化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
| 实验 |  验证氧气的化学性质 |  除去水中的泥沙 |  测定空气中氧气的含量 |  验证质量守恒定律 |
| 异常情况 | 集气瓶底炸裂 | 滤液浑浊 | 测定结果偏大 | 反应后质量减少 |
| 选项 | A．可能是集气瓶底未放水或沙子 | B．可能是滤纸破损 | C．可能是铜粉的量不足 | D．该反应不符合质量守恒定律 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2023-12-07 13:46:33
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【推荐1】为了达到相应的实验目的，如图所示实验设计合理的是
A．用排水法收集 | B．探究质量守恒定律 |
C．探究分子运动现象 | D．区分硬水和软水 |
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【推荐2】下列实验设计能达到实验目的是（ ）
A．探究分子运动 |
B．测定空气中O2含量 |
C．比较可燃物着火点 |
D．验证质量守恒定律 |
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【推荐1】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250ml）中的水的体积为45ml（铁粉生锈需消耗氧气）。下列说法正确的是（ ）
| A．如果装置漏气，会使测量结果偏大 |
| B．本实验数据测得空气中氧气的体积分数为19.6％ |
| C．若装置气密性良好，实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足 |
| D．不必等温度计的读数恢复至实验前的温度后就能记录量筒内剩余水的体积 |
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【推荐2】下列四个实验能达到实验目的是
A． ①探究空气中氧气的含量 | B． ②证明分子在不断运动 |
C． ③证明质量守恒定律 | D． ④验证燃烧是否需要氧气 |
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【推荐1】氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是
| A．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸，金属的锈蚀都是氧化反应 |
| B．可用向上排空气法或排水法收集氧气 |
| C．铁丝在氧气中剧烈燃烧生成氧化铁 |
| D．利用如图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响 |
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解题方法
【推荐2】化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
| 实验 |  |  |  |  |
| 异常 | 铁丝燃烧实验中未看到火星四射 | 量取液体时俯视读数 | 测定结果偏大 | 称量5.5g（1g以下用游码）氯化钠时，氯化钠与砝码位置放反 |
| 解释 | A．可能是氧气浓度太低 | B．导致实际量取的液体体积偏多 | C．可能是红磷的量不足 | D．导致称量结果偏小 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐1】除去下列物质中少量杂质所选的试剂和操作方法均正确的是
| 选项 | 物质 | 所含的杂质 | 所选试剂和方法 |
| A | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
| B | KCl | KClO3 | 加入二氧化锰、加热 |
| C | Cu | CuO | 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
| D | CaCl2溶液 | Ca(OH)2 | 加入适量的稀硫酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】下列实验操作中，能达到实验目的的是（ ）
| 选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
| A | 铝、铜、银活动性顺序 | 验证 | 将铜片分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中 |
| B |  | 分离 | 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| C |  溶液 | 除杂 | 加入过量的氧化铜粉末，加热，过滤 |
| D |  | 干燥 | 将混合气体通入氢氧化钠溶液中 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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