分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.物质在发生化学变化时,原子的种类不变,所以元素的种类也不会改变 |
B.Mg2+、O2﹣的最外层电子数均为8,所以最外层电子数为8的粒子都是离子 |
C.由不同种分子构成的物质是混合物,所以混合物一定是由不同种分子构成的 |
D.自来水厂净水时需要杀菌消毒,所以净水时加入活性炭的目的就是杀菌消毒 |
更新时间:2022-01-12 00:19:02
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【推荐1】“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙是两个变化过程的微观示意图,下列各项分析正确的是( )
A.两个过程发生的均是化学变化 |
B.图乙变化前后原子的种类和数目都不变 |
C.图示的所有物质均为化合物 |
D.保持水的化学性质的最小微粒为“”和“” |
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【推荐2】从不同角度认识如图中的反应,其中错误的是
A.宏观现象:氢气在氯气中燃烧 | B.符号描述: |
C.微观解析:反应前后原子种类不变 | D.实践应用:工业上可用于制取盐酸 |
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【推荐1】下列物质属于纯净物的是
A.矿泉水 | B.“美汁源”果粒橙 | C.洁净的空气 | D.冰水混合物 |
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【推荐2】科学家一直在研究低成本、高效率的催化剂,促使水发生反应获得氢能源。下列关于水的说法正确的是
A.水是由氢气和氧气组成的混合物 |
B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 |
C.氢气是一种最理想的燃料 |
D.地球上水资源丰富,无需节约 |
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【推荐1】在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析正确的是
A.图①对应的元素是空气中含量最多的元素 |
B.图②的微粒符号是Mg2+ |
C.图②和图④对应的元素在元素周期表中位于同一周期 |
D.图①和图④对应的元素的化学性质相似 |
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【推荐2】下列叙述中,正确的是
A.用固体药品制取氧气停止加热时,应先熄灭酒精灯,然后将导管移出水面 |
B.金属原子要形成相对稳定结构容易失去电子,变成阳离子 |
C.原子都是由质子、中子、电子构成的 |
D.保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 |
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【推荐1】下列实验方案不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 净化烧杯中浑浊的湖水 | 加适量明矾,静置,过滤 |
B | 鉴别 H2SO4、Ba(OH)2、CuSO4 | 不用其它试剂即可鉴别 |
C | 除去 NaCl 固体中的 Na2CO3杂质 | 加入过量稀盐酸充分反应后蒸发 |
D | 鉴别 H2和 CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】2023年3月22日为世界水日,3月22-28日为中国水周,其活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列说法不正确的是
A.自来水中除了含水分子,还含有其它粒子 |
B.珠江水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化方法可得到自来水 |
C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法,这样得到的淡水为纯净物 |
D.电解水得到氢气与氧气的质量比为2:1 |
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