学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是( )
A.变化与守恒: 中,X的化学式是NaOH |
B.模型与推理:置换反应中一定有元素化合价的变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应 |
C.宏观与微观:氧气和液氧都可做助燃剂,原因是构成氧气和液氧的分子相同,其化学性质相同 |
D.实验与探究:区分软水和硬水的方法是往水样中加入肥皂水后振荡,观察产生泡沫的情况 |
更新时间:2021-01-26 16:56:17
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【推荐1】分类、归纳是学习化学的有效方法。下图中物质甲、乙和反应I、Ⅱ为初中化学常见的物质和反应。
下列说法错误的是
下列说法错误的是
A.若乙是光合作用的原料,则甲可以为有机化合物 |
B.若反应Ⅱ属于中和反应,则甲、乙可以均为碱 |
C.若反应I、Ⅱ均属于复分解反应且甲属于盐,则乙可以为非金属氧化物 |
D.若反应I、Ⅱ均属于置换反应且甲为金属单质,则乙可以为非金属单质 |
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【推荐2】CO2是造成温室效应增强的主要气体,在工业上可用CO2来制备甲醇等物质.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来并利用,能有效地减少CO2气体的排放.如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如图所示(部分条件及物质未标出).
下列有关该方法的叙述中正确的是
下列有关该方法的叙述中正确的是
A.该方法可减少碳排放而且耗能小 |
B.整个过程中,涉及了四大反应类型 |
C.“反应分离室”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶、过滤 |
D.该方法的优点是至少有两种物质可以循环利用 |
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【推荐1】已知:草酸钙[CaC2O4]比碳酸钙受热易分解,CaC2O4CaCO3+CO↑.将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体.下列说法错误的是( )
A.剩余固体为混合物 |
B.剩余固体中含有钙元素的质量为4.0g |
C.将剩余固体溶于过量的稀盐酸,产生2.2gCO2 |
D.将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中,生成10.0g固体 |
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【推荐2】分析下图的化学反应微观示意图,下列说法正确的是
A.反应前后原子的种类和数目发生了改变 | B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3 |
C.该反应中各元素的化合价均发生了改变 | D.反应后分子个数减少 |
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【推荐3】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中正确的是
A.化学反应中原子总数逐渐增大。 |
B.向一定量的氧化铁中通入一氧化碳并持续高温 |
C.向一定量未打磨的铝片上滴加稀盐酸 |
D.向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 |
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