【推荐1】在学校开展的“知水善用”项目学习成果发布会上，小芳同学分享了自己的研究报告。

(1)用图A、B实验探究物质的组成。
实验A：①红磷燃烧的化学反应方程式为_______。
②能证明空气是混合物的现象是_______。
实验B：①一段时间后关闭电源，负极与正极产生的气体体积比约为_______。
②补全该反应的微观示意图_______。

(2)用图C、D实验探究反应条件。
实验C：该实验的目的是_______。
实验D：探究铁生锈的必要条件还应补充的实验是_______。
(3)用图E实验探究微粒的性质。
实验E：品红是由品红分子构成的，实验中观察到品红在热水中比冷水中扩散的快。
据此可以得出微粒的性质是_______。

【推荐2】日常生活用品很多是由金属材料制成的.金属的使用推动了人类的文明与进步。
(1)三星堆出土的文物使用了贴金技艺，贴金技艺利用了金具有良好的______性，将黄金锤成极薄的薄片.
(2)春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器.古法炼铁的原理包含一氧化碳与氧化铁在高温下反应，反应的化学方程式是______，该反应中，发生还原反应的物质是______。
(3)铝被广泛地应用，除了因为改进铝的冶炼方法使其成本降低，以及铝的密度小外，还由于铝的______性能好（填化学性质）。
(4)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示，通过对比______（填字母）两组实验，可得出铁生锈需要与氧气接触。
   
(5)某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时，向铝粉和锌粉的混合物中加入一定质量的和混合溶液，充分反应后，过滤，可得到滤渣和滤液。则反应后滤液的质量比反应前混合溶液的质量______（填“增大”或“减小”）；若滤渣中含有三种金属，则此时滤液中的溶质是______（填化学式，下同）；若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的金属是______。

【推荐3】控制变量法是实验探究的重要方法。根据下图所示实验回答问题。

(1)甲图中最易生锈的铁钉是________(填序号)。
(2)乙图中验证燃烧的条件是什么?____________。