下列实验设计能达到实验目的的是
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |  |  |  |  |
| 实验目的 | 探究可燃物燃烧的两个条件 | 探究 与 是否发生反应 | 除去铜粉中混有的木炭粉 | 验证质量守恒定律 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
20-21九年级下·湖北武汉·阶段练习 查看更多[3]
湖北省武汉市东西湖区2020-2021学年九年级下学期5月月考化学试题（已下线）卷3-备战2022年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷（武汉专用）·第一辑2022年湖北省武汉市南湖中学中考模拟化学试题（三）
更新时间：2021-05-21 22:08:35
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名校
解题方法
【推荐1】下列实验能达到实验目的的是
| A | B | C | D |
 |  |  |  |
| 比较同一物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究水的组成元素 | 测定空气中氧气含量 | 验证质量守恒定律 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】如图1是利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验装置，图2是利用压强传感器测量的瓶中的气压变化的数据｡下列说法不正确的是（ ）
| A．BC 段气压增大的主要原因是燃烧放热 |
| B．CD 段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗 |
| C．该实验中气球的作用是平衡气压 |
| D．最终反应后的气压等于反应前的气压 |
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【推荐1】下列实验方案能达到实验目的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验目的 | 证明CO2可与H2O反应生成H2CO3 | 除去CO2中的少量HCl | 证明可燃物燃烧 需要与O2接触 | 验证氢气的可燃性 |
| 实验方案 |  |  |  |  |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。
下列说法错误的是
下列说法错误的是
| A．X可以是单质或氧化物 |
| B．反应物Y可能是Ca(OH)2溶液 |
| C．反应①属于吸热反应 |
| D．打开碳酸饮料瓶盖时可能发生转化② |
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真题
【推荐1】下列装置或操作能达到实验目的的是
A． 稀释浓硫酸 |
B． 探究燃烧的三个条件 |
C． 测定空气中氧气的含量 |
D． 探究CO2的性质 |
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解题方法
【推荐2】下列几幅图是初中化学教材中有关水的实验，有关描述错误的是
| A．实验①乙试管中能产生一种可燃性气体 |
| B．通过实验②可将浑浊的水净化为纯净物 |
| C．实验③中发生的变化时物理变化 |
| D．实验④中的水既能起到提供热量的作用，也能隔绝空气 |
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解题方法
【推荐1】除杂是化学实验的重要环节，下列实验方法不能够 达到实验目的是
| 实验目的 | 实验方法 | |
| A | 除去FeCl2溶液中混有的CuCl2 | 加入过量的铁粉、过滤 |
| B | 除去CO2中混有的H2O | 将混合气体通过浓硫酸 |
| C | 除去Cu中混有的C | 在空气中充分灼烧 |
| D | 除去Mg(OH)2固体中混有的 NaOH | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】除去下列杂质，拟定的实验方案可行的是
| 选项 | 物质（杂质） | 实验方案 |
| A | H2（HCl） | 依次通过足量的 NaHCO3溶液和浓硫酸 |
| B | 碳粉（CuO） | 在空气中充分灼烧至固体质量不变 |
| C | NaCl 固体（CaCl2） | 加入过量的碳酸钠溶液，过滤，蒸发至干 |
| D | FeSO4 溶液（CuSO4） | 加入适量铁粉，充分反应后过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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——高温充分煅烧
)——加入适量的
溶液，过滤
气体(HCl)——依次通过足量的饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸
