山东省东营市利津县2023-2024学年八年级下学期3月月考化学试题
山东
八年级
阶段练习
2024-03-31
32次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验
山东省东营市利津县2023-2024学年八年级下学期3月月考化学试题
山东
八年级
阶段练习
2024-03-31
32次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 空气是人类生产活动的重要资源。对于空气的认识,正确的是
A.空气的成分按质量计算,氧气约占21% |
B.空气中的氧气可用作火箭发射的燃料 |
C.氮气不燃烧也不支持燃烧,难溶于水 |
D.尽早实现“碳中和”(碳排放量与吸收量相等)有利于缓解温室效应,说明二氧化碳属于空气污染物 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
2. 物质的性质决定物质的用途,下列空气成分的性质与用途的关系,其中错误的是
A.稀有气体化学性质稳定,可制作霓虹灯中的填充气体 |
B.氮气的沸点低,液氮可用制冷剂 |
C.空气中氮气和氧气的含量约占空气总体积的99% |
D.因为氧气与氮气的沸点不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 某位同学对部分实验现象记录如下,其中正确的是
A.石蜡在空气中燃烧生成水蒸气和二氧化碳气体 |
B.木炭在空气中燃烧:发出红光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
C.红磷在空气中燃烧:产生白色烟雾,放出大量的热 |
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
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2022-05-08更新
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35次组卷
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3卷引用:山东省东营市东营区实验中学2021-2022学年八年级下学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 化学反应有多种分类,化合反应和氧化反应的关系可以用如图表示,其中b处可表示的化学反应是
A.氧化汞汞+氧气 | B.石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 |
C.酒精+氧气水+二氧化碳 | D.木炭+氧气二氧化碳 |
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2023-07-25更新
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231次组卷
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10卷引用:山东省德州市武城县鲁权屯镇中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题
山东省德州市武城县鲁权屯镇中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题山东省东营市河口区2022-2023学年八年级下学期期末化学试题山东省东营市经济开发区2022-2023学年八年级下学期期末化学试题(已下线)第2章 身边的化学物质【考题猜想】(33大题型)-2023-2024学年九年级化学上学期期中考点大串讲(沪教版·全国)(已下线)期中模拟卷01(全国通用,沪教版·全国)-学易金卷:2023-2024学年九年级化学上学期期中模拟考试(已下线)2.2 氧气(考点解读)-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练(人教版)(已下线)专题01 选择题基础易错易混60题-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编(人教版)(已下线)专题02 我们周围的空气 -【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编(山东专用)(已下线)第2章 身边的化学物质(讲义)-备战2024年中考化学一轮复习考点帮(沪教版·全国)山东省东营市利津县2023-2024学年八年级下学期3月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 下列变化,属于缓慢氧化的是
A.木炭燃烧 | B.农家肥腐熟 |
C.火药爆炸 | D.火箭发射 |
【知识点】 爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃解读
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2023-03-14更新
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19次组卷
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2卷引用:山东省东营市广饶县李鹊镇初级中学2022-2023学年八年级下学期3月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
7. 如图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是
A.制备 | B.收集 |
C.验满 | D.验证性质 |
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2022-12-08更新
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319次组卷
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8卷引用:广东省东莞市虎门四中2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
8. 实验室用过氧化氢分解制取氧气时,往往加入二氧化锰,以下说法正确的是
A.如果不加入MnO2,过氧化氢就不会分解产生氧气 |
B.在过氧化氢分解反应中,MnO2加快了化学反应速率 |
C.加入MnO2后制取的氧气质量增大 |
D.MnO2只能做过氧化氢分解的催化剂 |
【知识点】 催化剂的概念、性质与用途解读 过氧化氢制取氧气实验解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是
A.该实验还可以证明氮气比氧气化学性质稳定 |
B.实验结束后冷却到室温才能读数 |
C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应 |
D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,一般有以下几个步骤:
①检查装置的气密性
②向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液
③收集气体
④向容器中加入少量二氧化锰,正确的操作顺序是
A.①②③④ | B.①②④③ | C.①④②③ | D.④①②③ |
【知识点】 过氧化氢制取氧气实验解读 实验室制取气体的一般思路解读
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2023-07-21更新
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260次组卷
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10卷引用:【校级联考】福建省宁化县城关片区四校2019届九年级上学期第一次月考化学试题
【校级联考】福建省宁化县城关片区四校2019届九年级上学期第一次月考化学试题江苏省徐州市邳州市宿羊山镇徐楼中学2021-2022学年九年级上学期第二次教学测试化学试题2023分层教学_鲁教版_第四单元 第三节 氧气第1课时_基础题(已审)山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2022-2023学年八年级下学期3月月考化学试题四川省成都市双流区实外西区学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题(已下线)第2讲 我们周围的空气(讲义)-【划重点】2023-2024学年九年级化学上学期期中期末复习精细讲义 (人教版)(已下线)第2章 身边的化学物质【考题猜想】(33大题型)-2023-2024学年九年级化学上学期期中考点大串讲(沪教版·全国)2023-2024九化课后作业与单元测试 沪教版 第2章 基础实验1 氧气的制取与性质 课后作业2023-2024九化课后作业与单元测试 沪教版 第2章 第1节 性质活泼的氧气 课后作业山东省东营市利津县2023-2024学年八年级下学期3月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
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2023-04-24更新
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165次组卷
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50卷引用:2011届湖南省长沙市中考化学模拟试卷七
(已下线)2011届湖南省长沙市中考化学模拟试卷七(已下线)2013-2014江苏省常熟市初三调研测试化学试卷组卷网合作校特供142016届江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学九年级上学期阶段测化学试卷吉林省长春汽车经济技术开发区2017届九年级下学期初中教师专业水平测试化学试题广东省东莞市中堂星晨学校2017届九年级中考模拟化学试题2017届九年级滚动小专题(三) 常见气体的制取化学试题山东省淄博市临淄区皇城镇第一中学2017届九年级下学期期中考试化学试题人教版2018届九年级上册化学同步练习:第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究22018届中考化学精英复习:专题卷(一) 气体的制取与净化(已下线)2年中考1年模拟 专题12 发展科学探究能力(已下线)鲁教版2019届九年级上册化学课时训练:第四单元 课题3 氧气(第1课时)【校级联考】河南省安阳市汤阴县2019届九年级上学期期末考试化学试题山东省泰安市南关中学2019届九年级下学期中考三模化学试题【校级联考】江苏省盐城市阜宁县2019届九年级下学期第二次学情调研化学试题(已下线)2019年6月16日 《每日一题》—— 每周一测上海市南洋中学2019届九年级上学期10月月考化学试题黑龙江省哈尔滨市五常市山河屯林业局第一中学2018-2019学年九年级上学期期末化学试题山东省济南市汇才学校2019-2020学年九年级上学期期中化学试题(已下线)2019年12月18日《每日一题》氧气的实验室制法河南省南阳市卧龙区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题(已下线)冲刺小卷11 气体的制取及净化-2020年《三步冲刺中考·化学》之最新模考分类冲刺小卷(人教版)2020年湖南省娄底市中考一模化学试题第二单元 我们周围的空气-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试题化学试题重庆市梁平区2018-2019学年九年级上学期期末化学试题(已下线)《十分钟同步课堂专练》第4课 制取氧气方法(重点练)-2020-2021学年九年级化学上册十分钟同步课堂专练(人教版)黑龙江省佳木斯市向阳区佳木斯二十中2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题江西省南昌市青山湖区江科附中2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题甘肃省武威市凉州区武威十七中2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题广东省茂名市高州市初中卓越联盟2020-2021学年九年级上学期10月联考化学试题(B)2020年山东省菏泽市曹县中考二模化学试题云南省大理州南涧县无量山镇中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题甘肃省兰州市城关区兰州八中2020-2021学年九年级上学期月考化学试题黑龙江省大庆市让胡路区庆新中学2020-2021学年八年级上学期期中化学试题陕西省延安市宝塔区延安大学玉章实验学校(延大附中)2020-2021学年九年级上学期期末化学试题广东省广州市天河区明珠教育集团2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题山东省东营市东营区2019-2020学年八年级下学期期末化学试题山东省淄博市沂源县2020-2021学年八年级下学期期末化学试题山东省淄博市沂源县2020-2021学年八年级下学期期中化学试题(已下线)课题2 二氧化碳制取的研究-2021-2022学年九年级化学上册精品课堂同步检测卷(人教版)(已下线)6.2 二氧化碳制取的探究 (A练)-2021-2022学年九年级化学上册课时过关提优AB练(人教版)吉林省长春市汽开区2021-2022学年九年级上学期质量跟踪检测(二)化学试题(已下线)2021年江苏省南京市中考化学真题变式汇编科粤版九年级化学上册同步练习:5.3第2课时二氧化碳的制法(已下线)选择专练02 实验基础(30题)-2023年中考化学总复习高频考点必刷题(苏州专用)山东省淄博市高青县2022-2023学年八年级下学期期中化学试题山东省淄博市第十一中学2022-2023学年九年级下学期3月竞赛化学试题山东省泰安市新泰市2022-2023学年八年级下学期期中化学试题山东省淄博地区(五四制)2022-2023学年八年级下学期期中化学试题山东省东营市利津县2023-2024学年八年级下学期3月月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 一定质量过氧化氢溶液在二氧化锰作用下反应。下列图像不能正确反映其变化过程的是
A. | B. |
C. | D. |
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2022-11-14更新
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175次组卷
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9卷引用:期中1-4单元(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷(人教版,江西专用)
(已下线)期中1-4单元(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷(人教版,江西专用)宁夏回族自治区石嘴山市第九中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题安徽省滁州市凤阳县2022-2023学年九年级上学期12月调研化学试题山东省东营市广饶县李鹊镇初级中学2022-2023学年八年级下学期3月月考化学试题(已下线)黄金卷06-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考化学全真模拟卷(深圳专用)(已下线)课题3 制取氧气(第1课时)(知识清单+练习)-【安老师大讲堂】2023-2024学九年级化学上册同步课堂精讲练(人教版)(已下线)第1节 性质活泼的氧气(第2课时)(分层练习)-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂(沪教版)山东省东营市利津县2023-2024学年八年级下学期3月月考化学试题2024年甘肃省武威市天祝县祁连中学联片教研中考三模化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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容易(0.94)
解题方法
13. 中华民族的传统节日,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。
(1)火把节,是彝族、白族等民族的传统节日。木材(主要成分:木炭)燃烧发生反应的文字表达式为______ 。
(2)泼水节,是中国傣族、阿昌族等民族的传统节日。在初中不同的化学实验中,水起的作用也各不相同,例如铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部水的作用是______ 。
(3)端午节,已被列入世界非物质文化遗产名录。赛龙舟是当日举行的一项节日活动,制作龙舟过程中,将树木雕刻成龙的形状,属于______ 变化(选填“物理”或“化学”)。
(4)春节,是中华文化优秀传统的重要载体。春节期间,烟花表演中会发出的耀眼的白光,是镁在空气中剧烈燃烧的现象,写出镁燃烧生成氧化镁反应的文字表达式为:______ 。
(1)火把节,是彝族、白族等民族的传统节日。木材(主要成分:木炭)燃烧发生反应的文字表达式为
(2)泼水节,是中国傣族、阿昌族等民族的传统节日。在初中不同的化学实验中,水起的作用也各不相同,例如铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部水的作用是
(3)端午节,已被列入世界非物质文化遗产名录。赛龙舟是当日举行的一项节日活动,制作龙舟过程中,将树木雕刻成龙的形状,属于
(4)春节,是中华文化优秀传统的重要载体。春节期间,烟花表演中会发出的耀眼的白光,是镁在空气中剧烈燃烧的现象,写出镁燃烧生成氧化镁反应的文字表达式为:
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2024-04-04更新
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67次组卷
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2卷引用:江西省南昌市昌北三中初中部2023-2024学年九年级上学期年10月月考化学试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
14. 运用所学知识,多角度认识空气。
(1)下列事实分别说明空气中含有哪些成分(填化学名称)
①钢铁的冶炼___________ ;
②豆科植物可以利用空气合成氮肥___________ ;
③酥脆的饼干放置一段时间会变软___________ ;
④能用于制作电光源___________ ;
⑤能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是___________ ;。
(2)同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其他成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是___________ (填字母)。
(3)实验兴趣小组记录了某地区四天的空气质量指数,空气质量最好的是第___________ 天。
(4)森林、海边、瀑布等地方会产生负氧离子,负氧离子在医学界享有“空气维生素”的美称,让人觉得神清气爽。1个负氧离子()中有___________ 个电子。
(5)我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数);
从图中可知,火星与地球的大气成分是不同的。火星含量最高的气体是___________ (填化学式),从火星大气成分可知,火星 ___________ (填“适合”或“不适合”)人类居住。
(1)下列事实分别说明空气中含有哪些成分(填化学名称)
①钢铁的冶炼
②豆科植物可以利用空气合成氮肥
③酥脆的饼干放置一段时间会变软
④能用于制作电光源
⑤能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
(2)同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其他成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是
(3)实验兴趣小组记录了某地区四天的空气质量指数,空气质量最好的是第
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | |
空气质量指数 | 35 | 65 | 23 | 108 |
(4)森林、海边、瀑布等地方会产生负氧离子,负氧离子在医学界享有“空气维生素”的美称,让人觉得神清气爽。1个负氧离子()中有
(5)我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数);
从图中可知,火星与地球的大气成分是不同的。火星含量最高的气体是
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
15. 如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下:用注射器抽取30mL空气(活塞拉至30mL刻度处),硬质玻璃管中空气的体积为50mL;在硬质玻璃管中放入过量铜粉,在右侧导管口套上瘪的气球;点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温;将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14mL。
(1)写出铜粉与氧气反应的文字表达式:______ 。
(2)实验时,铜粉过量的目的是______ ,______ (填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。
(3)实验测得空气中氧气的含量为______ 。
(4)若测量值比理论值偏小,则可能存在的原因是______ (写一条即可)。
(1)写出铜粉与氧气反应的文字表达式:
(2)实验时,铜粉过量的目的是
(3)实验测得空气中氧气的含量为
(4)若测量值比理论值偏小,则可能存在的原因是
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2023-11-19更新
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54次组卷
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9卷引用:《初中同步单元卷》第02单元 我们周围的空气 单元测试卷(A卷基础篇)-2020-2021学年上学期九年级化学同步单元AB卷(人教版)
(已下线)《初中同步单元卷》第02单元 我们周围的空气 单元测试卷(A卷基础篇)-2020-2021学年上学期九年级化学同步单元AB卷(人教版)(已下线)第02单元 我们周围的空气 单元测试卷(A卷基础篇)-2020-2021学年上学期九年级化学同步单元AB卷(人教版)(已下线)第二单元 我们周围的空气(B卷能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷(重庆专用)安徽省淮南市凤台县第四中学2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题安徽省池州市2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题安徽省安庆市潜山市2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷山东省德州市宁津县育新中学、刘营伍中学九2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(已下线)2.1 空气(专题训练)【七大题型】-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练(人教版)山东省东营市利津县2023-2024学年八年级下学期3月月考化学试题
四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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较易(0.85)
解题方法
16. 阅读材料,回答问题:
材料1:臭氧是淡蓝色气体,有鱼腥味,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞。
材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3:臭氧发生器是在高压放电的条件下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可以将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请总结臭氧的有关知识:①物理性质:_____ ;②化学性质______ ;③用途______ 。
(2)氧气和臭氧化学性质不同的原因是:______ 。
(3)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。说出其利弊。利:______ 弊:_______ 。
材料1:臭氧是淡蓝色气体,有鱼腥味,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞。
材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3:臭氧发生器是在高压放电的条件下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可以将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请总结臭氧的有关知识:①物理性质:
(2)氧气和臭氧化学性质不同的原因是:
(3)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。说出其利弊。利:
【知识点】 化学性质和物理性质解读 分子是保持物质化学性质的最小微粒
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五、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
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适中(0.65)
解题方法
17. 制取氧气的途径如图所示,回答问题:
(1)工业上常采用途径E来制取氧气
①过降温加压使空气液化,利用各气体的___________ 不同,使它们在不同温度下气化,逐一从空气中分离出来,从空气中分离出氮气和氧气属于___________ 变化(选填“物理”“化学”)。
②常压下,氮气沸点为-196℃,氧气沸点为-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是木条___________ (填“熄灭”或“继续燃烧”)。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是___________ 。(填化学式)
(2)制取氧气可能用到的部分装置如图。
①实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式是___________
②检查装置B气密性的方法___________ 。
③D装置的用途很广。下列关于该装置的用法正确的是___________ 。
A 当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入;若收集氧气,气体从a通入。
B 当装置内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从a通入。
C 装置C,可观察给病人输氧气的速率,a端连氧气钢瓶。
④实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。可选用___________ 装置作为制取甲烷的发生装置(填字母)。
(3)①若直接用30%的H2O2溶液制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,如图所示发生装置能达到最佳效果的是___________ (填字母)。
②过氧化钠(Na2O2)常作潜水艇里氧气的来源,它与人呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,写出反应的文字表达式:___________ 。
③已知某同学用排水集气法收集了一瓶氧气,经检验氧气不纯,造成氧气不纯的可能原因有_________ 。
A 集气瓶事先未先灌满水 B 有气泡产生就立即收集 C 未检查装置气密性
④图是某学生制作的简易供氧器,在使用时,左瓶中可放置的药品是___________ (填字母)。
A 高锰酸钾 B 氯酸钾和二氧化锰 C 过氧化氢溶液利二氧化锰
⑤右瓶中水的作用是___________ 。
(4)为了探究影响过氧化氢分解反应速率的因素,借助如图所示实验装置(夹持装置略去)进行实验(水浴是利用热水进行加热),实验部分设计如表所示:
①该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响___________ 。
②实验b中水浴温度控制在80℃时,测定的反应速率比真实值偏大,其可能的原因是______ (填标号)。
A A内气体受热膨胀 B 温度较高,水蒸发较快,导致氧气中含有较多水蒸气 C 生成更多的氧气
③小杰同学将1g氧化铁粉末加入盛有20mL5%过氧化氢溶液的锥形瓶中,观察到有大量气泡生成,反应后过滤、洗涤、干燥,称量得到氧化铁粉末1g。他要得出氧化铁是过氧化氢分解反应的催化剂,还需要设计实验证明_______ 。
(1)工业上常采用途径E来制取氧气
①过降温加压使空气液化,利用各气体的
②常压下,氮气沸点为-196℃,氧气沸点为-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是木条
(2)制取氧气可能用到的部分装置如图。
①实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式是
②检查装置B气密性的方法
③D装置的用途很广。下列关于该装置的用法正确的是
A 当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入;若收集氧气,气体从a通入。
B 当装置内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从a通入。
C 装置C,可观察给病人输氧气的速率,a端连氧气钢瓶。
④实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。可选用
(3)①若直接用30%的H2O2溶液制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,如图所示发生装置能达到最佳效果的是
②过氧化钠(Na2O2)常作潜水艇里氧气的来源,它与人呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,写出反应的文字表达式:
③已知某同学用排水集气法收集了一瓶氧气,经检验氧气不纯,造成氧气不纯的可能原因有
A 集气瓶事先未先灌满水 B 有气泡产生就立即收集 C 未检查装置气密性
④图是某学生制作的简易供氧器,在使用时,左瓶中可放置的药品是
A 高锰酸钾 B 氯酸钾和二氧化锰 C 过氧化氢溶液利二氧化锰
⑤右瓶中水的作用是
(4)为了探究影响过氧化氢分解反应速率的因素,借助如图所示实验装置(夹持装置略去)进行实验(水浴是利用热水进行加热),实验部分设计如表所示:
试验编号 | a | b | c | d |
催化剂种类 | MnO2 | MnO2 | CuO | CuO |
催化剂的质量/g | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2溶液体积/mL | 40 | 40 | 40 | 40 |
水浴温度 | 20 | 80 | 20 | 80 |
②实验b中水浴温度控制在80℃时,测定的反应速率比真实值偏大,其可能的原因是
A A内气体受热膨胀 B 温度较高,水蒸发较快,导致氧气中含有较多水蒸气 C 生成更多的氧气
③小杰同学将1g氧化铁粉末加入盛有20mL5%过氧化氢溶液的锥形瓶中,观察到有大量气泡生成,反应后过滤、洗涤、干燥,称量得到氧化铁粉末1g。他要得出氧化铁是过氧化氢分解反应的催化剂,还需要设计实验证明
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
12
填空与简答
3
实验题
1
综合应用题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 证明空气及各成分的存在及性质 空气中各成分的用途 空气的污染与防治 | 单选题 |
2 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 空气中各成分的用途 工业制取氧气 | 单选题 |
3 | 0.85 | 化学反应现象和结论判断 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
4 | 0.85 | 单质和化合物的判断 碱的定义 盐的定义 氧化物的定义 | 单选题 |
5 | 0.85 | 化合反应 氧化反应 | 单选题 |
6 | 0.85 | 爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃 | 单选题 |
7 | 0.85 | 铁在氧气中燃烧及其实验 过氧化氢制取氧气实验 氧气的检验及验满 气体发生、收集装置 | 单选题 |
8 | 0.94 | 催化剂的概念、性质与用途 过氧化氢制取氧气实验 | 单选题 |
9 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 测定空气中氧气含量实验的改进 | 单选题 |
10 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 实验室制取气体的一般思路 | 单选题 |
11 | 0.85 | 气体的收集方式 | 单选题 |
12 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 过氧化氢制取氧气实验 制取氧气实验的图像问题 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 铁在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 镁在氧气中燃烧及其实验 | 填空题 |
14 | 0.65 | 微粒图像的分析及应用 空气中各成分的用途 空气的污染与防治 空气质量报告 | 填空题 |
16 | 0.85 | 化学性质和物理性质 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 科普阅读题 |
三、实验题 | |||
15 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量的实验误差分析 测定空气中氧气含量实验的改进 金属与氧气反应 | |
四、综合应用题 | |||
17 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 工业制取氧气 过氧化氢制取氧气实验 万用瓶的使用 |