江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷
江苏
九年级
期中
2024-02-01
68次
整体难度：
适中
考查范围：
物质构成的奥秘、物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验
江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷
江苏
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适中
考查范围：
物质构成的奥秘、物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
2. 下列成语涉及的变化主要为化学变化的是
| A．滴水成冰 | B．星火燎原 | C．积土成山 | D．沙里淘金 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2023-06-20更新
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1512次组卷
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33卷引用：2023年天津市中考化学真题
2023年天津市中考化学真题（已下线）专题01 物质的变化、性质和用途-学易金卷：三年（2021-2023）中考化学真题分项汇编（全国通用）（已下线）专题01 物质变化和性质-学易金卷：5年（2019-2023）中考1年模拟化学真题分项汇编（天津专用）（已下线）专题01 性质与变化（第01期）-学易金卷：2023年中考化学真题分项汇编（全国通用）（已下线）第2课 物质的变化与性质-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步学与练（人教版）（已下线）1.3 物质的变化（同步练习）-九年级化学上册同步精品课堂（科粤版2012）（已下线）2023年天津市中考化学真题变式题(选择题1~5)（已下线）第一章 大家都来学化学【单元测试·考点卷】（6大核心考点）-2023-2024学年九年化学上册单元速记·巧练（科粤版）（已下线）第一单元 走进化学世界（单元测试）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版）（已下线）课题1 物质的变化和性质-2023-2024学年九年级化学同步学习中考真题练（人教版）（已下线）第一单元 走进化学世界B卷-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷（人教版）天津市北辰区实验中学2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题（已下线）第一次月考卷（重庆专用）-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷天津市静海区北师大静海实验学校2023-2024学年九年级上学期第一阶段评估化学试题江苏省扬州市仪征市实验教育集团2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题天津市西青区当城中学2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题吉林省长春市第八十七中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（已下线）期中测试卷（鲁教版）-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷四川省内江市威远县凤翔中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题四川省达州市达川区四中联盟2023-2024学年九年级上学期期中化学试题河南省南阳市内乡县2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题广东惠阳高级中学初中部2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（已下线）寒假作业01 走进化学世界-【寒假分层作业】2024年九年级化学寒假培优练（人教版）（已下线）第一单元 走进化学世界【考题猜想】（25大题型）-2023-2024学年九年级化学上学期期末考点大串讲（人教版）江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷湖南省衡阳市衡阳县井头镇中学2023-2024学年九年级下学期开学摸底考试化学试题（已下线）第十讲 物质的变化与性质-备战2024年中考化学一轮复习学·练·考（全国通用）（已下线）2024年中考风向标-天津-物质变化、性质江苏省徐州市沛县第五中学2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题2024年四川省攀枝花市仁和区中考一模化学试卷2024年天津市第七中学中考化学模拟试题（一）2024年天津市河东区中考三模考试化学试题2024年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区中考质量监测化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 下列做法不符合“安全、健康、绿色、舒适”的生活理念的是
| A．植树造林，防沙降尘 | B．明矾净水，杀菌消毒 |
| C．限放鞭炮，保护环境 | D．共享单车，节能减排 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 下列归类正确的是
| 选项 | 归类 | 内容 |
| A | 单质 | 氦气、水银、金刚石 |
| B | 清洁能源 | 煤炭、氢能、太阳能 |
| C | 大气污染物 | SO2、CO2、PM2.5 |
| D | 构成物质的微粒 | 分子、原子、电子 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2024-02-24更新
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40次组卷
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2卷引用：江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
制取
干燥
收集
验满
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7. 下列实验方法正确的是
| A．用50mL量筒量取6.5mL的稀盐酸 | B．用燃着的木条鉴别CO2和N2 |
| C．称量8.2g食盐，指针向左偏转，应增加砝码 | D．用肥皂水区分蒸馏水和硬水 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 下列排序正确的是
A．氮元素的化合价： | B．铁元素质量分数： |
C．地壳中元素含量： | D．空气中物质含量： |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 下列指定反应的符号表达式正确的是
A．工业上用电解法冶炼铝：   |
B．实验室制二氧化碳：   |
C．镁条在空气中燃烧：  |
D．碱式碳酸铜受热分解：   |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 物质甲高效合成物质丙时主要有下列转化。下列说法错误的是
| A．转化中，一定还有含氢物质参加反应 | B．反应前后，原子和分子种类都不变 |
| C．转化过程中，电能转化成化学能 | D．丙中碳、氢、氧元素质量比为6:1:8 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 二氧化氯(ClO2)有杀菌能力，是一种绿色消毒剂，用于自来水的处理，其制备方法有：
。下列说法正确的是
。下列说法正确的是| A．NaCl是由分子构成的物质 | B．ClO2与活性炭净水的原理相同 |
| C．反应涉及的物质中，有两种氧化物 | D．反应涉及的物质中，氯元素化合价有4种 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 用如图装置研究铁粉与水蒸气在高温下的反应，生成了氢气和一种铁的氧化物(其中铁、氧元素质量比为21:8)。下列说法不正确的是
| A．实验时，先加热水，后加热铁粉 |
| B．装置②中，酒精喷灯可以提供高温 |
C．该反应的化学式表达式：   |
| D．装置③中，肥皂泡向上飘动，说明氢气密度小于空气密度 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
14. 下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)，不能达到实验目的的是
| 选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
| A | H2O2和H2O | 鉴别 | 分别加入MnO2，观察现象 |
| B | NaCl(NH4HCO3) | 除杂 | 充分加热，至固体质量不变 |
| C | CO(H2) | 检验 | 点燃，罩上干冷烧杯，观察现象 |
| D | MnO2和KCl | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
【知识点】 过氧化氢制取氧气实验解读 氢气的可燃性解读 常见化肥的种类及性质解读 过滤解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
15. 资料：化学反应前后，原子的种类、个数都不变。以下是以甲醇(CH4O)生产甲醛(CH2O)的工业流程(部分产物省略)，下列说法错误的是
A．碳元素含量： |
| B．催化氧化中，持续缓慢通入O2，可以提高CH4O的利用率 |
| C．氧化中通入O2的量等于分解生成O2的量 |
| D．催化分解中，只有一种元素化合价发生改变 |
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2024-01-31更新
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58次组卷
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2卷引用：江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
16. 碳酸钠是一种白色粉末，以下是有关碳酸钠的性质实验：
实验①：向盛有碳酸钠粉末的烧杯中加入适量水，搅拌，白色粉末消失，得到无色溶液；
实验②：向实验①所得溶液中加入一定量稀盐酸，有气泡产生；
下列说法不正确的是
实验①：向盛有碳酸钠粉末的烧杯中加入适量水，搅拌，白色粉末消失，得到无色溶液；
实验②：向实验①所得溶液中加入一定量稀盐酸，有气泡产生；
下列说法不正确的是
| A．用水可以鉴别碳酸钠和碳酸钙两种白色粉末 |
| B．实验②产生的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
| C．碳酸钠和碳酸钙的鉴别：滴入稀盐酸，观察有无气泡产生 |
| D．用铁丝蘸取实验②后的溶液，铁丝生锈速度会加快 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
17. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是
| A．H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质也相同 |
| B．氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物 |
| C．单质一定是由一种元素组成，则含有一种元素的物质一定是单质 |
| D．离子是带电的微粒，则带电的微粒一定是离子 |
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18. 下列各组物质，利用括号内方法不能鉴别出来的是
| A．CO2、SO2、HCl(紫色石蕊试液) | B．P2O5、木炭、Cu(观察颜色) |
| C．浓氨水、蒸馏水、食醋(闻气味) | D．H2、空气、CO2(燃着木条) |
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选择题-单选题
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较难(0.4)
解题方法
19. 已知：①CuSO4是一种白色粉末，加热分解的生成物有：一种铜的氧化物以及SO2、SO3、O2中的两种或三种气体；②碱石灰可以吸收SO2、SO3，但不吸收O2。利用下图装置加热16.0gCuSO4粉末至完全反应，各装置的质量变化(不考虑空气对实验的影响，且生成的气体全部通过装置B)关系如下表。以下说法不正确的是
| 装置 | A(试管+粉末) | B |
| 反应前 | 116.0g | 100.0g |
| 反应后 | 107.2g | 107.2g |
| A．连接好装置，要先检查气密性 |
| B．生成铜的氧化物是CuO |
| C．在a处放带火星木条，复燃，说明有O2生成 |
| D．由B装置增重7.2g，说明产物中既有SO2，也有SO3 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
20. 有一袋净重50kg的碳酸氢铵化肥（杂质中不含氮元素），为测定氮元素和碳酸氢铵的质量分数，取该化肥样品20.0g，加热至完全分解，共收集到氨3.4g。下列说法正确的是
| A．该化肥的氮元素质量分数为17.7% |
| B．该化肥的碳酸氢铵的质量分数为98.75% |
| C．该袋化肥中含氮元素8.86kg |
| D．20kg硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥中的氮元素含量相当 |
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2019-11-23更新
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80次组卷
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3卷引用：江苏省镇江市京口区2019-2020学年九年级上学期期中化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
21. 用化学符号表示。
(1)碘元素___________ ；
(2)相对分子质量最小的氧化物___________ ；
(3)亚铁离子___________ ；
(4)人体中缺少___________ 元素，易得佝偻病。
(1)碘元素
(2)相对分子质量最小的氧化物
(3)亚铁离子
(4)人体中缺少
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
22. 选择下列适当的物质填空(选填序号)。
A.干冰 B.食盐 C.氧气 D.镁粉 E.氮气 F.明矾 G.红磷 H.活性炭
(1)可用于人工降雨的是___________ ；
(2)常作净水絮凝剂的是___________ ；
(3)可用于制照明弹的是___________ ；
(4)用于食品保护气的是___________ ；
(5)厨房中作调味品的是___________ ；
(6)可用于工业炼钢的是___________ 。
A.干冰 B.食盐 C.氧气 D.镁粉 E.氮气 F.明矾 G.红磷 H.活性炭
(1)可用于人工降雨的是
(2)常作净水絮凝剂的是
(3)可用于制照明弹的是
(4)用于食品保护气的是
(5)厨房中作调味品的是
(6)可用于工业炼钢的是
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
23. 如图所示，分别同时在双连试管中滴入2~3滴浓氨水和浓盐酸，2~3秒钟后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。
(1)产生白烟是发生了___________ 变化。(填“物理”或“化学”)
(2)分子运动速率：HCl___________ NH3。(填“>”、“<”或“=”)
(1)产生白烟是发生了
(2)分子运动速率：HCl
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读 微粒的观点解释现象解读
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三、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
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适中(0.65)
解题方法
24. 我国科学家发现了CO2高效转化新过程，首次把二氧化碳加氢“变”成汽油，这一技术有望减轻对传统化石能源的依赖。
(1)化石能源主要包含煤、石油、天然气，化石燃料属于___________ (填“纯净物”、“混合物”)，在使用过程中排放出大量的CO2造成的环境问题是___________ 。
(2)植物通过___________ 吸收二氧化碳，生成葡萄糖和氧气，该过程___________ (填“是”、“否”)属于缓慢氧化。
(3)制氢、二氧化碳加氢制备汽油流程如下图
①制氢流程中生成H2和O2的质量比是___________ 。
②若汽油主要成分为C8H18，则二氧化碳加氢制备C8H18的化学式的表达式为___________ 。
(1)化石能源主要包含煤、石油、天然气，化石燃料属于
(2)植物通过
(3)制氢、二氧化碳加氢制备汽油流程如下图
①制氢流程中生成H2和O2的质量比是
②若汽油主要成分为C8H18，则二氧化碳加氢制备C8H18的化学式的表达式为
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
25. 工业上用粗硅原料(含氧化镁等杂质，其他杂质与酸不反应)制备高纯硅流程如下。
(1)“操作m”的名称是___________ 。
(2)流程中，可以循环利用的物质是___________ (填化学式)，
(3)“溶液”中含有的金属离子为___________ (写离子符号)，
(4)写出SiCl4与H2反应的化学式的表达式___________ 。
(1)“操作m”的名称是
(2)流程中，可以循环利用的物质是
(3)“溶液”中含有的金属离子为
(4)写出SiCl4与H2反应的化学式的表达式
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
26. 如图为用乙烯(C2H4)处理脱硝(NO2)的原理。
(1)吸附反应的基本反应类型是___________ (填“分解”、“化合”)反应。
(2)写出解吸反应的化学式表达式___________ 。
(1)吸附反应的基本反应类型是
(2)写出解吸反应的化学式表达式
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五、实验题 添加题型下试题
27. 请结合图示实验装置，回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称：①_______ ，②_______ 。
(2)加热高锰酸钾制O2的化学式的表达式为_______ ，选用的发生装置是_______ (填序号)。可选E装置收集O2，理由是_______ 。
(3)实验室制取CO2的化学式的表达式为_______ ，若用C装置替代B装置作发生装置，其优点是______ 。若用D装置收集CO2气体应从______ (选填“a”或“b”)端通入。
(4)向澄清石灰水不断通入CO2直至过量，反应中各物质的质量关系如图。
①A→B段，观察到的现象是_______ 。
②若最终反应生成了Ca(HCO3)2，则B→C段发生反应的化学式的表达式为_______ 。
(1)写出有标号的仪器名称：①
(2)加热高锰酸钾制O2的化学式的表达式为
(3)实验室制取CO2的化学式的表达式为
(4)向澄清石灰水不断通入CO2直至过量，反应中各物质的质量关系如图。
①A→B段，观察到的现象是
②若最终反应生成了Ca(HCO3)2，则B→C段发生反应的化学式的表达式为
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六、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
解题方法
28. 食品脱氧剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠等。实验小组展开如下探究。
【资料】①脱氧剂中会添加硅藻土干燥剂(吸附水分)，同时疏松配料，使铁粉更易于与氧气接触。硅藻土含量应通常控制在最佳用量比，用量比=硅藻土用量÷脱氧剂用量×100%。
②800℃时，氧化铁能分解得到黑色固体氧化物和一种常见气体。
③颜色：四氧化三铁、黑色，氧化亚铁、黑色。
实验一：按图1装置进行实验，利用氧气传感器测定密闭容器中氧气含量变化，如图2所示。
(1)结合图2分析，集气瓶②中铁粉发生脱氧反应的依据是___________ ，
(2)结合图1和图2，说明铁粉发生脱氧反应需要O2和___________ 。
实验二：室温下，在一定量的脱氧剂中加入不同质量的硅藻土，图3中，是每克脱氧剂中硅藻土用量与脱氧时间的关系图。
(3)硅藻土的最佳用量比是___________ %。
(4)硅藻土用量高于最佳用量比时，脱氧速度会减慢，可能的原因是___________ 。
实验三：将使用后的脱氧剂处理得到24g氧化铁，800℃时，持续加热不再改变，得到剩余黑色固体21.6g。请回答：
(5)某同学认为该黑色固体不可能是Fe，其判断理由是___________ 。该黑色固体可能是：a.四氧化三铁；b.氧化亚铁；c.___________ 。
(6)计算：该黑色固体的成分是___________ (写化学式)。
【资料】①脱氧剂中会添加硅藻土干燥剂(吸附水分)，同时疏松配料，使铁粉更易于与氧气接触。硅藻土含量应通常控制在最佳用量比，用量比=硅藻土用量÷脱氧剂用量×100%。
②800℃时，氧化铁能分解得到黑色固体氧化物和一种常见气体。
③颜色：四氧化三铁、黑色，氧化亚铁、黑色。
实验一：按图1装置进行实验，利用氧气传感器测定密闭容器中氧气含量变化，如图2所示。
(1)结合图2分析，集气瓶②中铁粉发生脱氧反应的依据是
(2)结合图1和图2，说明铁粉发生脱氧反应需要O2和
实验二：室温下，在一定量的脱氧剂中加入不同质量的硅藻土，图3中，是每克脱氧剂中硅藻土用量与脱氧时间的关系图。
(3)硅藻土的最佳用量比是
(4)硅藻土用量高于最佳用量比时，脱氧速度会减慢，可能的原因是
实验三：将使用后的脱氧剂处理得到24g氧化铁，800℃时，持续加热不再改变，得到剩余黑色固体21.6g。请回答：
(5)某同学认为该黑色固体不可能是Fe，其判断理由是
(6)计算：该黑色固体的成分是
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科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
29. 现有一包固体粉末，可能含有C粉、KMnO4、NaCl、NH4HCO3、MnO2中的一种或几种。现做如下实验：
(1)取少量固体加热，无氨味，则原固体中一定不含______ 。
(2)另取少量固体溶于足量水，过滤，得到无色澄清滤液和黑色固体，则原固体中一定不含_ 。
(3)取(2)中无色澄清滤液适量，蒸发，出现较多固体，则原固体中一定含有_____ 。
(4)取(2)中得到的黑色固体，加入到适量的双氧水中，无明显现象，则原固体中一定还含有___ ，一定没有_____ 。
(1)取少量固体加热，无氨味，则原固体中一定不含
(2)另取少量固体溶于足量水，过滤，得到无色澄清滤液和黑色固体，则原固体中一定不含
(3)取(2)中无色澄清滤液适量，蒸发，出现较多固体，则原固体中一定含有
(4)取(2)中得到的黑色固体，加入到适量的双氧水中，无明显现象，则原固体中一定还含有
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七、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
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较难(0.4)
30. 锰及其化合物被人类广泛应用。
(一)锰及其化合物的应用
(1)植物生长需微量的锰，这里的锰是指___________ 。(选填序号)。a.原子b.单质c.元素
(2)某种电池的炭包中含有MnO2，废旧电池属于___________。
(3)实验室用双氧水制氧气，须在其中加MnO2，其作用是___________ 。
(4)高温下，MnO2和Al粉反应生成Mn和一种氧化物，反应的化学方程式为___________ 。
(二)从废旧电池炭包中回收MnO2。
(5)焙烧前，将炭包中物质研磨成粉末，目的是___________ 。炭包在足量的O2中焙烧，产生X气体的化学式是___________ 。
(6)“反应1”的温度最好控制在50℃-60℃，温度不能过高的原因是___________ 。
(7)反应2完全后，进行的“操作”中用到了玻璃棒，其作用是___________ 。
(8)MnCO3在空气中灼烧生成MnO2，同时生成一种使石灰水变浑浊的气体，写出在空气中灼烧MnCO3的化学方程式是___________ 。
(三) MnCO3在空气中灼烧的再探究。
已知：1 不同温度下，MnCO3在空气中灼烧，会转化为不同的锰的氧化物，随着温度的升高，转化为锰的氧化物依次是MnO2、Mn2O3，MnO；
2 灼烧过程中，固体中锰元素的质量不变。
称取46.0gMnCO3粉末，控制不同的温度在空气中灼烧，测得剩余固体质量与温度变化如图所示。
(9)0-T1℃时，固体质量不变的原因是___________ 。
(10)m=___________ ，
(11)T2-T3℃时，剩余固体中Mn元素质量分数先___________ (填“变大”、“变小”、“不变”)，后不变。
(12)a点固体成分有___________ ，其质量比为___________ 。
(一)锰及其化合物的应用
(1)植物生长需微量的锰，这里的锰是指
(2)某种电池的炭包中含有MnO2，废旧电池属于___________。
| A．可回收物 | B．厨余垃圾 | C．有害垃圾 | D．其它垃圾 |
(3)实验室用双氧水制氧气，须在其中加MnO2，其作用是
(4)高温下，MnO2和Al粉反应生成Mn和一种氧化物，反应的化学方程式为
(二)从废旧电池炭包中回收MnO2。
(5)焙烧前，将炭包中物质研磨成粉末，目的是
(6)“反应1”的温度最好控制在50℃-60℃，温度不能过高的原因是
(7)反应2完全后，进行的“操作”中用到了玻璃棒，其作用是
(8)MnCO3在空气中灼烧生成MnO2，同时生成一种使石灰水变浑浊的气体，写出在空气中灼烧MnCO3的化学方程式是
(三) MnCO3在空气中灼烧的再探究。
已知：1 不同温度下，MnCO3在空气中灼烧，会转化为不同的锰的氧化物，随着温度的升高，转化为锰的氧化物依次是MnO2、Mn2O3，MnO；
2 灼烧过程中，固体中锰元素的质量不变。
称取46.0gMnCO3粉末，控制不同的温度在空气中灼烧，测得剩余固体质量与温度变化如图所示。
(9)0-T1℃时，固体质量不变的原因是
(10)m=
(11)T2-T3℃时，剩余固体中Mn元素质量分数先
(12)a点固体成分有
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质构成的奥秘、物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验
试卷题型（共 30题）
题型
数量
选择题
20
填空与简答
5
综合应用题
2
实验题
1
科学探究题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.94 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
| 2 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 3 | 0.85 | 化学性质和物理性质 金刚石的相关知识 石墨的相关知识 二氧化碳的用途 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 自来水厂净化过程 空气污染及其保护 | 单选题 |
| 5 | 0.65 | 单质和化合物的判断 物质化学性质的决定因素 空气质量报告 绿色能源的开发及利用 | 单选题 |
| 6 | 0.85 | 过氧化氢制取氧气实验 氧气的检验及验满 气体发生、收集装置 | 单选题 |
| 7 | 0.85 | 硬水和软水定义及鉴别 量筒的正确使用方法和注意事项 托盘天平的正确使用方法和注意事项 物质鉴别——选用试剂鉴别 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 地壳中元素的含量 根据化学式计算元素质量分数 化合价代数和的计算与应用 空气各成分及其体积分数 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 制取二氧化碳的原理 盐类参与的反应 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 微粒图像的分析及应用 根据化学式计算元素质量比 能量转化与化学变化的关系 | 单选题 |
| 11 | 0.65 | 氧化物的定义 化学式、分子式及涵义 化合价代数和的计算与应用 活性炭的吸附性 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 根据化学式计算元素质量比 氢气的物理性质 分离物质及加热的仪器 操作顺序的选择 | 单选题 |
| 13 | 0.65 | 氯酸钾制取氧气 制取二氧化碳的原理 电解水原理 盐类参与的反应 | 单选题 |
| 14 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 氢气的可燃性 常见化肥的种类及性质 过滤 | 单选题 |
| 15 | 0.65 | 化学方程式的书写 根据化学方程式计算质量比 根据化学式计算元素质量分数 常用化合价规律 | 单选题 |
| 16 | 0.65 | 二氧化碳与碱的反应及实验 钢铁的锈蚀 盐类参与的反应 常见酸碱盐的溶解性 | 单选题 |
| 17 | 0.85 | 单质和化合物的判断 氧化物的定义 微粒的观点解释现象 离子的概念及形成 | 单选题 |
| 18 | 0.85 | 二氧化碳与水的反应及实验 常见的酸碱指示剂及其变色情况 物质鉴别——选用试剂鉴别 常见物质的颜色 | 单选题 |
| 19 | 0.4 | 根据化学式计算元素质量分数 氧气的检验及验满 气密性检测 设计实验探究物质的成分 | 单选题 |
| 20 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 根据化学式计算元素质量分数 计算混合物中物质或元素的质量分数 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 21 | 0.85 | 氧化物的定义 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 某些元素的缺乏症 | 填空题 |
| 22 | 0.65 | 空气中各成分的用途 二氧化碳的用途 常见几种净化水操作的比较 常见盐的俗名、用途 | 填空题 |
| 23 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 微粒的观点解释现象 | 填空题 |
| 25 | 0.65 | 化学方程式的书写 离子符号的含义及书写 酸的通性 过滤 | 流程题 |
| 26 | 0.65 | 化合反应 化学方程式的书写 | 填空题 |
| 三、综合应用题 | |||
| 24 | 0.65 | 化学方程式的书写 纯净物和混合物的判断 根据化学式计算元素质量比 化石燃料的形成及现状 | |
| 30 | 0.4 | 化学方程式的书写 不含杂质的化学方程式计算 过氧化氢制取氧气实验 垃圾分类（上海） | |
| 四、实验题 | |||
| 27 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 制取二氧化碳的原理 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
| 五、科学探究题 | |||
| 28 | 0.4 | 用质量守恒定律确定物质组成 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 探究铁生锈的条件 | |
| 29 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 m溶质+m溶剂=m溶液的应用 常见化肥的种类及性质 设计实验探究物质的成分 | |
