江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题
江西
九年级
阶段练习
2020-07-19
371次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验
江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题
江西
九年级
阶段练习
2020-07-19
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整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
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2019-05-20更新
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622次组卷
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10卷引用：【区级联考】重庆市渝中区2019届九年级下学期中考二模化学试题
【区级联考】重庆市渝中区2019届九年级下学期中考二模化学试题（已下线）2019年8月25日《每日一题》—— 每周一测（已下线）考点01 物质的变化和性质-备战2020年中考化学考点天天刷2020年重庆市渝中区中考二模化学试题1江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题黑龙江省佳木斯市向阳区佳木斯二十中2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题黑龙江省大庆市让胡路区庆新中学2020-2021学年八年级上学期期中化学试题（已下线）考点01 物质的变化和性质-备战2021年中考化学考点天天刷河北省石家庄市桥西区石家庄九中2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题陕西省宝鸡市凤翔师范附属中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
2. 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的部分操作如图所示，其中不正确的是（ ）
A． 制取 | B． 收集 |
C． 验满 | D． 用浓硫酸干燥 |
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2018-08-09更新
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137次组卷
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3卷引用：江西省上饶市广丰区2018年九年级下学期二模化学试题
江西省上饶市广丰区2018年九年级下学期二模化学试题江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题（已下线）《同步精品课堂》2020-2021学年九年级上学期第4章 燃料及其燃烧单元检测-九年级化学沪教版第一学期（试用版）同步精品课堂（上海专用）
选择题-单选题
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容易(0.94)
3. 烹制鱼时，同时加料酒和食醋能使鱼肉味香可口，这是因为两者发生了反应(未标明条件):C2H5OH+CH3COOH=H2O+CH3COOC2H5(乙酸乙酯)。下列四种说法正确的有（ ）
①乙醇具有良好的导电性
②加水稀释食醋，溶液pH值变大
③能闻到香味，是分子受热体积膨胀的缘故
④乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
①乙醇具有良好的导电性
②加水稀释食醋，溶液pH值变大
③能闻到香味，是分子受热体积膨胀的缘故
④乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
| A．1种 | B．2种 | C．3种 | D．4种 |
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2019-06-17更新
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493次组卷
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12卷引用：重庆市2019年中考（A卷）化学试题
重庆市2019年中考（A卷）化学试题江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题2020年山东省枣庄市中考一模化学试题（已下线）主题 物质组成的表示·满分特训2山东省德州市夏津县第二实验中学2020-2021学年九年级上学期第二次月考化学试题2021年江苏省苏州市苏州新区中考二模化学试题重庆市万州区万州中学2020-2021学年九年级下学期期中化学试题2021年江苏省苏州市高新区第一初级中学中考二模化学试题2020年山东省临沂市临沭县中考二模化学试题江西省宜春市丰城市第九中学2021-2022学年八年级下学期期末检测A卷化学试题黑龙江省大庆市让胡路区景园中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（已下线）黄金卷5-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考化学全真模拟卷（重庆专用）
选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
4. 烧柴禾时，通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺，这是因为
| A．柴禾是可燃物 | B．散热的速度快 |
| C．柴禾和空气能充分接触 | D．可以降低可燃物的着火点 |
【知识点】 燃料充分燃烧的方法及其重要性解读
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2019-07-08更新
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558次组卷
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16卷引用：新疆生产建设兵团2019年中考化学试题
新疆生产建设兵团2019年中考化学试题（已下线）2019年11月14日《每日一题》燃烧的条件（已下线）2019年11月23日《每日一题》周末培优科粤版 3.3.1 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理（练）江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题（已下线）主题 燃料、能源与环境·课后特训1（已下线）《课时同步练》4.1 常见的化学反应-燃烧-2020-2021学年九年级化学上册课时同步练（沪教版）山西省晋中市寿阳县2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（已下线）考点21 燃烧和灭火-备战2021年中考化学考点天天刷2022年江苏省苏州市常熟市中考适应性练习化学试题2020年新疆乌鲁木齐市第一三二中学中考一模化学试题2022年江苏省苏州市姑苏区第五初级中学校中考考前练习化学试题 (3)江苏省苏州市吴江区震梅平初中教育集团2020-2021学年九年级3月月考化学试题新疆阿克苏地区阿瓦提县2022-2023学年九年级上学期期末命题大赛化学试题22023年福建省三明市三元区中考一模化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 下列几种常见的饮料中，不属于溶液的是
A． 果汁 |
B． 可乐 |
C． 矿泉水 |
D． 啤酒 |
【知识点】 溶液的基本特征解读 判断物质是否能形成溶液解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
名校
6. 下列说法不正确的是（ ）
| A．将装有某气体的试管管口靠近酒精灯产生爆鸣声，说明该气体是氢气和氧气的混合气 |
| B．向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水，产生的泡沫不一样多 |
| C．燃着的木条分别在空气样品和人体呼出气体样品中燃烧的现象不同，说明两种样品中氧气含量不同 |
| D．向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉 |
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2019-06-17更新
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979次组卷
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12卷引用：天津市2019年中考化学试题
天津市2019年中考化学试题江苏省苏州市工业园区星湾中学2019-2020学年九年级下学期线上教学3月月考化学试题江苏省苏州市星湾中学2019-2020学年九年级下学期4月月考化学试题江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题（已下线）主题 物质的检验与鉴别、分离与除杂 ·课后特训1山东省烟台市莱州市2019-2020学年八年级下学期期末化学试题（已下线）《课时同步练》4.1 常见的化学反应-燃烧-2020-2021学年九年级化学上册课时同步练（沪教版）（已下线）【万唯原创】2020年陕西省中考化学试题研究卷选择题题组特训1（已下线）专题05 自然界的水-5年（2018-2022）中考1年模拟化学分项汇编（天津专用）2023分层教学_鲁教版_第六单元 第一节 燃烧与灭火第2课时_能力题（已审）安徽省滁州市定远县池河片2022-2023学年九年级上学期期末化学试题天津市静海区实验中学2023-2024学年九年级下学期开学考化学试题
7. 假设与排除是探索未知物的一种方法。《本草纲目拾遗》中记载:“强水性最烈，能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)”，下列物质最可能是“强水”的是（ ）
| A．硫酸亚铁溶液 | B．稀盐酸 | C．浓硝酸和浓盐酸的混合物 | D．稀硫酸 |
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2019-06-17更新
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967次组卷
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25卷引用：重庆市2019年中考(B卷)化学试题
重庆市2019年中考(B卷)化学试题人教版2020年九年级专题七 物质性质的应用-中考前训2020年重庆市永川区板桥镇初级中学线上中考模拟化学试题2020年广西南宁市第二次中考适应性考试化学试题湖北省十堰市郧西县2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试题2020年甘肃省金昌市中考一模化学试题江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题（已下线）【万唯原创】2020年河北省中考化学面对面卷练习册九年级第八单元（已下线）第十单元、酸和碱·满分特训12020年湖北省十堰市勋西县中考模拟化学试题（已下线）主题 酸碱盐·课后特训（已下线）主题 金属与金属矿物·满分特训1内蒙古赤峰市红山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（已下线）课题10.1.2 常见的酸-2020-2021学年九年级化学下册同步课堂帮帮帮（人教版）2021年河北省三市联考中考一模化学试题山东省淄博市2020-2021学年1月初中尖子生选拔化学试题2021年福建省三明市永安市中考一模化学试题2021年山东省临沂市沂水县中考一模化学试题2021年河北省石家庄市、邢台市、衡水市七县中考二模化学试题（已下线）【万唯原创】2021年山西省中考化学面对面卷练习册模块一主题6山东省泰安市岱岳区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题（已下线）2022年春课前课中课后专题第十单元课题1 常见的酸和碱(课后)（已下线）考点04-金属的化学性质-备战2022年中考化学一轮复习考点帮（上海专用）2022年山东省泰安市东平县中考模拟化学试题2022年辽宁省盘锦市第一完全中学中考三模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 某化学小组同学设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去）。打开K，使过氧化氢溶液流入烧瓶中。下列对实验中部分现象的预测中，一定正确的是
| A．装置①中会有气泡冒出，黑色固体消失 |
| B．装置②中会有液面下降，溶液颜色不变 |
| C．装置②中会有气泡冒出，溶液颜色不变 |
| D．装置③中会有液面上升，溶液变为无色 |
【知识点】 过氧化氢制取氧气实验解读 碱的通性解读 化学变化现象的观察及描述解读
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2017-05-12更新
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236次组卷
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4卷引用：2017届北京市东城区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷
2017届北京市东城区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题江西省宜春市丰城市第九中学2021-2022学年八年级下学期期末检测A卷化学试题（已下线）微专题12 有关密闭容器中的气压变化-备战2023年中考化学一轮复习考点微专题（上海专用）
选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 下表中的选项不符合如图所示曲线的是
| 选项 | 横坐标 | 纵坐标 |
| A | 向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量 | 产生氢气的体积 |
| B | 向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液的质量 | 固体的质量 |
| C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量 | 生成沉淀的质量 |
| D | 在一定温度下，向一定量的水中加入食盐晶体的质量 | 溶液中溶质的质量分数 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2017-05-10更新
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302次组卷
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2卷引用：2017届北京市朝阳区九年级下学期一模化学试卷
二、选择填充题 添加题型下试题
选择填充题
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较易(0.85)
解题方法
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选择填充题
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较易(0.85)
解题方法
12. 下列有关化学用语表示正确的是( )
A 石墨：C
B 钠原子结构示意图：
C 2个锌离子：2Zn+2
D 足球烯分子：__________
A 石墨：C
B 钠原子结构示意图：
C 2个锌离子：2Zn+2
D 足球烯分子：
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选择填充题
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适中(0.65)
13. 市场上有一种加酶洗衣粉，衣服上的血迹等含蛋白质债遇到这种加酶洗衣粉都能被分解而除去，下列衣料不宜用加酶洗衣粉洗涤的是______
A．棉衣 B．化纤布料 C．蚕丝织品 D．__________
A．棉衣 B．化纤布料 C．蚕丝织品 D．
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2018-08-16更新
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133次组卷
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2卷引用：江西省上饶市广丰区2018年九年级下学期二模化学试题
选择填充题
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适中(0.65)
名校
解题方法
14. 下表中各组物质的鉴别方法正确的是( )
| 选项 | 需要鉴别的物质 | 鉴别方法 |
| A | 稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液 | 滴加无色酚酞溶液 |
| B | 铁粉、木炭粉、氧化铜粉末 | 加入足量的稀硫酸 |
| C | 一氧化碳、氢气、氧气 | 用燃着的木条点燃 |
| D | 碳酸钠、硝酸铵、碳酸钙、氢氧化钠 | |
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选择填充题
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较难(0.4)
解题方法
15. 某同学利用以下实验装置准确测定出某混合气体中（成分：CO、CO2、H2）各组分的质量分数。实验时先通一段时间氮气，再继续实验（已知：
，实验中供选用的试剂：①NaOH溶液，②澄清石灰水，③浓硫酸，且装置中试剂均足量）。下列说法正确的是( )
A 实验时，应先打开活塞K，再用管式炉加热
B 装置戊的作用是吸收反应生成的水蒸气
C 测得装置甲、装置丁反应前后的质量差即可求出各组分的质量分数
D 甲、乙、丁中依次盛装试剂的编号为_______ （从①②③中选，可重复利用）
，实验中供选用的试剂：①NaOH溶液，②澄清石灰水，③浓硫酸，且装置中试剂均足量）。下列说法正确的是A 实验时，应先打开活塞K，再用管式炉加热
B 装置戊的作用是吸收反应生成的水蒸气
C 测得装置甲、装置丁反应前后的质量差即可求出各组分的质量分数
D 甲、乙、丁中依次盛装试剂的编号为
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三、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
16. 酱油是中国的传统调味品。下表是某酱油油膏的部分营养成分列表，根据所学知识回答。
（1）上表中不含六大基本营养素中_____________ ；
（2）上表中“钠”、“钙”等指是___________ （填“单质”“分子”“原子”或“元素”）；
（3）老年人每天都要摄入足量的钙，有利于防止___________________ ；
（4）糖类主要是给人体提供能量，写出葡萄糖（C6H12O6）在酶的作用下进行呼吸作用的化学方程式______________ 。
| 酱油膏的部分营养成分列表（每100克中含） | |||||
| 成分名称 | 含量 | 成分名称 | 含量 | 成分名称 | 含量 |
| 水分（克） | 54.7 | 蛋白质（克） | 13 | 脂肪（克） | 0.7 |
| 糖类（克） | 10.2 | 钠（毫克） | 7700 | 钙（毫克） | 46 |
| 铁（克） | 8.6 | 硒（微克） | 2.96 | …… | …… |
（2）上表中“钠”、“钙”等指是
（3）老年人每天都要摄入足量的钙，有利于防止
（4）糖类主要是给人体提供能量，写出葡萄糖（C6H12O6）在酶的作用下进行呼吸作用的化学方程式
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2020-07-17更新
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34次组卷
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2卷引用：江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
17. 化学来源于生活，应用于生活，据化学知识回答下列问题：
（1）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的____ 和______ 。
（2）洗洁精能清除油污，这是利用它的____________________________ 。
（3）刚打开雪碧饮料瓶，观察到有大量的气泡产生，过一会儿会停止，若再想瓶内产生气泡，可采取的措施是（答1点）_______________ 。
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”，一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是___________ （填字母代号）。
a.甲醇（CH4O）
b.乙醇（C2H6O）
c.乙醛（C2H4O）
d.甲醛（CH2O）
（1）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的
（2）洗洁精能清除油污，这是利用它的
（3）刚打开雪碧饮料瓶，观察到有大量的气泡产生，过一会儿会停止，若再想瓶内产生气泡，可采取的措施是（答1点）
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”，一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是
a.甲醇（CH4O）
b.乙醇（C2H6O）
c.乙醛（C2H4O）
d.甲醛（CH2O）
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
18. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）P点的含义是_______________ 。
（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成__________ g溶液。
（3）a物质中含有少量b，提纯固体a的方法是___________________ 。
（4）下列说法正确的是_______ 。
a.将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c
b.t2℃时a溶液的溶质质量分数可以为40%
c.t2℃时b的饱和溶液温度降低，溶质的质量分数减小
d.等质量的a和b的溶液分别由t2℃降到t1℃，a析出晶体的质量一定比b的多
（1）P点的含义是
（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成
（3）a物质中含有少量b，提纯固体a的方法是
（4）下列说法正确的是
a.将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c
b.t2℃时a溶液的溶质质量分数可以为40%
c.t2℃时b的饱和溶液温度降低，溶质的质量分数减小
d.等质量的a和b的溶液分别由t2℃降到t1℃，a析出晶体的质量一定比b的多
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填空与简答-流程题
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较易(0.85)
解题方法
19. 过氧化氢溶液是一种常见的消毒液，为了贮存运输和使用的方便，工业上采用“醇析法”将它转化为固态的过碳酸钠晶体，过碳酸钠（2Na2CO3·H2O）具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质，不稳定，受热、遇水易分解，生产工艺流程如下：
（1）操作A的名称为___________ 。
（2）结晶过程中，加入无水乙醇的原因是__________ 。
（3）常用的稳定剂有氯化镁和硅酸钠（Na2SiO3），生产中稳定剂发生复分解反应生成一种不溶物将过碳酸钠粒子包裹住，该反应的化学方程式为_____________ 。
（4）生产流程中回收利用的物质是：_______ 。
（1）操作A的名称为
（2）结晶过程中，加入无水乙醇的原因是
（3）常用的稳定剂有氯化镁和硅酸钠（Na2SiO3），生产中稳定剂发生复分解反应生成一种不溶物将过碳酸钠粒子包裹住，该反应的化学方程式为
（4）生产流程中回收利用的物质是：
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填空与简答-推断题
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适中(0.65)
解题方法
20. A-G是初中化学常见的七种物质。它们之间存在如图所示的关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略，其中“→”表示物质间能转化，“-”表示物质间能反应）。C与G常用作建筑材料，D与G的物质类别相同，F与G用于实验室制取E。
（1）物质A的化学式为______________ ；
（2）物质F的一种用途为______________ ；
（3）图中没有涉及的基本反应类型为______________ ；
（4）请写出B→C的化学反应方程式___________ 。
（1）物质A的化学式为
（2）物质F的一种用途为
（3）图中没有涉及的基本反应类型为
（4）请写出B→C的化学反应方程式
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四、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
21. 根据下列实验装置图，回答有关问题。
a.
测定空气中氧气的含量
b.
探究二氧化碳的性质
c.
探究中和反应
（1）A实验中使用过量红磷的目的是________ ，该实验能得出的结论是________ 。
（2）B图所示实验中，①③为湿润的石蕊试纸，②为干燥石蕊试纸。将高、矮蜡烛点燃。塑料瓶中发生反应的化学方程式为_________ 。该实验能说明二氧化碳具有的化学性质是_________ 。
（3）C图所示实验能说明发生了中和反应的现象是__ 。该实验的优点是____________ （写一点）。
a.
测定空气中氧气的含量b.
探究二氧化碳的性质c.
探究中和反应（1）A实验中使用过量红磷的目的是
（2）B图所示实验中，①③为湿润的石蕊试纸，②为干燥石蕊试纸。将高、矮蜡烛点燃。塑料瓶中发生反应的化学方程式为
（3）C图所示实验能说明发生了中和反应的现象是
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
22. 在一次实验课上，同学们用碳酸钠溶液鉴别氯化钙溶液和稀盐酸，实验结束后将试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中，得到无色溶液（如图所示）
（1）如果试管甲中观察到有白色沉淀生成，则试管乙中发生反应的化学方程式为：_______ 。
（2）为处理实验废液，小组同学对废液成分进行探究：
【提出问题】假设二氧化碳全部逸出，废液中的溶质是什么？
【分析】小涛认为一定有氯化钠时，其依据是________ 。
【猜想】可能有HCl、Na2CO3、CaCl2中的一种或两种。
【设计实验】（本环节可供选择的试剂有稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钙溶液、铁粉）
【结论】废液中的溶质是HCl、NaCl、CaCl2。
【反思】小梅认为根据步骤①的现象，步骤②可以省略，原因是_________ ；
【应用】若在不使用其他药品时，将实验后废液处理成中性后排放，在氢氧化钠、生石灰，石灰石三种物质中，应该选择_________ 。
（1）如果试管甲中观察到有白色沉淀生成，则试管乙中发生反应的化学方程式为：
（2）为处理实验废液，小组同学对废液成分进行探究：
【提出问题】假设二氧化碳全部逸出，废液中的溶质是什么？
【分析】小涛认为一定有氯化钠时，其依据是
【猜想】可能有HCl、Na2CO3、CaCl2中的一种或两种。
【设计实验】（本环节可供选择的试剂有稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钙溶液、铁粉）
| 步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
| ① | 取烧杯中溶液样品，加入铁粉 | 溶液中含有HCl | |
| ② | 取烧杯中溶液样品，滴加氯化钙溶液 | 无明显现象 | 溶液中不含Na2CO3 |
| ③ | 取烧杯中溶液样品，滴加足量的 | 溶液中含有CaCl2 |
【结论】废液中的溶质是HCl、NaCl、CaCl2。
【反思】小梅认为根据步骤①的现象，步骤②可以省略，原因是
【应用】若在不使用其他药品时，将实验后废液处理成中性后排放，在氢氧化钠、生石灰，石灰石三种物质中，应该选择
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科学探究题
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较易(0.85)
真题
23. 小李将实验剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸，立即产生大量的无色气泡。
(1)小李根据组成的元素猜测，无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。
【查阅资料】1.Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体 2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl-
根据资料，小李可排除的气体为______
【实验一】为进一步验证该气体成分，他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，只观察到木条燃得更旺，则该气体一定含_______ 。
(2)小李认为上诉过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。
【实验二】为了进一步探究哪种离子起催化作用，他做了下图所示的对比实验。若要证明FeCl3溶液中的Fe3+对HO2分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为______ 。
【实验三】_____
【得出结论】要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂，须满足一下两个方面的条件:
①从定性角度需观察到______ (填序号)的现象。A.实验一 B.实验二 C.实验三
②从定量角度需得到的关系式为m1=______ (用m2和m3表示)。
(1)小李根据组成的元素猜测，无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。
【查阅资料】1.Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体 2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl-
根据资料，小李可排除的气体为
【实验一】为进一步验证该气体成分，他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，只观察到木条燃得更旺，则该气体一定含
(2)小李认为上诉过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。
【实验二】为了进一步探究哪种离子起催化作用，他做了下图所示的对比实验。若要证明FeCl3溶液中的Fe3+对HO2分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为
【实验三】
【得出结论】要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂，须满足一下两个方面的条件:
①从定性角度需观察到
②从定量角度需得到的关系式为m1=
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2019-06-17更新
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738次组卷
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8卷引用：重庆市2019年中考（A卷）化学试题
重庆市2019年中考（A卷）化学试题2019年辽宁省阜新市中考模拟测试化学试题甘肃省兰州市城关区树人中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试题（已下线）拉分练03 探究反应后物质的成分-2020年中考化学拉分题专练—实验探究及推断题江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题2021年山东省青岛市即墨区中考一模化学试题2021年山东省青岛市中考一模化学试题（已下线）黄金卷07-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考化学全真模拟卷（深圳专用）
六、计算题 添加题型下试题
计算题
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较难(0.4)
解题方法
24. AgNO3可用于电影胶片制作。现取含有NaNO3的AgNO3样品100g，在一定条件下让样品充分反应，只有AgNO3生反应，得到固体M，该过程中发生反应的化学方程式为：
.试计算：
（1）AgNO3中N、O元素的质量比为 。
（2）已知固体M中金属单质质量为54g，求原样品中AgNO3的质量分数，
（3）另取100g该样品和一定质量的NaCl固体全部溶解于142.5g水中，得到含一种溶质的溶液，该溶液溶质的质量分数为
.试计算：（1）AgNO3中N、O元素的质量比为 。
（2）已知固体M中金属单质质量为54g，求原样品中AgNO3的质量分数，
（3）另取100g该样品和一定质量的NaCl固体全部溶解于142.5g水中，得到含一种溶质的溶液，该溶液溶质的质量分数为
【知识点】 不含杂质的化学方程式计算解读 含杂质的化学方程式计算解读
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2020-07-19更新
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105次组卷
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3卷引用：江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题
江西省南昌市东湖区江西育华学校2019-2020学年九年级下学期6月月考化学试题江西省宜春市丰城市第九中学2021-2022学年八年级下学期期末检测A卷化学试题（已下线）6.2 溶液的组成 （基础过关）-2022-2023学年九年级化学下册课后培优分级练（沪教版）
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验
试卷题型（共 24题）
题型
数量
选择题
10
选择填充题
5
填空与简答
5
实验题
1
科学探究题
2
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 化学研究对象 化学发展史 | 单选题 |
| 2 | 0.94 | 制取二氧化碳的装置 二氧化碳制取的综合考查 二氧化碳的检验、验满及净化 | 单选题 |
| 3 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 化学式、分子式及涵义 溶液的微观构成 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 燃料充分燃烧的方法及其重要性 | 单选题 |
| 5 | 0.85 | 溶液的基本特征 判断物质是否能形成溶液 | 单选题 |
| 6 | 0.65 | 氧气助燃性及实验 硬水和软水定义及鉴别 爆炸原理的实验探究 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 金属与酸反应原理 | 单选题 |
| 8 | 0.85 | 化学性质和物理性质 化学变化与物理变化判断 化学反应现象和结论判断 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 碱的通性 化学变化现象的观察及描述 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 金属与酸反应的图像 图像分析溶质质量分数的变化 盐类参与的反应 | 单选题 |
| 二、选择填充题 | |||
| 11 | 0.85 | 缓慢氧化 | |
| 12 | 0.85 | 原子核外电子的分层排布认识 离子符号的含义及书写 化学式书写及读法 | |
| 13 | 0.65 | 蛋白质 合成材料 | |
| 14 | 0.65 | 酸的通性 盐类参与的反应 物质鉴别——选用试剂鉴别 | |
| 15 | 0.4 | 二氧化碳与碱的反应及实验 一氧化碳的还原性 浓硫酸做干燥剂 实验的设计与操作 | |
| 三、填空与简答 | |||
| 16 | 0.85 | 维生素的来源 糖类在人体中的分解过程 某些元素的缺乏症 多种多样的物质及其组成 | 填空题 |
| 17 | 0.65 | 钢铁的锈蚀 乳化现象及应用 气体溶解度的影响因素 | 填空题 |
| 18 | 0.65 | 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 图像分析溶质质量分数的变化 | 填空题 |
| 19 | 0.85 | 化学方程式的书写 盐类参与的反应 过滤 | 流程题 |
| 20 | 0.65 | 二氧化碳与水的反应及实验 根据酸的通性推断物质的性质 根据碱的性质推断其他物质的性质 盐类参与的反应 | 推断题 |
| 四、实验题 | |||
| 21 | 0.65 | 测定空气中氧气含量实验的改进 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与水的反应及实验 无明显现象的中和反应的判断 | |
| 五、科学探究题 | |||
| 22 | 0.65 | 化学方程式的书写 盐类参与的反应 设计实验探究物质的成分 | |
| 23 | 0.85 | 催化剂的概念、性质与用途 氧气的检验及验满 碱的通性 盐类参与的反应 | |
| 六、计算题 | |||
| 24 | 0.4 | 不含杂质的化学方程式计算 含杂质的化学方程式计算 | |
