发生变化,结合实验①,说明氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂;写出反应的化学方程式:
___________;
(4)若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
___________;
(5)某同学认为实验④中,比较收集相同体积的氧气所用的时间,实验结果更准确,下图中合适的装置是
___________(填字母),若实验时集气瓶内没有装满水,对实验结果有没有影响
___________(填“有”或“没有”)。