2024年广西柳州市中考一模化学试题
广西
九年级
一模
2024-03-30
444次
整体难度:
容易
考查范围:
化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
A.煤 | B.风能 | C.天然气 | D.石油 |
A.用肥皂水可以区分硬水和软水 |
B.活性炭可以除去水中的异味 |
C.天然水经过沉降、过滤和杀菌消毒的净化过程,可以变成纯水 |
D.地球上可供人类直接利用的淡水资源很少,我们要节约用水 |
A.奶粉 | B.食盐 | C.花生油 | D.面粉 |
【知识点】 判断物质是否能形成溶液解读
A.干冰升华——分子的体积变大 |
B.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同 |
C.香水要密闭保存——分子是不断运动的 |
D.氮气可压缩储存于钢瓶中——分子间有间隔 |
A.塑料 | B.羊毛 | C.蚕丝 | D.棉花 |
【知识点】 塑料、合成橡胶、合成纤维解读
A.铜 | B.铝 | C.镁 | D.铁 |
【知识点】 金属活动顺序理解和判断解读
A.过氧化氢溶液 | B.二氧化锰 | C.KClO3 | D.液体空气 |
A.属于金属元素 | B.质子数为84 |
C.相对原子质量为209g | D.元素符号为Po |
A.苹果汁 | B.泡菜 | C.西瓜汁 | D.鸡蛋清 |
【知识点】 溶液的酸碱性的判断与pH的测定解读
A.大力开采矿物以保障金属材料的供用 |
B.提高废旧金属的回收利用率 |
C.在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀 |
D.用特种塑料代替金属制造机器的零部件 |
【知识点】 废弃金属对环境的影响及回收解读 金属资源现状及保护措施解读
A.+1 | B.+2 | C.+3 | D.+4 |
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 | B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 |
C.木炭燃烧后生成黑色固体 | D.甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 |
【知识点】 空气和氧气中的燃烧现象差异解读
选项 | 实验目的 | 实验设计方案 |
A | 鉴别羊毛和合成纤维 | 燃烧闻气味 |
B | 除去氯化钠溶液中的杂质氢氧化钠 | 加适量的稀硫酸 |
C | 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 | 加水,观察温度变化 |
D | 除去氯化钠溶液中的杂质氯化铜 | 加入适量的氢氧化钠溶液,过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 羊毛、合成纤维、棉的鉴别解读 除杂解读 物质鉴别——选用试剂鉴别解读
A.t℃时,a溶液的质量分数比b的大 |
B.a中含有少量b,可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a |
C.t℃时,将50ga物质加到50g水中充分搅拌,可得到100ga的溶液 |
D.将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:b>a>c |
A.分别向等质量的Mg和MgO中逐滴滴加等浓度的稀盐酸至过量 |
B.向含有NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 |
C.向一定量氢氧化钡溶液中加入稀硫酸至过量 |
D.向等质量的铝粉和镁粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀盐酸至过量 |
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)2个磷原子:
(2)氯化氢分子:
(3)5个铵根离子:
(4)硫酸铝:
(5)磁铁矿的主要成分:
(1)属于氮肥的是
(2)可用于裁玻璃、切割大理石的是
(3)可用于预防骨质疏松的是
(4)常用作净水剂的是
(5)易引起酸雨的是
(1)a处氢化物为
(2)图中c点对应的物质
(3)f处对应物质类别为
(4)该价类二维图中的物质一定条件下可以相互转化。下图是用单质碳在一定条件下合成水煤气的反应微观示意图。该反应为置换反应,则方框丁中微粒的化学式为
(5)氧化物CO和CO2,CO能燃烧而CO2可以灭火,请从微观的角度解释它们化学性质不一样的原因
(1)下列食物中,富含蛋白质的是
A.西红柿 | B.牛奶 | C.米饭 | D.鸡蛋 |
(2)铁锅是厨房中常用的炊具。
①铁锅作炊具主要是利用铁的
②使用铁锅有利于人体健康,写出铁在人体与胃酸主要成分反应的化学方程式
③铁锅在潮湿环境中很容易生锈,铁锅生锈主要是铁与
(3)根据你所学的知识和生活经验,判断下列做法科学的是___________。
A.用铁丝球擦洗铝锅 | B.用洗涤剂清洗餐具上的油污 |
C.用食盐水去除水垢 | D.用小苏打除去面团发酵产生的酸 |
(2)图2中b处溶液的溶质是
(3)图3中V的数值最接近
(4)在图2中d处溶液中加入少量氧化铁粉末,现象为
新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同,新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车:电池能为电动汽车提供动力,几类电池的部分性能指标如图1所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量:氢内燃车:氢内燃车以氢气为燃料,不排放任何污染物。氢气可通过电解水(原理如图2)等多种方式获得。据测算,1kg氢气完全燃烧可释放kJ的热量,1kg汽油完全燃烧可释放kJ的热量:乙醇汽车:乙醇汽车以乙醇为燃料,乙醇是可再生能源,可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物,或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取;太阳能汽车:以太阳能电池驱动,低碳环保,真正实现了零排放。我国新能源汽车发展迅速,未来可期。(1)依据图1,锂电池优于镍氢电池的性能指标是
(2)1kg氢气完全燃烧,消耗氧气的质量为
(3)依据测算数据可知,氢内燃车与汽油车相比的优势是
(4)下列说法正确的是___________(填序号)。
A.依据图1可知,提供相同能量时,铝空电池的体积最小 |
B.图2中,A口产生的气体为氢气 |
C.农业大国盛产甘蔗和玉米,有利于推广乙醇汽车 |
D.报废的电动汽车电池,要及时用土进行掩埋处理 |
(5)太阳能电池需要大量的单质硅,单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为
已知:Cu(OH)2是蓝色不溶于水的固体:步骤I无蓝色沉淀生成。
(1)步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是
(2)步骤Ⅱ得到金属铜的化学方程式为
(3)步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准,由此推测废水③不达标的主要原因是其中含有
(4)步骤I加入Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量,原因是
三、实验题 添加题型下试题
(2)若用装置A和E制取氧气,写出相关的化学方程式
(3)若实验室制取氢气,应选用的发生装置是
四、科学探究题 添加题型下试题
任务一:检测果蔬洗涤盐水溶液的酸碱性
(1)取适量果蔬洗涤盐水溶液于试管中,滴加无色酚酞试液,观察到无色酚酞试液变红,说明溶液呈
任务二:探究果蔬洗涤盐的成分
【信息检索】Ⅰ.钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色;
Ⅱ.,碳酸钠受热不易分解;
Ⅲ.碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应。
【进行实验】
(2)同学们取一根细铁丝,一端用砂纸打磨干净,蘸取该品牌果蔬洗涤盐,放在酒精灯外焰上灼烧,观察到火焰呈
【猜想假设】对该品牌果蔬洗涤盐成分,同学们提出三种猜想:
(3)猜想一:碳酸钠;
猜想二:碳酸氢钠;
猜想三:
(4)【实验验证】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤I:取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变,将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中。 | 有气体产生, | 猜想三正确。 |
步骤Ⅱ:另取少许果蔬洗涤盐溶于水中,滴加足量的氯化钙溶液。 | 产生白色沉淀。 |
【反思评价】
(5)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为
【拓展探究】
(6)小黎同学想到妈妈以前常用食盐水洗水果蔬菜,猜想该品牌果蔬洗涤盐中还可能含有氯化钠。同学们另取少量该品牌果蔬洗涤盐于试管中,向其中加入足量蒸馏水,再向其中加入足量的稀硝酸,再加入
【知识延伸】
(7)小钱同学查阅资料发现利用不同方法去除黄瓜中嘧菌酯农药残留的效果,如图所示。由图中可知,奶粉、洗涤盐、比亚酶、洗洁精、洗菜机、清水中除去黄瓜中农药残留效果最好的是
五、计算题 添加题型下试题
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入Na2CO3溶液的质量/g | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 |
反应后溶液的总质量/g | 118.9 | 137.8 | 156.7 | m | 195.6 |
(1)表格中m的数值为
(2)该洁厕灵中HCl的质量分数是多少?
试卷分析
试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 绿色化学 | 单选题 |
2 | 0.94 | 空气中各成分的用途 | 单选题 |
3 | 0.85 | 绿色能源的开发及利用 资源综合利用和新能源开发的重要意义 | 单选题 |
4 | 0.65 | 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 仪器连接 气密性检测 物质的加热 | 单选题 |
5 | 0.85 | 活性炭的吸附性 常见几种净化水操作的比较 硬水和软水定义及鉴别 爱护水资源 | 单选题 |
6 | 0.94 | 判断物质是否能形成溶液 | 单选题 |
7 | 0.65 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 结构、性质与用途的关系 | 单选题 |
8 | 0.94 | 塑料、合成橡胶、合成纤维 | 单选题 |
9 | 0.94 | 金属活动顺序理解和判断 | 单选题 |
10 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 单选题 |
11 | 0.85 | 原子中各类微粒的数值关系 相对原子质量的概念及有关计算 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
12 | 0.85 | 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 | 单选题 |
13 | 0.85 | 废弃金属对环境的影响及回收 金属资源现状及保护措施 | 单选题 |
14 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 | 单选题 |
15 | 0.94 | 空气和氧气中的燃烧现象差异 | 单选题 |
16 | 0.94 | 灭火原理与方法 | 单选题 |
17 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 酸的通性 碱的通性 盐类参与的反应 | 单选题 |
18 | 0.65 | 羊毛、合成纤维、棉的鉴别 除杂 物质鉴别——选用试剂鉴别 | 单选题 |
19 | 0.65 | 结晶分离混合物 固体溶解度概念 固体溶解度曲线的应用 溶质质量分数概念 | 单选题 |
20 | 0.4 | 金属与酸反应的图像 酸的通性 盐类参与的反应 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
21 | 0.85 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学式、分子式及涵义 化学式书写及读法 | 填空题 |
22 | 0.65 | 金刚石的相关知识 常见几种净化水操作的比较 常见化肥的种类及性质 某些元素的缺乏症 | 填空题 |
23 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 盐的定义 微粒图像的分析及应用 化合价代数和的计算与应用 | 简答题 |
24 | 0.65 | 探究铁生锈的条件 常见盐的俗名、用途 盐类参与的反应 蛋白质 | 填空题 |
25 | 0.85 | 酸的通性 常见的酸碱指示剂及其变色情况 中和反应的概念及微观本质 溶液酸碱性及pH相关关系 | 填空题 |
26 | 0.85 | 化学方程式的书写 不含杂质的化学方程式计算 电解水实验的现象和结论 根据图像分析结论 | 科普阅读题 |
27 | 0.65 | 化学方程式的书写 金属与盐溶液反应 碱的通性 过滤 | 流程题 |
三、实验题 | |||
28 | 0.85 | 化学方程式的书写 氯酸钾制取氧气 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
四、科学探究题 | |||
29 | 0.65 | 化学方程式的书写 常见的酸碱指示剂及其变色情况 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 设计实验探究物质的成分 | |
五、计算题 | |||
30 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 制取二氧化碳的原理 溶质质量分数结合化学方程式的计算 |