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2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷
江苏 九年级 期中 2016-11-30 254次 整体难度: 适中 考查范围: 身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
1. 为使瘦西湖的水质进一步改善,大运河的水变得更清,保护好现有的水资源。作为一名中学生,你认为下列做法中不合理的是
A.向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性B.在湖边多种植树木
C.游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼D.使用无磷洗衣粉
选择题-单选题 | 较易(0.85)
2. 生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其化学性质有关的是
A.干冰用作制冷剂B.金刚石用作玻璃刀
C.氮气用作食品防腐剂D.石墨用作电池的电极
2016-12-07更新 | 98次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
3. 下列家庭厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是
A.高压锅爆炸B.菜刀生锈C.葡萄酿酒D.牛奶变酸
2016-12-07更新 | 84次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2016-12-07更新 | 75次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
5. 下列物质由原子直接构成的是
A.二氧化碳B.氯化钠C.氧气D.金
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
6. 如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息中不正确的是(  )
   
A.该元素的原子序数为18B.该元素的原子核外有18个电子
C.该元素属于金属元素D.该元素的相对原子质量为39.95
2020-11-23更新 | 230次组卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
7. 下列关于氧气的说法,正确的是
A.可燃物在氧气中的燃烧都是化合反应
B.氧气可以供给呼吸,医疗急救,也可以作燃料切割金属
C.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生化学反应
D.在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
2016-12-07更新 | 74次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
8. 如图所示的化学实验操作中,正确的是
A.倾倒液体B.加热液体
C.滴管用后不洗直接放回原瓶D.铁丝在氧气中燃烧
2016-11-30更新 | 70次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
9. 下列实验现象描述正确的是
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,且有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体
D.铜绿与盐酸反应后,液体变蓝色
2016-12-07更新 | 73次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
11. 缺钙容易对人体健康造成的影响是
A.患佝偻病B.引起贫血C.患侏儒症D.患甲状腺肿大
2016-12-07更新 | 88次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
12. 、下列实验操作能达到预期目的的是
A.用10mL的量筒量取9.0mL水
B.用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末
C.用向下排空气法收集纯净的氧气
D.用50mL酒精和50mL水配制100mL消毒酒精
2016-11-28更新 | 1068次组卷 | 4卷引用:2014届江苏省扬大附中东部分校九年级上学期期末考试化学试卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
13. 下列关于用微粒知识解释的说法,正确的是
A.敲击玻璃,玻璃变成碎片——分子化分
B.Na和Na+ 都属于钠元素 ——两种微粒的电子数相同
C.18g水中大约有6.02×1023个水分子——分子的质量很小
D.沙尘暴起,尘土满天——说明分子在不停地运动
选择题-单选题 | 适中(0.65)
15. 下列物质的鉴别方法不正确的是
A.用闻气味的方法鉴别水和酒精
B.用看颜色的方法鉴别铁丝和铜丝
C.用水鉴别蔗糖和面粉
D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
16. 如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是(  )
A.该反应是化合反应
B.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
C.该反应前后,原子种类、数目不变
D.该示意图中共有3种分子
2019-01-30更新 | 854次组卷 | 20卷引用:2013年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)化学

二、多选题 添加题型下试题

多选题 | 较易(0.85)
解题方法
17. 化学家创造出一种物质“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2.干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有关说法正确的是
A.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应
B.干水和干冰不是同一种物质
C.干水吸收CO2的过程只发生物理变化
D.干水中的水分子不再运动
2016-12-07更新 | 63次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷

三、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
18. 逻辑推理是学习化学的一种重要方法。以下推理合理的是( )
A.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
D.同种元素的微粒质子数相同,质子数相同的微粒一定是同种元素
19. 下列四个图像分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中错误的是
A. 加热一定量碳铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化
B. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在加和未加MnO2条件下制取氧气
C. 向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化
D. 将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化
2016-12-07更新 | 134次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题 | 较难(0.4)
20. 工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。
(碘的化学式:I2)下列说法不正确的是
A.分离器中的副产品是H2SO4
B.膜反应器中发生的反应是化合反应
C.该工艺能减少二氧化硫排放
D.生产流程中可以被循环利用的物质是I2
2016-12-07更新 | 245次组卷 | 3卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
21. 化学用语是学习化学的重要工具
(1)写出下列微粒的化学符号:
① 2个氢原子____________;② 5个硫离子_____________
③ 3个钙离子____________;④ 保持氮气化学性质的最小粒子___________
⑤ 海洋中含量最高的元素_____________;⑥ n个铵根离子______________
(2)用下列字母序号填空:A活性炭   B碳酸   C镁   D二氧化碳   E氧气   F一氧化碳
_______________可做冰箱除臭剂;
_______________可用于制作照明弹,它在空气中燃烧发出耀眼的白光;
③ 汽水中含有的一种酸是_______________
_______________可用作温室气体肥料;
⑤供给动植物呼吸的是___________
⑥有毒的气体是___________
(3)写出下列反应的文字或符号表达式
① 铁丝在氧气中燃烧___________________,基本反应类型是______________反应;
② 高锰酸钾制氧气_______________________,基本反应类型是______________反应;
③ 实验室制备二氧化碳的反应__________________________
2016-12-07更新 | 183次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
22. 生活中处处有化学
(1)为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是铁____________(填“单质”、“元素”);
(2)水壶的水垢(主要成分CaCO3)可以用厨房的________________除去;
(3)用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生.这一现象说明当地的水为________(填“硬水”或“软水”).
(4)长期使用硬水不利于人的身体健康,生活中将硬水软化的方法是____________
(5)校园内到处可闻到桂花香,是由于________________
(6)氧气可被压缩成液氧装入钢瓶,是由于_________________
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
23. “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体,该反应前后的微观示意图如下图所示,

请回答下列问题:
(1)该反应中共涉及 ________ 种元素,一个A分子中含有 __________ 个原子;
(2)A、B、C、D四种物质中属于单质的是 _______ (填图中物质字母);
(3)A分子、B分子、C分子的相同点是都含有氧 ____________ (填“分子”或“原子”或“元素”);
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
24. 水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)自然界中几乎没有纯净的水.下列措施不属于水的净化方法的是________(填字母编号);
A.沉降                      B.过滤                      C.消毒 D.电解
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_______.该实验说明水是由_________组成的.

(3)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是_____

A.①②③④            B.④①③②               C.①②④③       D.①④③②
(4)某同学自制如图乙所示简易净水器,将河水经过该装置得到的水是________(填“纯净物”或“混合物”);
(5)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是_______
(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头             B.用洗菜水浇花
C.农业业常采用喷灌、滴灌                 D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(6)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,下图为太阳能海水淡化装置示意图.水变成水蒸气的过程中,发生变化的是__________(填字母序号)

A、分子质量            B.分子种类       C.分子间隔
2016-12-07更新 | 168次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷

五、实验题 添加题型下试题

25. 下图所示为实验室常用的实验装置:

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2时,应选择的发生装置是___________(填装置的字母代号),文字或符号表达式是___________,用D收集氧气的最佳时机是____________
(2)若用E装置收集O2,气体应从___________(填c或d)通入;检验O2是否集满的方法是________
若将E装置中收集到的O2排出,应从___________(填c或d)接口通入蒸馏水。
(3)装置B、C都可用于实验室制取CO2,则装置C相对于B在操作方面的优势为________________。
A.可以随时添加药品B.可以控制反应速率C.可以控制反应的发生与停止
(4)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制氧气,该实验___________(填“能”或“不能”)选用C装置达到上述优势。
(5)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水.水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.

①装置I中的现象是________
②装置H的作用是__________
③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为_________.(填“K”、“L”或“M”)
2016-12-07更新 | 238次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷

六、科学探究题 添加题型下试题

26. 小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。
(1)实验过程
①在试管中加入5 mL “双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如下图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是 _________________

(2)实验结论: ____________
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化。
(1)实验原理:写出反应的文字或符号表达式 _____________________
(2)实验步骤: ① ___________________
②将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL “双氧水”;
③待反应结束后,将大试管里的物质进行 ___________ 、洗涤、烘干、称量;
④对比反应前后二氧化锰的质量。
(3)做完此实验后,小方认为要证明二氧化锰的催化作用,还需要再补充一个探究实验:探究 ________________________________
2016-12-07更新 | 239次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷

七、实验题 添加题型下试题

27.为测量一定质量的石灰石与稀盐酸反应生成CO2的体积,某学习小组设计了如下实验:
       
【实验步骤】
_______
②装入药品和水,连接装置;
③记录量气管中水面读数;
④打开仪器A活塞,逐滴滴入稀盐酸,至 _______    28     时,关闭活塞;
⑤冷却至室温,
_______    29    
⑦记录量气管中水面读数;
⑧处理剩余药品,整理实验台。
【实验分析及数据处理】
(1)完善实验步骤中的所缺部分;
(2)检查气密性的方法:打开仪器A活塞,向量气管中加入水,关闭活塞,降低量气管,两侧水面形成高度差,加以标记,若一段时间内,两侧水面高度差 ___________ (填“改变”或“不变”),则气密性良好;
(3)石灰石放在 _________ (填仪器名称,下同)中,稀盐酸由 ___________ 加入
(4)油层的作用是 _____________ ,油层上方的空气对实验结果有无影响? _____________ (填“有”或“没有”)
【实验反思】
(5)造成实验结果偏大的原因可能是 ___________
A 实验过程加入稀盐酸的体积 B 没有冷却至室温就开始读数 C 装置漏气
2016-12-07更新 | 278次组卷 | 1卷引用:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验

试卷题型(共 27题)

题型
数量
选择题
19
多选题
1
填空与简答
4
实验题
2
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
身边的化学物质
2
化学与社会发展
3
物质的化学变化
4
物质构成的奥秘
5
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85爱护水资源  水体的污染及保护单选题
20.85化学性质和物理性质  空气中各成分的用途  石墨的相关知识  二氧化碳的用途单选题
30.85化学变化与物理变化判断单选题
40.94人体内的常量元素  人体内的微量元素——碘、铁元素  其他人体必需微量元素对人体的作用单选题
50.85物质化学性质的决定因素单选题
60.94元素周期表及元素分类  元素周期表信息示意图  周期表信息示意图及结构示意图的综合考查单选题
70.85化合反应  空气中各成分的用途  物质与氧气反应的共性分析  硫在氧气中燃烧及其实验单选题
80.65铁在氧气中燃烧及其实验  胶头滴管的正确使用方法和注意事项  物质的加热  液体药品的取用单选题
90.85测定空气中氧气的含量实验的过程  铁在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验  盐类参与的反应单选题
100.65缓慢氧化单选题
110.85某些元素的缺乏症单选题
120.65量筒的正确使用方法和注意事项  托盘天平的正确使用方法和注意事项  气体的收集方式单选题
130.65微粒的观点解释现象  分子、原子的区别与联系  元素的概念单选题
140.85原子结构示意图含义及应用  最外层电子在化学变化中的作用  同一元素的离子与原子相互转化单选题
150.65二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  判断物质是否能形成溶液  乙醇  常见物质的颜色单选题
160.85化合反应  质量守恒定律的微观解释  微粒图像的分析及应用单选题
180.65单质和化合物的判断  氧化物的定义  元素的概念  分子是保持物质化学性质的最小微粒单选题
190.65化学研究对象  催化剂的概念、性质与用途  过氧化氢制取氧气实验  电解水实验的现象和结论单选题
200.4化合反应  空气的污染与防治单选题
二、多选题
170.85化学变化与物理变化判断  微粒的共性  二氧化碳对生活环境的影响
三、填空与简答
210.65化学式书写及读法  化学符号周围数字的含义  二氧化碳的用途  一氧化碳的毒性及安全使用填空题
220.85微粒的观点解释现象  元素的概念  硬水的危害及软化方法  酸的通性填空题
230.85单质和化合物的判断  微粒图像的分析及应用  元素的概念  化学式图示的分析填空题
240.65微粒图像的分析及应用  电解水生成物的验证  爱护水资源  海水淡化填空题
四、实验题
250.65氧气的制取中装置的选择  常见的酸碱指示剂及其变色情况  污染性、可燃性尾气的处理  万用瓶的使用
27-290.65制取二氧化碳原理的拓展  气密性检测  操作顺序的选择
五、科学探究题
260.65催化剂的概念、性质与用途  化学方程式的书写  过氧化氢制取氧气实验  设计实验达到实验目的
共计 平均难度:一般