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山东省青岛市西海岸新区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
山东 九年级 期中 2023-11-11 77次 整体难度: 容易 考查范围: 物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验、身边的化学物质、化学与社会发展

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
1. 生活中的下列变化,不涉及化学变化的是
A.葡萄酿酒B.食物腐烂
C.瓷碗打破D.钢铁生锈
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 经科学检测证实,在冬虫夏草中含有丰富的“镁”,这里的“镁”是指
A.原子B.元素C.单质D.分子
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
3. 下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯B.滴加液体
C.取用固体药品D.称量氯化钠固体
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
4. 物质由微观粒子构成。下列物质由原子直接构成的是
A.氯化镁B.液氮C.水D.金刚石
选择题-单选题 | 容易(0.94)
5. 今年春天,我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是
A.二氧化碳B.稀有气体C.氮气D.可吸入颗粒物
2023-06-27更新 | 870次组卷 | 29卷引用:2023年甘肃省金昌市中考化学真题
6. 次氯酸(HClO)是城市生活用水的新型消毒剂,其中氯元素的化合价是
A.+1B.+2C.+3D.-1
7. 生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是
A.将氮气充入食品包装袋中可延长食品的保质期
B.空气中的稀有气体常用于制造多种用途的电光源
C.空气中含量最多的气体是氧气
D.通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定
选择题-单选题 | 容易(0.94)
8. 2023年6月5日是第52个世界环境日,我国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”,下列措施与该主题相符的是
A.随意丟弃废弃塑料B.工厂废气直接排放
C.积极植树造林D.就地焚烧垃圾
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
9. 对下列事实的微观解释不正确的是
A.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
B.酒精温度计放入热水中,液柱升高——分子的大小随温度的升高而增大
C.氧气可压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔
D.二氧化碳和一氧化碳化学性质不同——分子构成不同
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
10. 下列关于溶液的说法不正确的是
A.溶液中的溶质可以是固体,也可以是液体或气体
B.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物
C.只要水分不蒸发,外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来
D.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中且保持静止不动
2023-11-10更新 | 72次组卷 | 3卷引用:山东省青岛市西海岸新区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
11. 下列有关实验现象的描述不正确的是
A.木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
12. 如图,是水的微观层次结构,图中“   ”表示
   
A.氢气B.氢原子C.氧气D.氧原子
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
13. 下列化学用语表达正确的是
A.“H”可以表示氢元素,也表示氢气这种物质
B.“Mg2+”中数字“2”表示镁元素的化合价为+2价
C.“5SO2”中的数字“5”表示5个二氧化硫分子
D.“CO2”中的数字“2”表示二氧化碳中含有2个氧原子
选择题-单选题 | 较易(0.85)
14. 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列认识正确的是
A.微粒观:构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B.守恒观:1L氢气与1L氧气充分反应,生成2L水
C.能量观:硝酸铵固体溶于水放出热量,溶液温度升高
D.转化观:碳在一定条件下可以转化成二氧化碳
15. 诺贝尔奖获得者屠呦呦提取的抗疟新药青蒿素(化学式C15H22O5),是一种治疗疟疾的特效药。下列说法不正确的是
A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
B.青蒿素由42个原子构成
C.青蒿素中碳、氢元素的质量比为90:11
D.青蒿素的相对分子质量是282
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
16. 超临界水是将水加热到超过374℃并加压到超过22MPa个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。下列说法正确的是
A.超临界水与液态水具有相同的物理性质
B.超临界水与液态水具有不同的化学性质
C.超临界水是由液态水和气态水组成的混合物
D.将水升温或加压可以改变水分子间的间隔
选择题-单选题 | 较易(0.85)
17. 氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是
A.氧气可用于医疗急救
B.将蜡烛放入盛有氧气的集气瓶中,蜡烛会立即燃烧起来
C.动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化
D.自然界通过绿色植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气,形成持续、稳定的氧循环
2023-11-10更新 | 74次组卷 | 3卷引用:山东省青岛市西海岸新区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
18. 下列各图中●和分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是
A.   B.   
C.   D.   
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
19. 推理是学习化学的一种常用方法。下列推理正确的是
A.化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.阳离子带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
C.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.物质发生化学变化时通常伴随着能量变化,则有能量变化的过程一定发生化学变化
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
20. 数字化实验可以使实验更加准确。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是
A.b点时容器内氮气体积分数为94%
B.容器内物质总质量:a点>c点
C.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
D.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气需要达到一定浓度

二、多选题 添加题型下试题

多选题 | 适中(0.65)
解题方法
21. 化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
实验
验证氧气的化学性质

除去水中的泥沙

测定空气中氧气的含量

验证质量守恒定律
异常情况集气瓶底炸裂滤液浑浊测定结果偏大反应后质量减少
选项A.可能是集气瓶底未放水或沙子B.可能是滤纸破损C.可能是铜粉的量不足D.该反应不符合质量守恒定律
A.AB.BC.CD.D
22. 杭州第19届亚运会主火炬使用的燃料是“零碳甲醇”。甲醇的某生产过程是:用捕集的二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇(CH3OH)和水,其工艺流程如下图所示。
   
【查阅资料】
甲醇易溶于水;1个标准大气压下,甲醇的沸点是64.7℃,水的沸点是100℃。
下列说法正确的是
A.物质X为铁的氧化物,已知铁元素与氧元素的质量比为168:64,物质X为氧化铁
B.在“制氢”过程中,氢元素的化合价没有发生变化
C.在“制醇”过程中,发生反应的化学方程式为
D.在“分离”过程中,加热甲醇和水的液态混合物,先转化为气态的物质是甲醇

三、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
23. 化学用语是学习化学的重要工具。请用合适的化学用语填空。
(1)2个氮原子______
(2)地壳中含量最高的元素______
(3)氢氧化铜______
(4)亚铁离子______
(5)镁条在空气中燃烧的化学方程式为______
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
24. 水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。回答下列问题。
   
(1)净化水。“圆梦”学习小组制作的净水器如图1所示,其中小卵石和石英砂的作用是______。将河水经过该净水器处理得到的水是______(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)应用水。水常用作溶剂,把少量的①面粉②豆油③蔗糖,分别投入适量水中,充分搅拌后可以形成溶液的是______(填序号)。
(3)探究水。“圆梦”学习小组为探究水的组成,用图2所示装置,实验前在甲、乙两玻璃管中注满水,通电一段时间后,断开电源。
①实验过程中,乙玻璃管中液面的位置应在______(选填“a”“b”或“c”)处。
②断开电源后,把燃着的木条放在乙玻璃管尖嘴口处,打开活塞,观察到的现象是______
③该实验说明水是由______组成的。请写出电解水的化学方程式______
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
25. 古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸(CHCOOH)也;今有我国科研人员研究出用二氧化碳和甲烷(CH4)制取醋酸的新方法,新方法的反应微观示意图如下所示。回答下列问题。

(1)保持二氧化碳化学性质的最小微粒是______(填化学用语)。
(2)新方法制取醋酸的反应化学方程式为______。该反应属于______反应(填基本反应类型)。
(3)600g醋酸中含碳元素的质量为______g。
26. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。请根据信息回答下列问题。

(1)图1为物质的宏观组成与微观构成之间的关系图,其中①表示的是______(选填“分子”或“原子”)。
(2)中国科学院院士张青莲教授于1983年当选为国际原子量委员会委员,他主持测定了铕等多种元素相对原子质量的新值。图2为铕元素在元素周期表中的信息,则铕原子的核外电子数为______,相对原子质量为______
(3)图3为某些原子结构示意图。

①钠原子在化学反应中______(选填“失去”或“得到”)电子。
②图3中与氧元素具有相似化学性质的是______(填元素符号)。
③由铝和氯两种元素组成的化合物的化学式为______

四、综合应用题 添加题型下试题

27. 农业配制无士栽培营养液,一般先配制成浓缩贮备液后,再用大量水稀释后使用。项目学习小组欲在实验室配制100g溶质质量分数为16%的硝酸钾营养液。请回答下列问题。

(1)需要硝酸钾固体的质量为______g,水的体积为______mL(水的密度为1g/mL)。
(2)如图中还缺少的一种玻璃仪器是______。(填名称)
(3)下列操作会导致所配的溶液溶质质量分数偏大的是______(填字母序号)。
A.硝酸钾固体中含有不溶于水的杂质B.烧杯内有水
C.量取水的体积时采用俯视的方法读数D.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出

(4)在炎热的夏天从冰箱拿出一瓶硝酸钾浓缩贮备液,溶液状态如图甲,一段时间后溶液状态变成如图乙(不考虑水的蒸发)。下列说法正确的是______(填字母序号)。
A.图甲溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
B.图乙溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液
C.溶液从甲状态变成乙状态,溶液质量不变
D.溶液从甲状态变成乙状态,溶质质量分数变大

(5)若要把配制好的100g溶质质量分数为16%的硝酸钾溶液稀释成4%的硝酸钾溶液,需要加入水的质量为多少克?(请写出计算过程)

五、实验题 添加题型下试题

28. 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。“追梦”学习小组走进实验室制取气体。请根据下图所示装置回答问题。

(1)写出仪器a的名称______
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置为______(填装置序号),发生反应的化学方程式为______
(3)实验室可用装置E收集氧气是因为氧气具有______的性质。用装置C收集一瓶氧气,检验氧气已收集满的方法是______(写出实验操作,现象和结论)。
(4)学习小组的同学称量了反应前后相关物质的质量,实验数据记录如下。

①生成氧气的质量为______g。
②若不考虑实验误差,固液残留物中固体的质量为______g。
(5)实验室常用加热氯化铵与熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,实验室制取氨气应选用的发生装置为______(填装置序号),理由是______
(6)某同学欲探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响,进行下列实验:室温下,取三支试管,分别加入相同体积的溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,向其中两支试管中分别加入等质量的氧化铁和二氧化锰粉末。现象如下表。

催化剂现象
试管①MnO2产生大量气泡
试管②Fe2O3产生少量气泡
试管③/产生极少量气泡
根据上述实验现象,可分析获得的一条结论是______
2023-11-10更新 | 293次组卷 | 3卷引用:山东省青岛市西海岸新区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

六、科学探究题 添加题型下试题

29. 天然气是一种常用的家庭燃料。某同学在帮妈妈做饭时,对天然气在空气中完全燃烧的产物产生浓厚兴趣。他在老师的帮助下展开如下探究。请你回答下列问题。
【查阅资料】
天然气的主要成分是甲烷(CH4)。甲烷是①一种无色、无味的气体,②密度比空气小,③极难溶于水,④具有可燃性,燃烧时火焰明亮并呈蓝色。甲烷和空气按一定比例混合,遇明火会发生爆炸。

(1)以上信息中,属于甲烷物理性质的是______(填序号)。
【提出问题】
甲烷在空气中完全燃烧,产物是什么?
【猜想与假设】
(2)根据甲烷的元素组成,推测甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和一种一定含______元素的物质。做出这一推测的理论依据是______
【收集证据】
(3)点燃纯净的甲烷,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,烧杯内壁出现______,用手触摸烧杯壁有发烫的感觉。将烧杯迅速翻转,倒入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。
【获得结论】甲烷在空气中完全燃烧,产物是二氧化碳和水。
(4)点燃甲烷,发生反应的化学方程式为______
【表达与交流】家庭使用天然气时,要注意用气安全。
(5)为了及时发现天然气泄露,可在燃气中添加乙硫醇作加臭剂。乙硫醇是最臭的物质之一,空气中仅含五百亿分之一时,其臭味就可嗅到。用分子的观点解释人们闻到臭味的原因是______
(6)为防止天然气泄漏造成危险,应在厨房安装天然气泄漏报警器,安装位置应在燃气灶附近墙壁的______(选填“上方”或“下方”)。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验、身边的化学物质、化学与社会发展

试卷题型(共 29题)

题型
数量
选择题
20
多选题
2
填空与简答
4
综合应用题
1
实验题
1
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
物质构成的奥秘
3
化学实验
4
身边的化学物质
5
化学与社会发展

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化学变化与物理变化判断单选题
20.94元素的概念  多种多样的物质及其组成单选题
30.85托盘天平的正确使用方法和注意事项  酒精灯的正确使用方法和注意事项  胶头滴管的正确使用方法和注意事项  固体药品的取用单选题
40.94物质化学性质的决定因素单选题
50.94空气质量报告单选题
60.94化合价代数和的计算与应用单选题
70.94空气各成分及其体积分数  空气中各成分的用途单选题
80.94空气的污染与防治单选题
90.85微粒的共性  微粒的观点解释现象  分子是保持物质化学性质的最小微粒单选题
100.85微粒的观点解释现象  溶液、溶质和溶剂概念  溶液的基本特征单选题
110.85铁在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验  氢气的可燃性  镁在氧气中燃烧及其实验单选题
120.85微粒图像的分析及应用  电解水实验的现象和结论单选题
130.85离子符号的含义及书写  元素符号书写及含义  化学符号周围数字的含义单选题
140.85质量守恒定律内容及适用范围  物质化学性质的决定因素  碳单质的可燃性  溶解时能量的变化单选题
150.65化学式、分子式及涵义  根据化学式计算相对分子质量  根据化学式计算元素质量比单选题
160.85化学性质和物理性质  纯净物和混合物的判断  微粒的观点解释现象  分子是保持物质化学性质的最小微粒单选题
170.85空气中各成分的用途  自然界的氧循环  氧气与石蜡的反应  缓慢氧化单选题
180.65单质和化合物的判断  微粒图像的分析及应用单选题
190.65单质和化合物的判断  氧化物的定义  离子的概念及形成  能量转化与化学变化的关系单选题
200.65用质量守恒定律解释现象  测定空气中氧气的含量实验的过程单选题
二、多选题
210.65实验探究质量守恒定律  测定空气中氧气含量实验的改进  铁在氧气中燃烧及其实验  过滤
220.65化学性质和物理性质  化学方程式的书写  根据化学式计算元素质量比  常见元素、原子团的化合价
三、填空与简答
230.65化学方程式的书写  离子符号的含义及书写  地壳中元素的含量  化学式书写及读法填空题
240.65纯净物和混合物的判断  简易净水器的构造和各部分的作用  电解水实验的现象和结论  判断物质是否能形成溶液填空题
250.65化合反应  化学方程式的书写  根据化学式计算元素质量分数  分子是保持物质化学性质的最小微粒填空题
260.85核外电子排布规律的理解及应用  元素周期表信息示意图  化学式书写及读法  多种多样的物质及其组成填空题
四、综合应用题
270.65饱和溶液和不饱和溶液的转换  固体溶解度的影响因素  配制一定质量分数溶液的仪器  有关溶液浓缩、稀释的计算
五、实验题
280.65催化作用  有关质量守恒定律的计算  氧气的检验及验满  氧气的制取中装置的选择
六、科学探究题
290.65化学性质和物理性质  用质量守恒定律确定物质组成  化学方程式的书写  微粒的观点解释现象
共计 平均难度:一般