安徽省安庆市桐城市杨公中学2023~2024学年九年级上学期期中模拟化学试题

安徽 九年级 期中 2023-10-29 122次 整体难度： 适中 考查范围： 物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

23-24九年级上·全国·课前预习

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

物理化学变化、性质

1. 在生活中发生的下列现象里，与其他三种现象有本质区别的是

A．卫生球变小

B．灯泡发光

C．湿衣服晾干

D．菜刀生锈

2023-10-28更新 | 26次组卷 | 2卷引用：课前预习练（沪教版）第1章第2节化学研究些什么2023-2024九化同步课前预习练（沪教上册）

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22-23九年级上·甘肃定西·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

空气的成分与空气污染、防治

2. 建设城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是

A．用清洁能源代替煤作燃料	B．实施绿化工程，防治扬尘污染
C．分类回收垃圾，并露天焚烧	D．提倡绿色出行，发展公共交通

2023-07-18更新 | 46次组卷 | 2卷引用：甘肃省定西市岷县西寨九年制学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

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23-24九年级上·安徽淮南·阶段练习

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

实验的猜想与假设

3. 实验室有一瓶标签残缺的试剂，小红同学认为可能是浓盐酸，小明同学提出打开瓶塞观察看看。就“认为可能是浓盐酸”属于科学探究中的哪一环节

A．提出问题

B．猜想假设

C．设计实验

D．得出结论

2023-10-23更新 | 20次组卷 | 3卷引用：安徽省淮南市潘集区2023-2024学年九年级上学期第一次学情检测化学试题

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23-24九年级上·山西晋中·阶段练习

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

化学实验操作

4. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．取用稀盐酸	B．熄灭酒精灯
C．读取液体体积	D．处理废弃药品

2023-10-13更新 | 125次组卷 | 6卷引用：山西省晋中市灵石县2023-2024学年九年级上学期10月教学水平调研化学试题

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2023·辽宁大连·模拟预测

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

元素周期表分析

5. 大连化学物理研究所近日开发出“可呼吸式”正极，大大提高镍锌电池的能量密度和稳定性。镍元素在元素周期表中信息如图，下列有关镍元素的说法不正确的是
   

A．原子序数是28	B．属于金属元素
C．元素符号是Ni	D．相对原子质量为58.69g

2023-09-16更新 | 310次组卷 | 4卷引用：2023年辽宁省大连市西岗区中考模拟化学试题

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23-24九年级上·江苏扬州·阶段练习

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

化学实验操作

6. 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是

A．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中

B．实验室制取氧气时，先向发生装置中加高锰酸钾，后检查装置的气密性

C．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取

D．排水法收集氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导气管

2023-10-28更新 | 51次组卷 | 2卷引用：江苏省扬州市广陵区2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

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23-24九年级上·江苏泰州·阶段练习

选择题-单选题 | 较易(0.85)

名校

解题方法

化学实验操作 氧气的制取、性质和用途

7. 对下列实验中出现的异常现象，分析不合理的是

A．制取氧气时，始终收集不到氧气：可能是装置漏气

B．细口瓶上标签腐蚀，可能是倾倒液体时标签没有向着手心

C．给试管中的固体加热时，试管炸裂：可能是试管口未略向下倾斜

D．用量筒量取47.5mL的水时，水偏多：可能是读数时俯视

2023-10-28更新 | 21次组卷 | 2卷引用：江苏省泰州市姜堰区第四中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题

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23-24九年级上·广东珠海·阶段练习

选择题-单选题 | 容易(0.94)

名校

解题方法

化学反应现象描述

8. 下列实验现象描述不正确的是

A．蜡烛燃烧，熄灭后产生白烟	B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C．木炭在氧气中燃烧，产生二氧化碳	D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体

2023-11-10更新 | 80次组卷 | 3卷引用：广东省珠海市香洲区文园中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

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23-24八年级上·山东东营·阶段练习

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

微观现象解释

9. 对生活中下列现象的解释错误的是

选项	现象	解释
A	湿衣服在夏天比在冬天干得快	温度升高，分子运动速率加快
B	6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中	气体分子间间隔大，易于压缩
C	人的肉眼无法看见水分子	分子的体积很小
D	自行车轮胎在阳光下曝晒而炸裂	分子受热，体积变大

A．A

B．B

C．C

D．D

2023-10-25更新 | 65次组卷 | 4卷引用：山东省东营市广饶县丁庄中心初级中学2023-2024学年八年级10月月考化学试题

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23-24八年级上·河北廊坊·阶段练习

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

物质的分类

10. 分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是

A．分子、原子、质子都不带电

B．空气、泥水、酱油都是混合物

C．试管、烧杯、蒸发皿都是直接加热的仪器

D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳都是有害气体

2023-11-05更新 | 69次组卷 | 3卷引用：河北省廊坊市第十六中学2023-2024学年八年级上学期10月月考化学试题

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23-24九年级上·福建福州·阶段练习

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

实验设计与评价

11. 下列实验设计不合理的是

A．   证明蜡烛燃烧是否有水生成

B．   探究分子无规则运动

C．   测定空气中氧气的含量

D．   探究呼出气体与空气中O2含量不同

2023-10-28更新 | 79次组卷 | 2卷引用：福建省福州市鼓楼区屏东中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

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23-24九年级上·福建厦门·阶段练习

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

空气的成分与空气污染、防治 结构与性质、用途的关系

12. 下列物质的用途与物质对应的性质一致的是

选项	物质的用途	物质对应的主要性质
A	氧气可用于炼钢、气焊等	氧气具有可燃性
B	稀有气体可制成多种用途的电光源	稀有气体的化学性质很不活泼
C	氦气可用于飞艇填充气	氦气化学性质很不活泼，密度小
D	液氮制造低温环境	氮气的化学性质不活泼

A．A

B．B

C．C

D．D

2023-10-28更新 | 42次组卷 | 2卷引用：福建省厦门市集美区蔡林学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

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二、填空与简答 添加题型下试题

22-23九年级上·安徽蚌埠·期中

填空与简答-科普阅读题 | 适中(0.65)

解题方法

物理化学变化、性质

13. 阅读材料，回答下列问题。
氯气（Cl₂），常温常压下为①黄绿色、有强烈刺激性气味的；②有毒气体；③密度比空气大；④可溶于水，是氯碱工业的主要产品之一；⑤可用作强氧化剂；⑥在温度低于-34℃时，氟气液化为绿色油状液体；⑦当氟气中混有体积分数为5%以上的氢气时遇强光爆炸；⑧氟气能与有机物进行取代反应和加成反应；⑨氯气在早期作为造纸、纺织工业的漂白剂。
(1)属于物理性质的是______（填序号，下同）；属于化学性质的是______。
(2)氯气和氧气化学性质差异很大，其原因是______。
(3)氯元素和氧元素的本质区别是______。
(4)属于用途的是______。

2022-11-06更新 | 63次组卷 | 2卷引用：安徽省蚌埠市蚌山区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

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三、实验题 添加题型下试题

23-24九年级上·安徽安庆·期中

实验题 | 适中(0.65)

解题方法

对实验装置改进的探究（课本原有实验的装置改进） 对实验装置改进的探究（课本没有的实验装置及其改进）

14. 下图是实验室制取氧气的常见装置，请回答下列问题：

(1)写出仪器a的名称：______。
(2)装置A的一处明显错误是______，改正装置A后，用固体混合物制取氧气，该反应的文字表达式为______。
(3)与装置C相比，用装置B制取氧气的优点是______。
(4)小军同学用装置A、D制取一瓶氧气后，将带火星的小木条伸入集气瓶瓶口、瓶中、瓶底，都未见小木条复燃，可能的原因是______。

2023-10-28更新 | 23次组卷 | 1卷引用：安徽省安庆市桐城市杨公中学2023~2024学年九年级上学期期中模拟化学试题

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四、填空与简答 添加题型下试题

23-24九年级上·安徽安庆·期中

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

解题方法

分子、原子、元素关系 离子、原子结构示意图

15. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结构示意图，回答问题：

(1)上述示意图中，共包含______种元素。
(2)A、B、C、E中属于阴离子的是______（填离子符号）。
(3)若D表示某元素的原子，则m＝______，该粒子在化学变化中容易______（选填“得到”或“失去”）电子。
(4)原子在失去或得到电子变成相应的离子时，不会发生改变的有______。

A．质子数	B．中子数
C．微粒的化学性质	D．微粒的电性

(5)2023年8月日本宣布向海洋倾倒被福岛H-3核污染的废水，此举将长期严重污染太平洋，威胁生命安全，遭到许多国家的反对， H-3 是一种核内含有2个中子的具有放射性的氢原子。如图所示。下列有关说法不正确的是______。

A．H-3、H-2与H-1（即普通氢原子）都属于氢元素

B．H-3与普通氢原子相比，原子核外都有1个电子，但含有不同的中子数

C．H-3的相对原子质量为2

2023-10-28更新 | 60次组卷 | 1卷引用：安徽省安庆市桐城市杨公中学2023~2024学年九年级上学期期中模拟化学试题

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五、科学探究题 添加题型下试题

23-24九年级上·安徽安庆·期中

科学探究题 | 适中(0.65)

解题方法

催化剂效率探究 实验的设计与操作

16. 学习了MnO₂对过氧化氢有催化作用的知识后。小不变同学想：CuO能否起到类似MnO₂的催化作用呢？于是进行了如下探究。
【作出猜想】
(1)猜想I：CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
猜想Ⅱ：CuO参与反应产生O₂，反应前后质量和化学性质发生了改变；
猜想III：CuO是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质______。
【进行实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

(2)填写下表：

步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	结论
______，带火星 的木条复燃	______。	溶液中有气泡冒出， ______。	猜想I、Ⅱ不成立， 猜想Ⅲ成立

(3)步骤
______（填序号）的目的是证明CuO能加快过氧化氢溶液分解的速率。
(4)步骤⑦的目的是
______。
(5)过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气的文字表达式为
______。
【拓展】
(6)过氧化氢溶液完全分解后得到的液体是
______（填“纯净物”或“混合物”）。
(7)取1%的高锰酸钾溶液于试管中，滴入5%的过氧化氢溶液，观察到产生气泡，溶液褪色，高锰酸钾
______（填“是”或“不是”）过氧化氢分解的催化剂，理由是
______。

2023-11-01更新 | 40次组卷 | 1卷引用：安徽省安庆市桐城市杨公中学2023~2024学年九年级上学期期中模拟化学试题

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22-23九年级上·安徽马鞍山·阶段练习

科学探究题 | 较难(0.4)

解题方法

测定空气里氧气含量的探究 空气的成分与空气污染、防治

17. 探究空气中氧气含量的方法很多，如图是测定空气中氧气含量的装置图，结合图示探究有关问题。

   
(1)图一玻璃管中的实验现象是 ______。
(2)在图一实验中，根据下表提供的数据，完成下表：

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中气体体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积百分数
30mL	25mL	______ mL	20%

(3)小明同学设计如图二装置测定空气中氧气含量，实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去，白磷足量，燃烧匙底部有小孔）。
①打开止水夹a、b，向集气瓶中缓慢通入一定量的空气，使盛有白磷的燃烧匙在水面上方，测得进入量筒中水的体积为V₁。
②关闭止水夹a、b，用强光照射引燃白磷。
③白磷熄灭并冷却至室温，打开b，看到的现象是 ______，测得量筒内剩余水的体积是V₂。
④根据实验记录V₁、V₂，得出空气中氧气的体积分数的计算式是 ______。

2023-09-14更新 | 238次组卷 | 2卷引用：安徽省马鞍山市含山县姚庙初级中学2022~2023学年九年级上学期第一次月考化学试题

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