【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：①_______________ ②_______________。
(2)下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲途径制取氧气的符号表达式：________属于_____________反应 （填基本反应类型）。
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是___________(填字母)，该装置的优点是___________________。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，原因是______________________，做该实验试管口略向下倾斜的原因是______________________。
(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面；正确的顺序为________________。（用序号表示）
(6)要得到较纯的氧气，用____________(填序号)收集较好，在当___________________时开始收集；写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：_______________。
(7)如果用图所示装置收集氧气，气体应从_______________ (填“a”或“b”)端管口通入。

(8)何洁同学在制取氧气过程中，她用排水法收集一瓶氧气后，发现收集的氧气不纯，原因可能是____________________。
(9)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？_____________________。
(10)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小。极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是______________，收集装置是____________________。（填序号）

【推荐2】实验室制取气体所需的装置如图所示。

（1）仪器a的名称是____________。
（2）如果用二氧化锰和浓硫酸加热制备氧气，可选用的发生装置是_________（填字母）
（3）排水集气法收集气体时，观察到______________，说明瓶中气体已充满。
（4）在A图中制取氧气时，在试管口放一团棉花的目的是__________________。
（5）选择发生和收集氧气的装置（填装置序号），填写下表。

选用药品	文字表达式	反应类型	发生装置	收集装置
过氧化氯溶液、二氧化锰	_______________	_________	______	______
高锰酸钾	_______________	___________	______	___________

【推荐3】纯水的导电能力很弱，电解水时常在水中加入一些氢氧化钠或硫酸钠，以增强水的导电性。为研究影响电解水反应速率的因素，某课外活动小组进行了实验探究，实验装置如图所示，数据记录如下表：（直流电，电压：12V），请回答问题：

实验 编号	温度 /℃	氢氧化钠 溶液浓度	H2体积 /mL	O2体积 /mL	电解时间 /s
A	20	2%	20	9.8	54.0
B	20	5%	20	9.8	36.2
C	30	2%	20	9.6	46.2
D	30	5%	20	9.7	X

(1)电解水反应的文字表达式为______________________，该反应基本类型为___________。可用____来检验生成的氧气。
(2)如图中实验装置所示，实验           。

A．未开始

B．刚开始

C．已进行一段时间

(3)该小组研究的影响电解水反应速率的因素是___________和___________。
(4)本实验通过比较___________来确定电解水速率的快慢。
(5)比较实验A和C，可得到转结论是______________________。
(6)分析实验A、B、C的数据，实验D的电解时间“X”应该是___________（填序号）。
①35.4     ②37.8     ③50.2     ④55.6

【推荐1】下列是两个关于水的实验。

(1)下列说法不正确的是______（填序号）。

A．实验一，试管a中得到的气体能燃烧	B．实验一，反应前后原子的种类、个数均改变
C．实验二，水变化前后分子的种类不变	D．实验二，水的变化是物理变化

(2)电解水反应的符号表达式为______。反应过程中保持不变的微观粒子为______。
(3)为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为______。生活上常用______的方法来降低水的硬度。

【推荐2】我国2022年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。人类的生产生活离不开水，人类从未停止过对水的探究。

   

(1)向浑浊地下水中加入_____（填试剂的名称），搅拌、静置，可使悬浮在水中的杂质沉降。
(2)为降低地下水的硬度，普通家庭可使用的方法是_______。检验一份水样是否是硬水，可选用的试剂是________。
(3)利用如图中的电解水装置制取时，装置中发生反应的化学方程式是______；在_____（填字母）管中产生一种气体可供呼吸，写出基于A管气体化学性质的一种用途：________。

【推荐3】水是生命之源。请回答下列问题：

(1)图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置，从图中可以看出，乙量筒内为______气体，乙量筒内气体的体积约为______mL，写出有关化学方程式_______。该实验的结论水是由_____组成的。
(2)硬水会给生产、生活带来很多问题，生活中可采用加__________的方法鉴别硬水和软水。
(3)图2是小刚用身边的物品(饮料瓶、棉花、活性炭、石英砂、小卵石等)制作的一个简易净水器。图2中的③处是_______(填物质名称)，该物质的主要作用是________。
(4)图3操作中玻璃棒的作用是__________。若在该过滤操作后发现得到的滤液仍浑浊，正确处理的方法是___。

【推荐1】请结合如图所示实验回答问题。

（1）A实验中用玻璃棒搅拌的目的是_____。
（2）B实验中错误操作造成的后果是_____。
（3）C实验正、负极产生的气体体积比约为_____。此实验说明水是由_____组成的。

【推荐2】根据如图简易电解水的装置回答问题：

（1）与气体a相连的A极是电源的_____极（填“正”或“负”）。
（2）正极产生的气体能使_____；负极产生的气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色。
（3）写出水通电反应的文字表达式：_____，这个反应说明水是由_____组成的。
（4）如果该实验中产生氧气32mL，则生成氢气_____mL。

【推荐1】化学的基本特征是研究物质和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO_2.
(1)分类角度：CO₂属于_____(填“单质”或“氧化物)。
(2)微观角度：CO₂和CO均由碳、氧元素组成，但化学性质却不同，原因是_____。
(3)制备角度：实验室制取气体的相关装置如图所示。

①实验室常选用石灰石与稀盐酸反应制取CO₂，反应的化学方程式为_____。现要制取4.4g二氧化碳，理论上需质量分数为80%的石灰石的质量为_____。
②结合实验原理，实验室制取并收集CO₂应选用_____(填字母)。
③检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为_____。
④实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的是_____(填字母)。
A．药品容易获得，能生成所要制取的气体
B．所要制取气体的颜色
C．操作简便易行，安全可靠，节能环保
D．反应条件易于控制，反应速率适中
(4)性质角度：用下图所示实验研究CO₂的性质。

①可证明CO₂能与水反应的现象是_____，密度比空气的大的现象是_____。
②燃着的木条熄灭，由此可得出CO₂具有的化学性质是_____。

【推荐2】水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命。小明利用如图所示的装置探究水的组成。
   
(1)通电一段时间后，试管a中收集的气体体积为10mL，则试管b中所收集到的气体体积约为___________mL，a中产生的气体是___________，可用___________检验，b中产生的气体是___________，可用___________检验；
(2)该实验中反应的文字表达式为___________，基本反应类型属于___________。
(3)该实验说明，在化学变化中，___________可以再分，___________不能再分，该实验中变化的粒子是___________。
(4)水的三态变化过程中，水分子本身___________（填“变”或“不变”），只是分子自身的能量、___________、___________和排列方式的改变造成的，因此属于___________变化。

【推荐3】某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验，请回答实验中的有关问题：

(1)已知：碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。如图1所示，将无色酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL浓氨水。用个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图1），观察几分钟，烧杯A发生的现象是_______，烧杯B发生的现象是_______，这一现象说明分子的性质是_______；B烧杯的作用是作_______实验。
(2)根据图2实验可以得出结论：分子的运动速率与_______有关。
(3)如图3所示，先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，2小时后观察到液面位置下降。此实验可以说明分子的性质是_______，混合均匀后分子_______（填“继续”或“停止”）运动。
(4)保持水的化学性质的最小粒子是_______。