【推荐1】我国已在“可燃冰”开采技术上取得重大突破，“可燃冰”是天然气（主要成分为甲烷）被水分子包裹在海底低温与压力下形成的透明晶体。如图是甲烷和水重整得到合成气的微观反应示意图。下列说法正确的是

A．化学反应中原子可分

B．该反应中生成物的分子个数比为1：1

C．该反应前后氧元素的化合价发生变化

D．“可燃冰”属于清洁能源

【推荐2】从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。某碳氢化合物(化学式为C_xH_y)在密闭容器内充分燃烧，生成二氧化碳和水。部分物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是

A．该反应前后分子数目不变

B．该反应生成的二氧化碳和水的质量之比为11：6

C．该碳氢化合物的化学式为C3H6

D．t时刻，容器中O2和CO2的质量相等

【推荐3】逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．燃烧需要达到可燃物的着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火

B．化学反应前后原子种类不变，所以化学反应前后元素种类也不变

C．催化剂能改变化学反应速率，所以要改变化学反应速率只能加催化剂

D．利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以

【推荐1】我国科学家在世界上首次成功拍摄高分辨图像的水分子的内部结构，并揭示了单个水分子和“四分子水团簇”的空间姿态(如图)。下列说法不正确的是

A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

B．利用水分子成像技术，可解析雾霾的成因

C．利用该成果能观测到氢原子和氧原子的原子核内部结构

D．该技术观测到的“四分子水团簇”并不是一种新的水分子

【推荐2】NSR 技术通过 BaO 和 Ba（NO₃）₂的相互转化实现 NO_x（氮氧化物）的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气中过量条件下的 NO_x排放。工作原理如图所示，下列说法错误的是

A．吸收 NOx（如 NO、NO2等）的物质是 BaO

B．CO2过多排放会引起温室效应

C．上述工作图中共有 6 种氧化物

D．该技术实现了 NOx（如 NO）气体通过 NSR技术转化为 N2，减少了对空气的污染

【推荐3】与在催化剂作用下可得到合成气(CO和)，实现资源化利用。反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应，原理如图所示。下列说法错误的是

A．图中方框中物质模式为

B．反应前后原子种类和个数不变

C．积碳反应的化学方程式为

D．将和合成气分别与空气混合后点燃，都可能发生爆炸

【推荐1】下列化学方程式正确的是

A．4Fe+3O22Fe2O3

B．C+O2CO2↑

C．2HgO2Hg+O2↑

D．2H2O22H2↑+O2↑

【推荐2】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其中甲和乙常温下都为无色液体，且组成元素相同，丙为气体且能使带火星木条复燃。它们之间的转化关系如图所示(“”表示物质间的转化关系，图中部分反应条件及物质略去)，下列说法：
   
①甲、乙、丙三种物质均由分子构成
②组成丙物质的元素只能形成一种单质
③甲丙的反应中，甲、丙的质量比是
④丙乙的反应只能通过化合反应实现
⑤降低乙丙的反应能耗，主要目的是低成本的获取大量丙物质
其中合理的说法有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

【推荐3】下列物质不能作为反应物制取氧气的是

A．高锰酸钾（KMnO4）	B．水（H2O）
C．氯化钠（NaCl）	D．氯酸钾（KClO3）

【推荐1】下列图像能正确反映其对应关系的是

A．电解水

B．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物

C．红磷测定密闭容器中空气中氧气的含量

D．一定量的双氧水中加入少量二氧化锰

【推荐2】通过学习化学，我们学会了从化学视角认识水，下列对水的认识正确的是

A．水是由氢气和氧气组成的

B．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

C．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物

D．自然界的水通过沉淀、过滤、吸附、投药消毒后得到的澄清透明的水是纯水

【推荐3】河水净化后取少量进行电解水实验，主要步骤如图所示。下列有关说法中错误的是

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质	B．X试剂可以是活性炭
C．电解水负极产生的气体是氢气	D．净化后的水是纯净物