【推荐1】某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律。

(1)充分反应冷却后，天平仍然平衡的是_____________(填字母序号)，另一个不平衡的原因是____________；其反应的化学方程式为__________；
(2)图A实验中锥形瓶底部放细沙的目的是___________；
(3)由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是____________(填序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

【推荐2】在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。
(1)下图是四种粒子结构示意图。
   
①D中的X=_______。
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______ (填序号)。
③A和B两种粒子具有相似的化学性质，是因为它们的_____相同。
(2)汽车尾气催化转换器的使用可减少有害气体排放，其反应过程的微观示意图如图所示。
   
①已知丁是一种单质，则丁是______ (写化学式)。
②根据图示获得的信息中，正确的有______。
A 该反应是置换反应                           B 化学反应是原子的重组过程
C 生成丙和丁的分子个数比为1：1       D 在该反应中，碳元素的化合价发生了改变

【推荐3】天舟六号货运飞船发射在即，长征七号遥七运载火箭已运抵文昌发射场。长征七号遥七运载火箭的推进剂是煤油和液氧。
(1)氧气由气态变为液态时，分子之间的间隔______(填“变大”、“变小”或“不变”。
(2)液氧在推进剂中的作用是________。
(3)煤油的组成元素是碳和氢，煤油燃烧的生成物是_______。构成生成物的微粒是_______。

【推荐1】小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结。请完成下列问题。
(1)对下图中几种金属的原子结构示意图进行分析，发现金属原子最外层电子一般都________4个（填“大于”或“小于”），在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子变成阳离子，小明同学判断D和E的化学性质相似，他的依据是________________________；
A.    B.    C.    D.    E.
(2)将一锌片投入稀硫酸中，观察到的现象是________，反应的化学方程式为________________________。

【推荐2】神奇的转化——二氧化碳合成淀粉。2021年9月，中国科学院天津工业生物技术研究所在《Science》杂志发表论文，表示其研究团队在人工合成淀粉方面取得重大突破性进展，首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，部分合成路线如图所示。

我国科学家人工合成淀粉的过程：在催化剂作用下，将二氧化碳和氢气转化为甲醇（CH₃OH）和水，再经过较复杂的变化将甲醇转化为淀粉【（C₆H₁₀O₅）_n】。经检测，人工合成淀粉与光合作用生成的淀粉一模一样。
(1)植物合成淀粉
从能量转化角度看，绿色植物固定了太阳能，将太阳能转化为________。
(2)人工合成淀粉
①人工合成淀粉的相对分子质量为________。
②该过程中生成甲醇的化学方程式________。
(3)淀粉的合成实现了无机物到有机物的转化。有人认为化学变化无所不能，甚至点石成金都有可能实现。请结合你对化学变化实质和元素概念的理解，谈谈你的看法________。

【推荐3】“倡导低碳生活”从我做起，从身边小事做起，现在能源与环境已成为人们关注的焦点。如图是自然界中碳、氧循环和理想氢元素循环的主要途径，请根据所学内容，回答下列问题：

(1)这里所说的“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关，这种气体物质是______；我国两会也提出了“低碳经济”引领未来发展，请结合生活实际谈谈你将如何改变生活细节，为环保事业做出自己的努力(至少举两实例)：______、______。
(2)写出图②中反应的化学方程式：______。
(3)根据图③、④理想的氢循环中，下列说法不正确的是。

A．水的分解反应需要吸收热量

B．燃料电池将氢能转化为电能

C．制取氢气比较理想的方法是在阳光照射条件下用催化剂来分解水

D．图中理想的氢元素循环可以通过物理变化来实现

(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照一定比例反应，只生成一种产物，实现“零排放”，该反应属于四大基本反应类型中的______反应；这种产物是______(请从下列选项中选择)，
A.甲醇(CH₄O)             B.乙醇(C₂H₆O)       C.甲酸(CH₂O₂)          D.乙酸(C₂H₄O₂)
生成该产物的化学方程式为_______。
(5)古代生物遗骸经一系列复杂变化形成化石燃料，其中属于固体混合物的是______；化石燃料燃烧形成空气污染的主要物质有______、______、氮氧化物及粉尘。

【推荐1】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
（1）分子、原子、离子是构成物质的基本微粒，请根据以下信息回答下列问题：

①图甲为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是_____。
②图乙中D为某粒子的结构示意图，当X为_____时，该粒子是原子。
③图乙中B、C属于同种元素，因为_____相同。
④由A、B形成的化合物的化学式为_____。
（2）“三效催化转换器”能将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。如图为其反应的微观示意图，请你写出该反应的化学方程式_____。

【推荐2】下图①中的是钾元素在元素周期表中的相关信息。A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意示意图。请回答下列问题：

(1)钾元素原子核内质子数为______。
(2)图A中x=______。
(3)图A、B、C、D、E五种粒子共表示______种元素。
(4)C粒子的化学性质与A、B、C、D、E粒子中有一种或几种粒子的化学性质相似，这种（或几种）粒子是______。（选填字母标号）

【推荐3】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题
   
①A、B、C、E中属于阴离子的是 ________ （填离子符号）。
②若D表示某元素的原子，则该粒子在化学变化中容易 ________ （选填“得到”或“失去”）电子。
③若D为离子，则BD构成的化合物的化学式为 ________ 。
（2）根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式 ________ 。
   

【推荐2】化学源于生活，化学使世界更美好。请用所学知识回答问题：
①空气的成分中体积分数最大的物质的化学式是___________。
②低碳生活大大减少了二氧化碳的排放，因其在大气中含量过高会引起____________。
③焰色反应可检验氯化钾和氯化钠，其中透过蓝色钴玻璃火焰呈__________的是氯化钾。
④氢气是一种绿色燃料，请写出氢气燃烧的化学方程式__________________。
⑤医用消毒酒精是75%的乙醇（C₂H₅OH）的水溶液。乙醇由_____________种元素组成，其中碳、氢元素的质量比是________，0.5mol乙醇中含_________个碳原子。

【推荐3】阅读下列短文并回答问题。
自然界是一个碳的世界。碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，每年排放的二氧化碳越来越多，近一半存留在大气层，其它被陆地和海洋吸收。减少CO₂排放，实现碳中和，已成为全球共识。
“碳达峰”和“碳中和”写入中国政府工作报告，成为舆论热词。“二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值，努力争取 2060 年前实现碳中和。”这是中国应对全球气候问题作出的庄严承诺。“碳中和”是指将人为排放的二氧化碳，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。“碳循环”是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换，并随地球的运动循环不止的现象。
(1)排入大气中的CO₂越来越多，导致________效应增强。人类活动排放的CO₂有30%-40%会溶解于海洋等水体中。溶解的CO₂中的一部分会与水反应，导致海水的酸性增强，这种现象被称为海洋酸化。长有坚硬外壳（主要成分是碳酸钙）的生物，如珊瑚和软体动物等难以在酸性条件下生存的主要原因是：___________。
(2)“碳中和”中的“碳”指的是        。（填选项）

A．碳原子

B．一氧化碳

C．二氧化碳

D．碳元素

(3)有人认为碳循环过程中碳元素的化合价始终保持不变，你认为是否正确？________
(4)将CO₂作为资源是实现碳中和的有效方法。以CO₂和H₂为原料，在一定条件下可合成 C₂H₆O 和一种液态物质，参加反应的 CO₂ 和 H₂ 的质量比为________。（最简单整数比）
(5)从化学学科观念的视角，对碳循环和氧循环的认识错误的是        。

A．绿色植物的光合作用使自然界中的氧原子总数增加

B．自然界的碳循环和氧循环主要通过化学变化实现

C．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定