【推荐1】气体的实验室制取与性质是初中化学的重要内容。实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、澄清石灰水、火柴，以及下列各装置中的仪器。
   
(1)写出图中仪器④的名称：______。
(2)利用上述药品选择装置A制取O₂，反应原理为____，可用______检验氧气。
(3)若实验室要制取CO₂，选择的发生装置是_____(填字母)，如用装置F收集CO₂，CO₂应从_____(填“a”或“b”)端通入。

【推荐2】结合如图回答问题：
   
（1）仪器名称：① _____ ；② _____ 。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气，可选用装置 _____ （选填序号）和 E 组合，化学方程式为 _____ 。
（3）实验室制氧气时将0.8g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为15.7g。求：原氯酸钾的质量是 _____ g
（4）实验室可用装置B或C制 H₂，C 装置相对于B的优点有 _____ ，用D装置收集 H₂，气体应从 _____ （选填“a”或“b”）端通入。
（5）F为简易净水装置，相当于化学实验中的 _____ 装置。向该装置处理过的水中，加入少量肥皂水振荡，产生较多浮渣，说明是 _____ （填“硬”或“软”）水，若要得到纯水，还需 要进行 _____ （填操作名称）。

【推荐3】下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：①___________，②___________。
（2）用氯酸钾制氧气选用的发生装置是_______（选填序号），反应的化学方程式为____。
（3）若B装置中固体为二氧化锰，②中加入_________试剂可制O₂。要获得干燥的O₂，应先将气体通过盛有_______的D装置，再用E装置收集，气体应从_________端通入（选填“a”或“b”）。
（4）实验室可用B或C装置制CO₂， C相对于B装置的优点有______。
（5）实验室制取氨气:Ca(OH)₂(固)+2NH₄Cl(固)CaCl₂(固)+2H₂O+2NH₃↑,要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是_________→ _________→F (填字母代号)。
（6）为探究氨气的性质，按如图装置进行实验。观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成。

【查阅资料】Cu₂O是红色，易与稀硫酸反应：Cu₂O+H₂SO₄==CuSO₄+Cu+H₂O。
【提出问题】得到的红色物质是什么？
【猜想】①是Cu；②是Cu₂O；③是_______。
若猜想①成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为_________，说明NH₃具有________性。
【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu₂O：____。

【推荐1】高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾某些性质进行研究。

I.不稳定性:如图所示进行实验
（1）高锰酸钾受热分解的文字表达式为____________________属于的基本反应类型是__________________
（2）判断O₂是否集满的方法是____________________
（3）将高锰酸钾加入到氯酸钾中也能加快氯酸钾的分解速率，高锰酸钾是否是氯酸钾分解的催化剂，并说明理由_______________
II.腐蚀性
[查阅资料]①高锰酸钾溶液呈中性、有腐蚀性。
②浓硫酸加入水中会稀释成稀硫酸，常温下铜片不与稀硫酸反应。
[进行实验]将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。

编号		①	②	③	④
实验		25mL0.1%KMn4溶液	25mL0.1%KMnO4溶液+10滴浓硫酸	25mL蒸馏水+10滴浓硫酸	25mL1%KMnO4溶液+10滴浓硫酸
铜片 质量/g	实验前	0.54	0.54	0.54	0.54
	18小时后	0.54	0.52	0.54	0.43

[解释与结论]
（4）通过对比②和④，得出的结论是_____________
（5）欲得出“KMnO₄和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比____________(填编号)

【推荐2】根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。

(1)图中标有①的仪器名称：_____________；
(2)将KClO₃和MnO₂混合加热制取氧气：
①该反应的文字表达式为__________________；
②选择A做发生装置，实验中可能发生试管炸裂，将其改进的方法是_________；
③选择D做收集装置，若收集的氧气不纯，可能原因是__________；(写一条即可)
(3)将H₂O₂溶液和MnO₂混合制取氧气：
①该反应的文字表达式为__________；
②利用该原理制备氧气，应选择的发生装置是_________；
③选择C做收集装置，检验O₂是否收集满的操作是__________；
(4)乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度与空气相近。收集乙炔气体时可选择的装置是________。

【推荐3】实验室里某校同学选用如下图所示的装置制取氧气。

(1)写出标号仪器的名称：A________________，B_______________。
(2)实验前，甲组同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是___________________________。
(3)如图收集氧气的方法叫_____________，采用该方法收集的理由是_______________，除此之外还可选择_______________法收集氧气，理由是___________________________，若他们采用后面这种方法收集氧气，如何检验氧气是否充满了容器？__________________________________________________________________________________。
(4)若该组同学选择如图所示方法收集氧气时，发现收集到的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？____________________________________________________________________________________________________________________________________________等。

【推荐1】根据下图回答问题。
   
(1)实验仪器a的名称是___________。
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________。
(3)检验二氧化碳收集满的方法是______________。

【推荐2】制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：

(1)写出标有序号的仪器名称：①______；②______。
(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置是______(填装置字母序号)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为_____。主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。正确的操作顺序是_____(填数字序号)。若用C装置收集氧气，当_____时开始收集氧气。

【推荐3】如图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，回答问题：
   
(1)字母a所示仪器的名称是______。
(2)请写出图中任意一处明显错误 ______。
(3)某同学按照下列实验步骤进行了实验：
①按要求连接好仪器。
②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上。
③将集气瓶装满水倒扣在水槽中。
④加热试管收集氧气。
⑤结束时，先用灯帽盖灭酒精灯，待试管冷却后将导管移出水槽。
请分析，该同学的实验中缺少的关键步骤是 ______；还有一步明显的错误操作是 ______。

【推荐1】根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出标号a的仪器名称________；
（2）在加入药品之前应对实验装置A进行________；
（3）实验室用高锰酸钾制取干燥O₂的装置组合是________(填字母序号)；用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫红色的原因是________，反应的文字表达式是________；
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出使用该反应制取氧气的优点：________(写一条即可)；
（5）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气。实验室制取氢气的发生装置是________，收集装置是________(填字母序号)。

【推荐2】结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称：a ____________，b ____________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O₂，应选用的装置为________（填字母序号），写出反应的化学方程式：__________。
(3)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下：
a. 向锥形瓶中加入少量水至___________。
b. 将注射器连接到装置B的导管口处。
c.   缓慢拉动注射器的活塞，观察到_________，说明装置B的气密性良好。
(4)实验室制取CO₂选用的装置中，F装置相对于B装置具有的优点是___，图G所示装置可用来测量生成CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是___，植物油上方原有的空气对实验结果___（填“有”或“无”）明显影响。

【推荐3】根据下图所给实验装置回答下列问题：

(1)写出仪器a的名称 _____________ 。
(2)实验室常用A、C相连接制取氧气，请写出相应的化学方程式 ________________________ 。
(3)实验室常用硫酸吸收氨气_，防止污染空气。实验室制备NH₃的反应原理为Ca(OH)₂(固)＋2NH₄Cl(固)CaCl₂＋2H₂O＋2NH₃↑。现要制备并收集干燥NH_3，所选装置的正确连接顺序为 _________________ (选填装置对应的字母)。