四川省成都市金牛区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
四川
九年级
期末
2024-01-20
210次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
四川省成都市金牛区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
四川
九年级
期末
2024-01-20
210次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
解题方法
1. 重庆火锅备受追捧。下列火锅底料的制作过程中一定涉及化学变化的是
A.刀切原料 | B.清水洗涤 | C.大火熬制 | D.成品装袋 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2023-06-13更新
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1029次组卷
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17卷引用:2023年重庆市中考化学真题(B卷)
2023年重庆市中考化学真题(B卷)(已下线)1.1 物质的变化和性质(分层训练)-【高效课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步优质课件+分层训练(人教版)(已下线)第01课 走进化学世界-【预新知】2023年新九年级化学暑假自学精品讲义(人教版)(已下线)课题1 物质的变化和性质-【题高分】2023-2024学年九年级化学上册同步教学专题讲义(人教版)(已下线)专题01 性质与变化(第01期)-学易金卷:2023年中考化学真题分项汇编(全国通用)(已下线)第01课 物质的性质和变化-【赢在暑假】2023年新九年级化学暑假预习课(人教版)(已下线)第2课 物质的变化与性质-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步学与练(人教版)(已下线)1.3 物质的变化(同步练习)-九年级化学上册同步精品课堂(科粤版2012)(已下线)2023年重庆市中考化学真题(B卷)变式题(选择题1~5)(已下线)2023年重庆市中考化学真题(A卷)变式题(选择题1~5)(已下线)课题1 物质的变化和性质-2023-2024学年九年级化学同步学习中考真题练(人教版)(已下线)专题01 物质的变化及性质(讲义)-2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用)四川省成都市金牛区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题(已下线)专题01 物质的变化、性质和用途-备战2024年中考化学一轮复习考点直击讲义(全国通用)(已下线)2024年中考风向标-全国-物质的变化、性质与用途2024年江苏省宿迁市崇文初级中学中考二模考试化学试卷 2024年云南省丽江市中考二模化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
2. 2023年世界环境日中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是
A.禁止使用化石燃料,防止产生雾霾 | B.积极植树造林,促进达成“碳中和” |
C.煤炭脱硫处理,有效减少酸雨的产生 | D.分类投放垃圾,节约资源和减少污染 |
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2024-01-28更新
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42次组卷
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2卷引用:四川省成都市金牛区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 下列有关空气及其成分的说法正确的是
A.空气中氮气的质量分数为78% | B.计入空气质量评价的污染物有CO、SO2、NO2 |
C.氧气能支持燃烧,可做燃料 | D.空气是由空气分子构成的 |
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2024-01-20更新
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109次组卷
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4卷引用:四川省成都市金牛区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
四川省成都市金牛区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题(已下线)九年级化学开学摸底考01(新疆专用,人教版1-8单元)-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷广西大学附属中学2023-2024学年九年级下学期2月素质检测化学试卷2024年甘肃省武威市民勤县第六中学教研联片中考三模化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 用电解水实验探究水的元素组成,下列说法正确的是
A.a和b质量比为2:1 | B.水的电解是物理变化 |
C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子 | D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. N2是重要的化工原料,N2和H2反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.反应前后催化剂的质量和化学性质都不变 |
B.反应物与生成物都是由分子构成的 |
C.和按个数比1:1进行该反应 |
D.反应前后原子种类和数目都不变 |
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7. 2023年3月27日是“全国中小学生安全教育日”。下列说法正确的是
A.室内放盆水防止一氧化碳中毒 |
B.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验 |
C.高楼火灾时,人应乘电梯逃生 |
D.发现煤气泄漏,立即打开吸油烟机换气 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 地壳中元素的含量如图所示,下列涉及的化学用语正确的是
A.铁离子:Fe2+ | B.两个钾原子:K2 |
C.钙元素的化合价为+2价:Ca | D.地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成物质是Al2O3 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2),具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中正确的是
A.黄酮素中碳氢.氧元素的质量比为15:10:2 | B.黄酮素由27个原子构成 |
C.相对分子质量为(12×15+1×10+16×2)g | D.黄酮紧完全燃烧生成CO2和H2O |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
10. 以下关于灭火的原理探究实验说法错误的是
A.实验原理:Ⅲ中反应的化学方程式为 |
B.实验现象:Ⅱ中蜡烛正常燃烧,Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭,Ⅲ中的现象还有产生大量气泡 |
C.问题与交流:Ⅲ中的操作,可能造成的结果是稀盐酸洒出 |
D.实验后,接下来必须要做的事情是整理洗涤仪器.完善实验报告,离开实验室 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新,下列说法正确的是
A.湿润的石蕊滤纸条由紫变红,因为分子在不断运动 | B.澄清石灰水变浑浊,证明蜡烛中含有碳单质 | C.实验室制取O2并控制反应的发生与停止 | D.红墨水变无色 因为红墨水与活 性炭发生化学反 应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-01-24更新
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113次组卷
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2卷引用:四川省成都市金牛区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
解题方法
12. 某实验小组为探究氧气的性质,利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。曲线在AB段时,隔板未提起;曲线在BC段时,隔板稍微向上提起。通过该实验不能获取的信息是
A.空气中氧气的浓度大约为20% |
B.AB段氧气浓度增大,是因为氧气的密度比空气大 |
C.C点之后,氧气浓度减小,左侧区域中带火星的香燃烧 |
D.燃着的蜡烛先燃烧更旺,然后逐渐熄灭 |
【知识点】 氧气的物理性质及贮存解读 氧气助燃性及实验解读 根据图像分析结论
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选择题-单选题
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适中(0.65)
13. 为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积,某学生拟用如图实验装置,对于该实验,下列说法正确的是
A.稀盐酸可用稀硫酸代替 |
B.所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响 |
C.读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响 |
D.量气管中液体为水,会使测定结果偏小 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
14. 下列根据实验事实得出的结论中,不正确的是
选项 | 实验事实 | 结论 |
A | 高锰酸钾制取氧气,水槽中的水变成紫红色 | 试管口没有放棉花 |
B | 某纯净物在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳和水 | 该物质由碳、氢、氧三种元素组成 |
C | 一氧化碳与氧化铜反应后固体变成红色 | 一氧化碳具有还原性 |
D | 50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL | 分子之间存在间隔 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-01-21更新
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54次组卷
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2卷引用:四川省成都市金牛区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
15. 如图表示五种物质间的转化关系。图中“”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应的条件、反应物及生成物已经略去,下列分析正确的是
A.反应①的转化一定是分解反应 | B.反应②一定是C和氧气的反应 |
C.反应③中一定有元素化合价改变 | D.反应④物质X一定是H2CO3 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
16. 中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识。根据图文回答下列问题。
Ⅰ.中华传统文化
(1)四大发明包括指南针、造纸术、印刷术和火药(图1)。印刷胶泥含有CaO,加水时,CaO与水发生反应的化学方程式为______ ,黑火药爆炸发生反应的化学方程式是,其中X的化学式是______ 。
(2)兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”,“中国紫”主要成分的化学式是BaCuSi2O6,其中的金属元素有_____ (填元素名称),请画出氧原子的结构示意图_____ 。
Ⅱ.中国前沿科技
我国用新一代长征运载火箭成功发射了天舟一号货运飞船(图2),标志着我国开启了空间站时代。新一代长征运载火箭用液氢、液氧做推进剂。
(3)工业上通常利用空气中各成分的____________ 不同,从液态空气中分离得到氧气。火箭用液氢、液氧做推进剂的主要优点是________ (答一点)
(4)宇航服内活性炭用于处理呼吸产生的废气,说明活性炭具有_______ 性。
Ⅰ.中华传统文化
(1)四大发明包括指南针、造纸术、印刷术和火药(图1)。印刷胶泥含有CaO,加水时,CaO与水发生反应的化学方程式为
(2)兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”,“中国紫”主要成分的化学式是BaCuSi2O6,其中的金属元素有
Ⅱ.中国前沿科技
我国用新一代长征运载火箭成功发射了天舟一号货运飞船(图2),标志着我国开启了空间站时代。新一代长征运载火箭用液氢、液氧做推进剂。
(3)工业上通常利用空气中各成分的
(4)宇航服内活性炭用于处理呼吸产生的废气,说明活性炭具有
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三、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
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适中(0.65)
解题方法
17. 氧气是身边常见的化学物质。根据下图回答问题。
(1)图1中,若甲和丙为常温下组成元素相同的液体。
①则甲和丙化学性质有很大不同的微观解释是_____ 。
②乙到丙的转化中,丁可以是_____ (填字母)。
a.单质 b.化合物
(2)图2中A实验能否用于测定空气中氧气的含量?判断并说明理由______ 。
(3)图2中B实验,生成物的质量大于细铁丝的质量,解释原因是_______ 。
(4)红磷燃烧可用于测定空气中氧气含量。根据化学方程式计算,0.62g红磷充分燃烧,生成白烟的质量为_______ 。
(1)图1中,若甲和丙为常温下组成元素相同的液体。
①则甲和丙化学性质有很大不同的微观解释是
②乙到丙的转化中,丁可以是
a.单质 b.化合物
(2)图2中A实验能否用于测定空气中氧气的含量?判断并说明理由
(3)图2中B实验,生成物的质量大于细铁丝的质量,解释原因是
(4)红磷燃烧可用于测定空气中氧气含量。根据化学方程式计算,0.62g红磷充分燃烧,生成白烟的质量为
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四、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
18. 利用如图进行有关氧气的一些实验,回答问题。
(1)装置C中,盛放硫的仪器e的名称是_____ 。
(2)利用装置A来制取氧气,反应的化学方程式为_____ ,进行实验时,活塞可以起到的作用是_______ ;在装置B中可以观察到水中有气泡冒出,说明固体a与溶液b反应时会_______ (选填“吸收"或“放出”)热量。
(3)实验中,打开弹簧夹c、d,当A中产生氧气一段时间后,关闭弹簧夹c。利用放大镜聚光将C中硫点燃,此时在C中能观察到的实验现象是_____ ,发生反应的化学方程式为______ ,该反应的基本反应类型是____ 。如果在硫燃烧的时候关闭弹簧夹d,可能造成的后果是_______ 。
(4)D中水的作用是_____ 。
(1)装置C中,盛放硫的仪器e的名称是
(2)利用装置A来制取氧气,反应的化学方程式为
(3)实验中,打开弹簧夹c、d,当A中产生氧气一段时间后,关闭弹簧夹c。利用放大镜聚光将C中硫点燃,此时在C中能观察到的实验现象是
(4)D中水的作用是
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2024-01-20更新
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49次组卷
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2卷引用:四川省成都市金牛区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
五、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
19. 请结合图示回答问题:
(1)絮凝剂的成分主要是明矾,其主要的作用是______ ,沉淀过程发生的是_____ (填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)反渗透膜获取淡水,其原理是利用了其它粒子与水分子的____ (填“大小”或“密度”)不同;欲检验所得淡水是硬水还是软水,可以选用的试剂是____ ,如果是软水,观察到的现象是_____ 。该流程中,加氯处理常选用的物质是二氧化氯,该物质的化学式是_____ ,其中氯元素的化合价是___ 价。
(3)反渗透膜在使用一段时间后,海水中的一些钙离子,镁离子等会结成水垢,从而将反渗透膜污染。水垢的主要成分为碳酸钙、氢氧化镁等,可以用稀盐酸浸泡去除。写出其中发生的一个反应的化学方程式_______ 。
(4)海水淡化过程中,海水中含有的溶解氧、氯化钠等会加快含铁设备的锈蚀。保持氯化钠的化学性质的最小微粒是_____ (用化学用语表示)。
(1)絮凝剂的成分主要是明矾,其主要的作用是
(2)反渗透膜获取淡水,其原理是利用了其它粒子与水分子的
(3)反渗透膜在使用一段时间后,海水中的一些钙离子,镁离子等会结成水垢,从而将反渗透膜污染。水垢的主要成分为碳酸钙、氢氧化镁等,可以用稀盐酸浸泡去除。写出其中发生的一个反应的化学方程式
(4)海水淡化过程中,海水中含有的溶解氧、氯化钠等会加快含铁设备的锈蚀。保持氯化钠的化学性质的最小微粒是
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六、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
20. 近年来,中国在空间站建设方面取得了举世瞩目的成绩。空间站中所需氧气的主要来源有:电解水制氧气、CO2再生制氧气、固体药剂制氧气。化学兴趣小组对以上制氧原理开展探究。
【探究一】电解水制取氧气
通过电解水可以方便获得氧气。用石墨电极电解水(水中加入少量稀硫酸增强水的导电性),发现氧气与氢气的比值比理论值偏小。为研究这一问题,在原装置中使用CO2传感器(装置如图1)记录电解前后(0-200s)CO2浓度的变化(如图2)。在10s接通直流电源130s电解结束。
(1)实验中,正极产生的气体是_____ (写化学式),检验该气体的方法及现象是_____ 。
(2)分析图2中曲线,证明电解产生的气体中含有_____ ,推测可能是装置中_____ 参与了反应。130s电解结束后浓度继续变化的原因:_____ 。
(3)如果将滴有稀硫酸的水换成澄清的石灰水进行电解.可能观察到的现象是___ ,反应的化学方程式为____ 。
【探究二】CO2再生制氧气
已知:Na2O2是淡黄色固体,能与CO2反应生成O2和Na2CO3;氯化钙干燥剂用于吸收水蒸气。兴趣小组设计了图3所示装置。从吹气口缓缓向三支试管里持续通入潮湿的CO2气体,观察到试管A内固体由淡黄色逐渐变为白色,且带火星的木条在试管A内复燃;试管B内脱脂棉剧烈燃烧,产生黄色火焰;试管C内固体仍为淡黄色,且带火星的木条在试管C内不复燃。
(4)能证明试管A中发生化学反应的证据是______ 。B中脱脂棉剧烈燃烧,说明反应_____ (填“吸收”或“放出”)热量,且有_____ 生成。
(5)结合以上实验,分析Na2O2与CO2发生化学反应的条件是______ 。
(6)从实际应用出发,“电解水制取氧气”和“二氧化碳再生制氧气”,在空间站里更适用的方法是__ ,理由是____ 。
【探究三】固体药剂制氧气
利用固体燃料氧气发生器可快速获得氧气。空间站用含NaClO3的固体燃料制取氧气,其原理为:。
(7)神舟十七号宇航员汤洪波、唐胜杰和江新林三人,每人每天需要氧气550L(该条件下氧气密度为1.40g/L)。若要通过以上制气方法提供三位宇航员一天所需的氧气,计算至少需要NaClO3的质量为__________ g(结果保留一位小数)。
【探究一】电解水制取氧气
通过电解水可以方便获得氧气。用石墨电极电解水(水中加入少量稀硫酸增强水的导电性),发现氧气与氢气的比值比理论值偏小。为研究这一问题,在原装置中使用CO2传感器(装置如图1)记录电解前后(0-200s)CO2浓度的变化(如图2)。在10s接通直流电源130s电解结束。
(1)实验中,正极产生的气体是
(2)分析图2中曲线,证明电解产生的气体中含有
(3)如果将滴有稀硫酸的水换成澄清的石灰水进行电解.可能观察到的现象是
【探究二】CO2再生制氧气
已知:Na2O2是淡黄色固体,能与CO2反应生成O2和Na2CO3;氯化钙干燥剂用于吸收水蒸气。兴趣小组设计了图3所示装置。从吹气口缓缓向三支试管里持续通入潮湿的CO2气体,观察到试管A内固体由淡黄色逐渐变为白色,且带火星的木条在试管A内复燃;试管B内脱脂棉剧烈燃烧,产生黄色火焰;试管C内固体仍为淡黄色,且带火星的木条在试管C内不复燃。
(4)能证明试管A中发生化学反应的证据是
(5)结合以上实验,分析Na2O2与CO2发生化学反应的条件是
(6)从实际应用出发,“电解水制取氧气”和“二氧化碳再生制氧气”,在空间站里更适用的方法是
【探究三】固体药剂制氧气
利用固体燃料氧气发生器可快速获得氧气。空间站用含NaClO3的固体燃料制取氧气,其原理为:。
(7)神舟十七号宇航员汤洪波、唐胜杰和江新林三人,每人每天需要氧气550L(该条件下氧气密度为1.40g/L)。若要通过以上制气方法提供三位宇航员一天所需的氧气,计算至少需要NaClO3的质量为
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
试卷题型(共 20题)
题型
数量
选择题
15
填空与简答
2
综合应用题
1
实验题
1
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 自然界碳循环 有机材料对环境的影响及应对措施 常见几种燃料使用对环境的影响 | 单选题 |
3 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 空气中各成分的用途 空气质量报告 | 单选题 |
4 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 用质量守恒定律确定物质组成 电解水实验的现象和结论 | 单选题 |
5 | 0.94 | 化学性质和物理性质 | 单选题 |
6 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 质量守恒定律的微观解释 化学方程式的书写 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
7 | 0.85 | 二氧化碳对生活环境的影响 一氧化碳的毒性及安全使用 火灾的预防及自救措施 爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃 | 单选题 |
8 | 0.65 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学式书写及读法 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
9 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算相对分子质量 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
10 | 0.85 | 化学方程式的书写 灭火原理与方法 科学探究的基本环节的辨析 液体药品的取用 | 单选题 |
11 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 微粒的观点解释现象 活性炭的吸附性 制取二氧化碳实验的改进 | 单选题 |
12 | 0.4 | 氧气的物理性质及贮存 氧气助燃性及实验 根据图像分析结论 | 单选题 |
13 | 0.65 | 制取二氧化碳原理的拓展 二氧化碳物理性质及实验 气压变化的分析 | 单选题 |
14 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 微粒的观点解释现象 高锰酸钾制取氧气实验 一氧化碳还原氧化铜实验 | 单选题 |
15 | 0.65 | 分解反应 常见元素、原子团的化合价 木炭还原氧化铜的实验 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
16 | 0.65 | 根据方程式推测化学式 微粒结构示意图书写 工业制取氧气 活性炭的吸附性 | 填空题 |
19 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 离子符号的含义及书写 化学式书写及读法 硬水和软水定义及鉴别 | 流程题 |
三、综合应用题 | |||
17 | 0.65 | 不含杂质的化学方程式计算 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 过氧化氢制取氧气实验 | |
四、实验题 | |||
18 | 0.65 | 硫在氧气中燃烧及其实验 过氧化氢制取氧气实验 常见仪器及制材的辨认 | |
五、科学探究题 | |||
20 | 0.4 | 化学方程式的书写 不含杂质的化学方程式计算 氧气的检验及验满 电解水实验的现象和结论 |