【推荐1】类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是（）

A．分子、原子都是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子

B．化合物含有不同种元素，所以含不同种元素的物质应属于化合物

C．溶液具有均一性、稳定性，所以凡是均一稳定的液体应是溶液

D．不锈钢是铁铬镍的合金，黄铜是铜锌的合金，所以合金中至少含有两种金属

【推荐2】下面是利用化学知识对有关事实的解释，其中不正确的是（　　）

A．金属铝比铁更耐腐蚀，因为铝的金属活动性比铁强

B．生铁和钢的性能不同，与它们的组成中含碳量不同有关

C．金刚石和石墨物理性质差异很大，与它们碳原子的排列方式有关

D．稀盐酸和稀硫酸化学性质相似，与它们的水溶液中都含有 H+有关

【推荐3】下列区分物质的方法或试剂不正确的是

A．用带火星的木条区分氧气和氮气	B．用灼烧法区分羊毛线和腈纶线
C．用相互刻画的方法区分纯铜和黄铜	D．用硝酸银溶液区分稀盐酸和食盐水

【推荐1】中考复习阶段，某同学梳理了以下知识：①碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳；②原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础；③氯化铵与草木灰混合使用，可以增加肥效；④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水；⑤ 煤燃烧生成的二氧化碳溶于雨水形成酸雨； ⑥蒸发溶液时，等到水全部蒸干才移走酒精灯。以上说法错误的个数是

A．2

B．3

C．4

D．5

【推荐2】下到实验方案设计合理的是

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别和	取样，分别加入熟石灰，研磨，闻气味
B	鉴别和	分别点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
C	提纯混有少量的固体	将固体溶解，蒸发结晶
D	除去铁制品表面的铁锈	将铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（　　）

A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生--该固体一定是碳酸盐

B．向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色--该溶液一定是碱溶液

C．某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味--该化肥一定是铵态氮肥

D．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭--该气体一定是二氧化碳

【推荐1】下列除杂或鉴别的方法不合理的是

A．用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾

B．用灼烧的方法鉴别羊毛线和涤纶线

C．用燃烧的方法除去二氧化碳中的一氧化碳

D．用氢氧化钙除去氢氧化钠中的碳酸钠

【推荐2】下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是       

选项	实验目的	实验方案
A	验证某可燃性气体中含有H2	点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
B	除去NaCl中的Na2SO4	加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤，蒸发，结晶
C	鉴别纯羊毛和人造毛	取样灼烧，闻气味
D	检验NaOH是否变质	取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】下列鉴别物质的方法中，错误的是

A．稀盐酸和食盐水：AgNO3溶液	B．氧气和二氧化碳：燃着的木条
C．碳酸钙粉末和碳酸钠粉末：水	D．羊毛和涤纶：灼烧

【推荐1】下列化学实验操作方法正确的是

A．鉴别CO2和SO2——分别通入紫色石蕊试液

B．除去MnO2中的KMnO4——充分加热固体混合物

C．鉴别人吸入的空气和呼出的气体——分别伸入带火星木条

D．除去CO2中混有的少量CO——通过盛足量灼热氧化铜的玻璃管

【推荐2】现有两瓶无色溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是石灰水，要鉴别出来，不能选用的试剂是（   ）

A．酚酞溶液

B．稀盐酸

C．碳酸钠溶液

D．金属镁

【推荐3】区分下列各组物质，所加试剂及方案均正确的是（　　）

选项	需区分的物质	方案1	方案2
A	过氧化氢溶液和水	用红砖粉末	用硫酸铜溶液
B	四氧化三铁粉末和木炭粉	分别在石棉网上灼烧	观察颜色
C	白醋与糖水	闻气味	分别滴加无色酚酞溶液
D	氮气与二氧化碳	用燃着的木条	用澄清石灰水

A．A

B．B

C．C

D．D