辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
辽宁
九年级
阶段练习
2019-12-07
271次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘
辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
辽宁
九年级
阶段练习
2019-12-07
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整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
1. 下列变化属于化学变化的是
A.干冰升华 | B.酒精挥发 | C.铁钉锈蚀 | D.石蜡熔化 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2016-11-28更新
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317次组卷
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3卷引用:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学
选择题-单选题
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容易(0.94)
真题
2. 空气中体积分数最大的气体是( )
A.N2 | B.CO2 | C.O2 | D.H2 |
【知识点】 空气各成分及其体积分数解读
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2016-11-28更新
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914次组卷
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5卷引用:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学
选择题-单选题
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容易(0.94)
真题
解题方法
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2016-08-15更新
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293次组卷
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5卷引用:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学
选择题-单选题
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较易(0.85)
4. 下列有关氧气的叙述正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 |
B.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 |
C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气 |
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
5. 下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.电解水时正极产生氧气,负极产生氢气 |
B.硫磺在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,放出大量热 |
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体 |
D.木炭在氧气中燃烧产生白光,生成二氧化碳气体 |
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2019-12-07更新
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145次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
6. 某水样品中溶有的较多的氯化钙,想要得到较纯净的水可采用的方法是
A.加肥皂水 | B.过滤 | C.吸附 | D.蒸馏 |
【知识点】 常见几种净化水操作的比较解读
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2019-09-02更新
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79次组卷
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6卷引用:湖北省宜昌市西陵区2019届九年级下学期中考模拟化学试题
湖北省宜昌市西陵区2019届九年级下学期中考模拟化学试题辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化(练)(已下线)第09课 生命之源——水-【预新知】2022年新九年级化学暑假自学精品讲义(人教版)(已下线)第09课 生命之源——水-【预新知】2023年新九年级化学暑假自学精品讲义(人教版)(已下线)4.1 我们的水资源(第2课时)(同步练习)-九年级化学上册同步精品课堂(科粤版2012)
选择题-单选题
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较易(0.85)
7. 下列实验操作不正确的是( )
A.用镊子夹取块状固体药品 |
B.实验室里不能品尝氯化钠的味道 |
C.用鼻孔凑到集气瓶口闻氧气的气味 |
D.使用酒精灯的外焰给物质加热 |
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2019-12-06更新
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68次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
8. 下列实验数据中合理的是( )
A.用托盘天平称得5.67g固体食盐 |
B.用100mL量筒量得5mL氢氧化钠溶液 |
C.用100mL量筒量得89.56 mL氢氧化钠溶液 |
D.用托盘天平称得56.7g碳酸钠固体 |
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2019-12-06更新
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120次组卷
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10卷引用:辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题贵州省大方县兴隆苗族乡土坪民办初级中学2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试题江苏省盐城市射阳县第二初级中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题四川省攀枝花市东区攀枝花市第二初级中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题江西省南昌市第三中学教育集团2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试题(已下线)第一单元课题3走进化学实验室过关练习-2022-2023学年九年级化学人教版上册(已下线)绪言+第一单元 走进化学世界(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷(人教版,江西专用)2022-2023学年九年级上学期第4周周末化学过关练习(人教版)2022-2023学年九年级上学期一二单元周末过关化学练习(人教版)甘肃省酒泉市第二中学教育集团2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
9. 以下关于空气中各成分的说法正确的是( )
A.稀有气体通电发光是利用其化学性质 |
B.食物腐败、农家肥腐熟、酿酒、酿醋都是氧化反应,过程缓慢但是也会释放热量 |
C.可以直接从空气中分离氢气用作高能燃料 |
D.氮气是市面上普遍使用的氮肥 |
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2019-12-06更新
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45次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
10. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2.下列说法不正确的是( )
A.空气是一种宝贵的资源 |
B.氧气可用作火箭发射的燃料 |
C.相比空气,“人造空气”中的氮气含量低 |
D.“人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同 |
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2019-12-06更新
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88次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
解题方法
11. 下列关于空气的说法正确的是( )
A.空气中氮气的质量分数为78% |
B.氧气支持燃烧,可以作燃料 |
C.稀有气体不与任何物质发生反应 |
D.空气是一种宝贵的自然资源 |
【知识点】 空气各成分及其体积分数解读 空气中各成分的用途解读
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2019-09-11更新
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513次组卷
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15卷引用:辽宁省抚顺市2019年中考化学试题
辽宁省抚顺市2019年中考化学试题沪教版第1章《开启化学之门》1.2化学研究些什么同步练习辽宁省新宾县2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题辽宁省盘锦市兴隆台区盘锦市第一完全中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题辽宁省鞍山市台安县2020-2021学年九年上学期10月月考化学试题新疆伊犁奎屯市2021-2022学年九年级9月诊断考试化学试题山东省泰安市泰山外国语学校2021-2022学年八年级下学期学情分析集中练习化学试题辽宁省葫芦岛市实验中学2021-2022学年九年级下学期第一次阶段监测化学试题甘肃省天水市武山县城关初级中学2021─2022学年九年级下学期第一次随堂检测化学试题甘肃省武威市古浪县定宁初级中学2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题2022年广东省茂名市电白区中考二模化学试题(已下线)第二单元 课题1课时2 空气是一种宝贵的资源-2023-2024学年九年级化学上册当堂清作业设计(人教版)2024年重庆市渝中区中考二次调研测试化学试题(已下线)第二单元 空气、物质的构成与组成-【帮课堂】2024-2025学年九年级化学上册同步学与练(科粤版2024)
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
12. 下列实验数据中合理的是( )
A.用托盘天平称得5.67g固体食盐 |
B.用100mL量筒量得5mL氢氧化钠溶液 |
C.用100mL量筒量得89.56 mL氢氧化钠溶液 |
D.用托盘天平称得56.7g碳酸钠固体 |
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120次组卷
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10卷引用:辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题贵州省大方县兴隆苗族乡土坪民办初级中学2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试题江苏省盐城市射阳县第二初级中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题四川省攀枝花市东区攀枝花市第二初级中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题江西省南昌市第三中学教育集团2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试题(已下线)第一单元课题3走进化学实验室过关练习-2022-2023学年九年级化学人教版上册(已下线)绪言+第一单元 走进化学世界(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷(人教版,江西专用)2022-2023学年九年级上学期第4周周末化学过关练习(人教版)2022-2023学年九年级上学期一二单元周末过关化学练习(人教版)甘肃省酒泉市第二中学教育集团2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
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2019-12-07更新
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87次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
14. 直饮水机的水处理过程如图所示。
(1)“可直接饮用水”属于_____ (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)炭罐的作用是_____ (填选项字母)。
a.过滤 b.脱色除味 c.消毒杀菌
(1)“可直接饮用水”属于
(2)炭罐的作用是
a.过滤 b.脱色除味 c.消毒杀菌
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2019-12-06更新
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134次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市第一二七中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
三、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
15. 某化学小组在老师的指导下用如图所示装置探究水的组成。
【实验记录】接通电源后,在两侧玻璃管内观察到的现象是_____ ,与电源正、负两极相连接的玻璃管内收集到的气体体积比约为 _____ 。
※请在图中括号内标记出电源的正极和负极_____ (用“+”和“﹣”表示)。
【查阅资料】水通电分解生成的气体可能是氢气和氧气。
【猜想与假设】甲:A管内收集到气体的是氢气,B管内收集到气体是氧气;
乙:A管内收集到气体的是氧气,B管内收集到气体是氢气。
【实验探究】甲:用燃着的木条检验两种气体;
乙:用带火星的木条检验两种气体;
甲在检验A管气体时观察到现象是_____ ;
检验B管气体时观察到_____ 。
【实验结论】水是由_____ ;写出该反应的化学方程式 _____
而乙同学因为实验设计与甲不同,你认为在检验_____ 管(填“A”或“B”)气体时可能会没有观察到预期的实验现象。
【交流与讨论】在实验过程中同学们发现了中间的漏斗C内液面上升的现象。 (查阅资料:已知两种气体的密度都比水小,且分解水的质量等于生成的氢气和氧气的质量和),则请根据所给资料并结合你已经掌握的氢气和氧气的物理性质,解释C内液面上升的原因:_____ 。
【实验记录】接通电源后,在两侧玻璃管内观察到的现象是
※请在图中括号内标记出电源的正极和负极
【查阅资料】水通电分解生成的气体可能是氢气和氧气。
【猜想与假设】甲:A管内收集到气体的是氢气,B管内收集到气体是氧气;
乙:A管内收集到气体的是氧气,B管内收集到气体是氢气。
【实验探究】甲:用燃着的木条检验两种气体;
乙:用带火星的木条检验两种气体;
甲在检验A管气体时观察到现象是
检验B管气体时观察到
【实验结论】水是由
而乙同学因为实验设计与甲不同,你认为在检验
【交流与讨论】在实验过程中同学们发现了中间的漏斗C内液面上升的现象。 (查阅资料:已知两种气体的密度都比水小,且分解水的质量等于生成的氢气和氧气的质量和),则请根据所给资料并结合你已经掌握的氢气和氧气的物理性质,解释C内液面上升的原因:
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四、实验题 添加题型下试题
16. 根据下列实验回答问题。
(1)实验1中,①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。能说明 CO2密度大于空气的现象是_____ 。欲证明CO2能与水反应,还需补充的实验是_____ 。
(2)实验2证明了氧气约占空气体积的.点燃酒精灯加热铜丝一端,一段时间后,除观察到白磷燃烧、产生大量白烟外,还观察到现象是_____ 。该实验过程中,利用了铜的_____ 性,白磷燃烧的化学方程式为_____ .
(1)实验1中,①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。能说明 CO2密度大于空气的现象是
(2)实验2证明了氧气约占空气体积的.点燃酒精灯加热铜丝一端,一段时间后,除观察到白磷燃烧、产生大量白烟外,还观察到现象是
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
17. 小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:
【设计实验】小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是_____ 。
【实验研究】第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%、30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡_____ 放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①~③号瓶中,记录实验现象。获得第一组实验现象后,小君又做了第二组实验,并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表
得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行第三组实验,则第三组实验序号⑦⑧⑨的集气瓶装水的体积分数从小到大依次分别应该是_____ %。
【实验结论】再经过数次重复实验后得到⑧序号实验恰好能使火星竹签复燃,请你计算能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为_____ 。(空气中氧气体积分数为20%)
【设计实验】小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是
【实验研究】第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%、30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡
实验分组 | 第一组 | 第二组 | ||||
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
集气瓶装水的体积分数/% | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
带火星木条状况 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
【实验结论】再经过数次重复实验后得到⑧序号实验恰好能使火星竹签复燃,请你计算能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为
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六、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
18. 请根据下列装置回答问题:
(1)写出标号仪器名称:a_____ ;b_____ .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____ (填字母),其反应的化学方程式为_____ ,二氧化锰是该反应的_____ ,
(3)实验室制取二氧化碳时,选择的药品是_____ 和_____ ,发生装置最好选用_____ (填字母,下同),收集装置选用_____ ;B装置中长颈漏斗的作用_____ 写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____ .二氧化碳气体用澄清石灰水进行检验,写出化学方程式_____ .
(4)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则化学方程式为_____ ,其基本反应类型是_____ .
(5)实验室收集某气体只能用装置D,由此说明该气体具有的物理性质_____ .
(6)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择_____ (填序号).甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:_____ 、_____ .
(7)收集一瓶二氧化碳,供G 实验使用,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的实验现象是_____ ,该实验说明二氧化碳具有的物理性质是_____ ;化学性质是_____ .
(8) F瓶是铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部水的作用_____ .
(1)写出标号仪器名称:a
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
(3)实验室制取二氧化碳时,选择的药品是
(4)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则化学方程式为
(5)实验室收集某气体只能用装置D,由此说明该气体具有的物理性质
(6)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择
(7)收集一瓶二氧化碳,供G 实验使用,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的实验现象是
(8) F瓶是铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部水的作用
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试卷分析
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整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘
试卷题型(共 18题)
题型
数量
选择题
13
填空与简答
1
科学探究题
2
实验题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.94 | 空气各成分及其体积分数 | 单选题 |
3 | 0.94 | 化学实验室安全规则 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 物质的加热 液体药品的取用 | 单选题 |
4 | 0.85 | 氧气的物理性质及贮存 氧气助燃性及实验 工业制取氧气 氯酸钾制取氧气 | 单选题 |
5 | 0.65 | 木炭在氧气中燃烧及其实验 电解水生成物的验证 化学变化现象的观察及描述 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
6 | 0.85 | 常见几种净化水操作的比较 | 单选题 |
7 | 0.85 | 化学实验室安全规则 固体药品的取用 | 单选题 |
8 | 0.85 | 量筒的正确使用方法和注意事项 托盘天平的正确使用方法和注意事项 | 单选题 |
9 | 0.85 | 氧化反应概念及判断 空气中各成分的用途 常见化肥的种类及性质 | 单选题 |
10 | 0.65 | 氧化反应概念及判断 物质化学性质的决定因素 空气各成分及其体积分数 | 单选题 |
11 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 空气中各成分的用途 | 单选题 |
12 | 0.85 | 量筒的正确使用方法和注意事项 托盘天平的正确使用方法和注意事项 | 单选题 |
13 | 0.85 | 空气中各成分的用途 物质与氧气反应的共性分析 自然界的氧循环 氧气助燃性及实验 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
14 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 简易净水器的构造和各部分的作用 | 填空题 |
三、科学探究题 | |||
15 | 0.65 | 化学方程式的书写 氧气的检验及验满 电解水生成物的验证 氢气的可燃性 | |
17 | 0.65 | 测定空气中氧气含量实验的改进 氧气助燃性及实验 过氧化氢制取氧气实验 根据现象推测结论 | |
四、实验题 | |||
16 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 二氧化碳与水的反应及实验 | |
18 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 氧气的制取中装置的选择 制取二氧化碳的原理 气体发生、收集装置 |