下列实验操作能达到实验目的的是
A.鉴别蚕丝与羊毛:取样,灼烧,闻气味 |
B.除去二氧化碳中少量一氧化碳:将气体在密闭容器中进行点燃 |
C.检验氢氧化钠溶液是否变质:取样,滴加过量稀盐酸,观察有无气泡生成 |
D.分离氯酸钾制取氧气后的混合物获得二氧化锰:溶解、过滤、蒸发结晶 |
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更新时间:2024-05-08 08:36:45
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【推荐1】下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别食盐水和稀醋酸 | 分别滴加酚酞试液 |
B | 除去铜粉中少的量的氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
C | 鉴别氮气、二氧化碳和氧气 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
D | 除去CO2中混有的少量CO | 将气体通过均热的氧化铜 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列关于O2和CO2的叙述中不正确的是
A.O2和CO2都是由分子构成的 |
B.O2和CO2都能溶于水,并与水发生反应 |
C.O2支持燃烧,而CO2常用于灭火 |
D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化 |
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解题方法
【推荐1】氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是
A.硝酸钾的溶解度比氯化钠大 |
B.t℃时硝酸钾和氯化钠溶液的溶质质量分数相等 |
C.可通过升高温度使硝酸钾饱和溶液变成不饱和溶液 |
D.氯化钠溶液中含有少量硝酸钾,可采用降温结晶的方法提纯氯化钠 |
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解题方法
【推荐2】如图为NaCl、KCl、Na2Cr2O7、K2Cr2O7四种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.四种物质中溶解度最小的是NaCl |
B.60℃时,饱和的KCl溶液不能再溶解NaCl |
C.20℃时,160g的饱和Na2Cr2O7溶液中,含有60gNa2Cr2O7 |
D.若K2Cr2O7中混有少量的NaCl杂质,可用降温结晶法提纯 |
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解题方法
【推荐1】下列叙述不符合实验事实的是
A.将二氧化碳气体通入CaCl2溶液,产生白色沉淀 |
B.久置于空气中的熟石灰加入稀盐酸会有气体放出 |
C.滴有酚酞的蒸馏水中加入Ba(OH)2,试液变红 |
D.用铜、稀硫酸和空气为原料制取CuSO4 |
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解题方法
【推荐2】六边形结构作为大自然青睐的结构之一,频繁出现在岩石、雪花、细胞、蜂巢等结构中。下图是初中化学常见的六种物质之间的转化关系图,已知X、Z都属于盐类物质,图中“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是
A.Y一定是水 | B.X与Z两种物质可以相互转化 |
C.X与Z都是碳酸盐 | D.X与Z两种物质均可以转化成Y |
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解题方法
【推荐1】劳动创造美好生活,化学使生活更美好。下列劳动项目中与化学知识不匹配 的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用洗发剂洗去头发上的油脂 | 溶解作用 |
B | 用活性炭去除冰箱保鲜室中的异味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 用无磷洗衣粉洗衣服 | 防止水体污染 |
D | 用灼烧的方法鉴别棉纱线和羊毛绒 | 蛋白质灼烧时有特殊气味 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证,下列实验方案设计不合理的是( )
选项 | 实验目的 | 试验方法 |
A | 区分羊毛和棉花 | 灼烧并闻气味 |
B | 鉴别NH4Cl和KCl | 加熟石灰研磨,闻气味 |
C | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 |
D | 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 | 将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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