宁夏银川市第三中学治平校区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
宁夏
九年级
期中
2023-11-05
56次
整体难度:
较易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展、物质构成的奥秘
宁夏银川市第三中学治平校区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
宁夏
九年级
期中
2023-11-05
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整体难度:
较易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 下列是天宫课堂中的一些生活细节,其中属于化学变化的是
A.用吸管吸出密封袋里的水,密封袋变瘪 |
B.蜡烛燃烧 |
C.穿上镶有特制织物的衣服,吸附有异味的气体 |
D.压缩吃剩下的食物,使食物的体积变小 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 物质的性质决定用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是
A.氧气用于潜水,医疗急救 |
B.酒精用作燃料 |
C.氮气用作焊接金属的保护气 |
D.活性炭用作冰箱除味剂 |
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2023-11-05更新
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24次组卷
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2卷引用:宁夏银川市第三中学治平校区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
3. 规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中正确的是
A.加入块状固体 | B.闻药品气味 |
C.点燃酒精灯 | D.取少量液体 |
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2020-12-10更新
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94次组卷
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7卷引用:广西南宁市青秀区南宁14中2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
广西南宁市青秀区南宁14中2020-2021学年九年级上学期期中化学试题广西桂林市龙胜各族自治县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题安徽省毫州市蒙城县汇贤中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题宁夏银川市第三中学治平校区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(已下线)期中测试卷(人教版)-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷四川省成都市东部新区联考2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(已下线)期中测试卷-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂(沪教版)
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 3月22日是“世界水日”,下列有关水的说法错误的是
A.硬水软化常用肥皂水 |
B.为节约用水我们用淘米水浇花 |
C.河水净化中活性炭起吸附作用 |
D.工厂废水净化后排放 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 第19届亚运会于2023年9月23日在杭州举行,为提高公众环保意识,下列做法值得提倡的是
①垃圾分类处理 ②就地焚烧秸秆 ③污水处理后再排放 ④开发利用清洁能源 ⑤燃放烟花爆竹
①垃圾分类处理 ②就地焚烧秸秆 ③污水处理后再排放 ④开发利用清洁能源 ⑤燃放烟花爆竹
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③④ | D.②③④⑤ |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 下列有关空气成分的说法错误的是
A.利用稀有气体可制作霓虹灯 |
B.食品包装中充入氮气用来防腐 |
C.敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了氧气 |
D.按体积分数计算,空气中含量最多的气体是氮气 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
7. 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述错误的是
A.蜡烛在空气中燃烧,发出黄光,火焰分三层,熄灭时会冒出一股白烟 |
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 |
C.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳气体 |
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体 |
【知识点】 空气和氧气中的燃烧现象差异解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
8. 下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是
A.先检查制取氧气装置的气密性,再装药品 |
B.先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热,防止受热不均,引起试管炸裂 |
C.等导管口排出的气泡连续均匀后,再将导管伸入盛满水的集气瓶中,否则可能会使收集的气体不纯 |
D.应先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出 |
【知识点】 高锰酸钾制取氧气实验解读
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2021-11-26更新
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63次组卷
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3卷引用:宁夏银川市兴庆区银川三中2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
9. 如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是
A.用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量 |
B.做该实验前,应检查装置的气密性 |
C.待装置冷却至室温后才能打开止水夹 |
D.若红磷的量不足,将导致测得氧气的含量小于空气总体积的五分之一 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
10. 下列说法错误的是
A.食物的腐烂、金属的锈蚀都包含有缓慢氧化 |
B.鱼儿能在水中生存是因为氧气易溶于水 |
C.电解水生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分,而原子不可再分 |
D.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 下列宏观事实的微观解释错误的是
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动及水分子间间隔变化的结果 |
B.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小 |
C.氧气经压缩储存在钢瓶中一一氧气分子体积变小了 |
D.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同 |
【知识点】 微粒的观点解释现象解读 分子、原子的区别与联系解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
12. 如图为四种粒子的结构示意图,以下对相关粒子的描述不正确的是
A.①③都容易失去电子 | B.②④都是相对稳定的结构 |
C.①②属于同种元素 | D.①③形成的物质为NaCl |
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2021-11-26更新
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73次组卷
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6卷引用:宁夏银川市兴庆区银川三中2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
13. 我国著名科学家、中科院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、铕等元素的相对原子质量的新值。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A.铟元素属于非金属元素 | B.铟元素的相对原子质量114.8g |
C.铟原子的质子数为49 | D.铟原子容易得到电子 |
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2023-11-05更新
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64次组卷
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3卷引用:宁夏银川市第三中学治平校区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
14. 元素观和微粒观是化学核心观念,下列说法错误的
A.构成物质的微粒有分子、原子和离子 |
B.电子数相同的微粒是同种元素 |
C.原子呈电中性是因为原子中质子数与电子数相等 |
D.原子中原子核所带的电荷数在数值上与核外电子数相等 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
15. 用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有
A.氧元素 | B.氧化物 | C.氧分子 | D.氧原子 |
【知识点】 用质量守恒定律确定物质组成解读 多种多样的物质及其组成解读
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2017-11-15更新
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230次组卷
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8卷引用:甘肃省临泽县第二中学2018届九年级上学期期中考试化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
16. 宁夏硒沙瓜中富含健康元素硒元素,其原子序数为34,相对原子质量为79,则下列关于该硒原子的说法中正确的是
A.中子数为34 | B.质子数为79 |
C.核电荷数为34 | D.电子数为45 |
【知识点】 原子中各类微粒的数值关系解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
17. 既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的符号是( )
A.H2 | B.O | C.H2O | D.Ca |
【知识点】 元素符号书写及含义解读 化学式、分子式及涵义解读
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2020-05-14更新
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223次组卷
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3卷引用:2020年广东省东莞市中考一模化学试题2
2020年广东省东莞市中考一模化学试题2(已下线)《同步精品课堂》4.4 化学式与化合价(第二课时)(练习)-2020-2021学年人教版九年级化学上册同步精品课堂宁夏银川市第三中学治平校区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
18. 推理是学习化学常用的一种方法,以下推理正确的是
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物 |
B.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子核内都含有质子和中子 |
C.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质 |
D.由分子构成的物质,由同种分子构成的物质一定是纯净物 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
20. 化学概念有交叉、并列和包含等关系,下列概念之间的关系,说法正确的是( )
A.单质和化合物属于包含关系 |
B.化合物和纯净物属于并列关系 |
C.纯净物和混合物属于交叉关系 |
D.化合物和氧化物属于包含关系 |
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2019-03-07更新
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140次组卷
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5卷引用:【校级联考】安徽省安庆市望江县2019届九年级上学期期末考试化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
21. Ⅰ.按要求写出下列符号。
(1)两个磷原子________________ 。
(2)3个镁离子________________ 。
(3)硫原子的结构示意图________________ 。
(4)地壳中含量最多的金属元素________________ 。
(5)氯化钠是由________________ 和________________ 构成。
Ⅱ.写出下列数字2的意义:
(6)2Fe前面的“2”表示________________ 。
(7)2Ca2+前面的“2”表示________________ ,右上角的“2”表示________________ 。
(1)两个磷原子
(2)3个镁离子
(3)硫原子的结构示意图
(4)地壳中含量最多的金属元素
(5)氯化钠是由
Ⅱ.写出下列数字2的意义:
(6)2Fe前面的“2”表示
(7)2Ca2+前面的“2”表示
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填空与简答-填空题
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容易(0.94)
解题方法
22. 请对下列物质进行分类:(填序号)
①二氧化碳 ②铜粉 ③食盐水 ④液氧 ⑤高锰酸钾分解后的剩余固体 ⑥空气 ⑦冰水混合物
其中,属于混合物的是_____ ;属于化合物的是_______ ;属于单质的是_________ ;含有氧分子的物质是_________ 。
①二氧化碳 ②铜粉 ③食盐水 ④液氧 ⑤高锰酸钾分解后的剩余固体 ⑥空气 ⑦冰水混合物
其中,属于混合物的是
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读 单质和化合物的判断解读
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
23. 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题:(填序号)
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于离子的是__________ 。
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似__________ 。
(3)D中x=________________ 。
(4)从E图中你获得的信息有________________ (答一条即可)。
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于离子的是
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
(3)D中x=
(4)从E图中你获得的信息有
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
24. 某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行“水的组成的探究实验”。如图进行电解水实验:
A试管里产生的是_____ ,用燃着的木条靠近B试管,观察到_____ ,说明B试管里产生的是_______ 。
若当A试管产生10mL气体时,B试管产生气体的体积为________ 。由上述实验得到的结论是_________ 。该反应的符号表达式为_________ 。
A试管里产生的是
若当A试管产生10mL气体时,B试管产生气体的体积为
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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容易(0.94)
解题方法
25. 用符号表达式完成下列反应,并注明反应基本类型。
(1)红磷在空气中燃烧:________________ ;_______ 反应。
(2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气:_______________ ;_______ 反应。
(3)乙烯在空气中燃烧生成水和二氧化碳:________________ (乙烯的化学式为C2H4)。
(1)红磷在空气中燃烧:
(2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气:
(3)乙烯在空气中燃烧生成水和二氧化碳:
【知识点】 测定空气中氧气的含量实验的过程解读 氯酸钾制取氧气解读
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
26. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请分析下图中的信息并回答下列问题。
(1)原子序数为3的元素属于________ (填“金属”或“非金属”)元素,第3周期中,各元素原子核外电子排布变化规律是___________ 。
(2)氮元素和磷元素的化学性质相似,是因为氮原子和磷原子的________ 相同。
(3)由原子序数为16的元素组成的物质在氧气中燃烧的符号表达式是_____________ 。
(1)原子序数为3的元素属于
(2)氮元素和磷元素的化学性质相似,是因为氮原子和磷原子的
(3)由原子序数为16的元素组成的物质在氧气中燃烧的符号表达式是
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27. 小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要对这瓶河水进行净化,以下为过滤操作的装置图,请回答以下问题:
(1)写出标号仪器的名称:a________________ 。
(2)该图中还缺少一种仪器是__________ ,其作用是________ 。请找出图中另一处明显错误是:_________ 。
(3)若经过操作后,所得液体仍浑浊,其原因可能是________ (写一条即可)。
(4)小雨取少量滤液于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明滤液是_____ (填“硬”或“软”)水。小雨在家中可用________ 方法将硬水软化。
(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施________________ 。
(1)写出标号仪器的名称:a
(2)该图中还缺少一种仪器是
(3)若经过操作后,所得液体仍浑浊,其原因可能是
(4)小雨取少量滤液于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明滤液是
(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施
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五、实验题 添加题型下试题
28. 在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究,回答下列问题
(1)写出标号仪器的名称:a__________ 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______ (填“字母”,下同),试管口还需要______ ,此法制氧气的符号表达式是_________ 。
(3)若用向上排空气法收集氧气,则判断氧气已集满的方法是______________ 。
(4)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气发生装置与高锰酸钾制取氧气的发生装置相比较,前者的优点是________________ 。
(5)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,应选用的发生装置是_______ ,若用F装置收集氨气,则气体应从_________ 端口通入(填“c”或“d”)。
(1)写出标号仪器的名称:a
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
(3)若用向上排空气法收集氧气,则判断氧气已集满的方法是
(4)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气发生装置与高锰酸钾制取氧气的发生装置相比较,前者的优点是
(5)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,应选用的发生装置是
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实验题
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较易(0.85)
29. 小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条。(已知:浓氨水易挥发,产生具有难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气)
请回答实验中的有关问题:
(1)如图1所示,过一段时间后,观察到的现象是____________ ,则说明分子___________ 。
(2)图2实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到_________ (填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。
(3)若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入热水中,可观察到纱布条变红的速率变______ (填“快”或“慢”),请从微观角度进行解释:________________ 。
(4)与图1实验相比,改进后图2实验的优点是________________ 。
请回答实验中的有关问题:
(1)如图1所示,过一段时间后,观察到的现象是
(2)图2实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到
(3)若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入热水中,可观察到纱布条变红的速率变
(4)与图1实验相比,改进后图2实验的优点是
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试卷分析
整体难度:较易
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展、物质构成的奥秘
试卷题型(共 29题)
题型
数量
选择题
20
填空与简答
6
实验题
3
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.94 | 化学性质和物理性质 空气中各成分的用途 活性炭的吸附性 | 单选题 |
3 | 0.94 | 化学实验室安全规则 酒精灯的正确使用方法和注意事项 固体药品的取用 液体药品的取用 | 单选题 |
4 | 0.85 | 常见几种净化水操作的比较 硬水的危害及软化方法 爱护水资源 水体的污染及保护 | 单选题 |
5 | 0.85 | 资源综合利用和新能源开发的重要意义 空气污染及其保护 水体的污染及保护 “三废”处理 | 单选题 |
6 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 证明空气及各成分的存在及性质 空气中各成分的用途 | 单选题 |
7 | 0.94 | 空气和氧气中的燃烧现象差异 | 单选题 |
8 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 | 单选题 |
9 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量的实验误差分析 气密性检测 | 单选题 |
10 | 0.94 | 物质化学性质的决定因素 氧气的物理性质及贮存 缓慢氧化 电解水实验的现象和结论 | 单选题 |
11 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 分子、原子的区别与联系 | 单选题 |
12 | 0.85 | 原子结构示意图含义及应用 核外电子排布规律的理解及应用 元素的概念 化学式书写及读法 | 单选题 |
13 | 0.85 | 核外电子排布规律的理解及应用 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
14 | 0.85 | 原子中各类微粒的数值关系 元素的概念 化学式、分子式及涵义 | 单选题 |
15 | 0.94 | 用质量守恒定律确定物质组成 多种多样的物质及其组成 | 单选题 |
16 | 0.94 | 原子中各类微粒的数值关系 | 单选题 |
17 | 0.85 | 元素符号书写及含义 化学式、分子式及涵义 | 单选题 |
18 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 单质和化合物的判断 氧化物的定义 原子结构 | 单选题 |
19 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
20 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 单质和化合物的判断 氧化物的定义 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
21 | 0.65 | 离子符号的含义及书写 地壳中元素的含量 元素符号书写及含义 化学符号周围数字的含义 | 填空题 |
22 | 0.94 | 纯净物和混合物的判断 单质和化合物的判断 | 填空题 |
23 | 0.85 | 原子结构示意图含义及应用 最外层电子在化学变化中的作用 离子中各类微粒间数值关系 元素周期表信息示意图 | 填空题 |
25 | 0.94 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 氯酸钾制取氧气 | 填空题 |
26 | 0.85 | 最外层电子在化学变化中的作用 元素周期表结构及简单规律 元素周期表及元素分类 硫在氧气中燃烧及其实验 | 填空题 |
27 | 0.85 | 过滤操作要点 过滤操作问题分析 硬水和软水定义及鉴别 硬水的危害及软化方法 | 填空题 |
三、实验题 | |||
24 | 0.85 | 电解水原理 电解水实验的现象和结论 电解水生成物的验证 | |
28 | 0.85 | 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 氧气的检验及验满 气体发生、收集装置 | |
29 | 0.85 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 |